安徽省中考化學(xué) 試題(解析版)

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1、 1.化學(xué)試卷共三大題16小題，滿分60分，化學(xué)與物理的筆試時間共120分鐘。 2.試卷包括“答題卷”和“試題卷”兩部分，試題卷共四頁，答題卷共兩頁。 3.請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。 4.考試結(jié)束后請將“答題卷”和“試題卷一并交回”。 可能使用相對原子質(zhì)量: H-1 He-4 O-16 Na-23 C1-35.5 K-39 一、本大題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題的四個選項中有一個符合題意。 1. （2017安徽）化學(xué)在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，下列過程屬于化學(xué)變化的是（ ） A.海水曬鹽 B.活性炭

2、凈水 C.煤制煤氣 D.干冰降雨 【答案】C 【解析】化學(xué)變化有新物質(zhì)生成。海水曬鹽、活性炭凈水、干冰降雨等過程中都沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，煤制煤氣中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故選C。 2. （2017安徽）“珍惜資源，保護環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)，下列相關(guān)做法錯誤的是（ ） A.我國稀土金屬儲量世界第一，可以任意開發(fā)利用 B.研發(fā)秸稈綜合利用技術(shù)，避免因直接焚燒造成大氣污染 C.利用二氧化碳捕捉技術(shù)，減少我國二氧化碳引起的“溫室效應(yīng)” D.改造城市排水管網(wǎng)，實現(xiàn)雨水和生活用水的分流與處理 【答案】A 【解析】我國稀土金屬儲量世界第一

3、，但資源不可再生，不可以任意開發(fā)利用，故錯誤，符合題意，選A。 3.（2017安徽） 在最新公布中文名稱的元素中，某元素相關(guān)信息如圖所示。下列有說法正確的是（ ） A. 元素符號為 uUO B. 原子序數(shù)為 118 C. 原子的質(zhì)數(shù)為 176 D. 相對原子質(zhì)量為 294g 【答案】B 【解析】該元素的符號為Uuo，其原子序數(shù)為118，原子的質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)，為118，其相對原子質(zhì)量為294。故選B。 4. （2017安徽）下列實驗裝置或操作正確的是（ ） A.加熱液體

4、B.加入固體 C.檢查氣密性 D、收集氧氣 【答案】D 【解析】給燒杯中的液體加熱時，需要墊上石棉網(wǎng)；向試管中加入固體時，應(yīng)做到“一橫二放三慢豎”；檢查裝置氣密性時，長頸漏斗需液封；故ABC操作錯誤，應(yīng)選D。 5. （2017安徽）生活習(xí)慣直接影響人體健康 ，小明同學(xué)一家人的下列飲食習(xí)慣科學(xué)合理的（ ） A.小明長期偏食“洋快餐” B.奶奶不忍浪費，即使食物霉變?nèi)匀挥? C.媽媽為了保持身材，只吃蔬菜和水果 D.爸爸享受運動，大量出汗后常飲用含無機鹽的飲料 【答案】D 【解析】偏食會導(dǎo)致營養(yǎng)不良；霉變的食物不可食用，否則會危害人體健康；只吃蔬菜和水果會導(dǎo)致

5、營養(yǎng)不良；人體大量出汗會使體內(nèi)的無機鹽流失，因此需要補充無機鹽。故選D。 6. （2017安徽）建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確（ ） A.原子結(jié)構(gòu)模型 B.物質(zhì)分類模型 C.燃燒條件模型 D.空氣組成模型 【答案】D 【解析】質(zhì)子在原子核內(nèi)；物質(zhì)分為純凈物和混合物，化合物屬于純凈物；燃燒的條件是可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點；故ABC錯誤，選D。 7. （2017安徽）據(jù)報道，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種氦鈉化合物(化學(xué)式為 Na2He)。下列說法正確的是（ ） A. Na2He中Na為+1 價，He 為-1價 B. Na2

6、He中Na、He元素質(zhì)量比為 2:1 C. Na2He中既含金屬元素，又含非金屬元素 D.稀有氣體很穩(wěn)定，不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) 【答案】C 【解析】根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，鈉為+1價，氦為-2價；Na2He中Na、He元素質(zhì)量比為 （232）:4=23:2；Na2He中Na是金屬元素，He是非金屬元素；稀有氣體很穩(wěn)定，在一定的條件下也可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。故選C。 8. （2017安徽）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確是（ ） A.屬于置換反應(yīng) B.可

7、解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題 C.其中甲醛屬于氧化物 D.化學(xué)方程式為：HCO+O2= CO2+H2O 【答案】B 【解析】由圖示可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH2O+O2= CO2+H2O，生成物中沒有單質(zhì)，不屬于置換反應(yīng)；氧化物中只含有兩種元素，甲醛組成中含有三種元素，不屬于氧化物。反應(yīng)中消耗了甲醛，可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題。故選B。 9. （2017安徽）下列實驗事實不能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)的是（ ） 選項 實驗事實 觀點 A 鐵絲在氧氣中燃燒后質(zhì)量增大 化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒 B 水電解可得到氫氣和氧氣 分子是可分的 C 少量白糖

8、加入水中，不久“消失” 微粒是不斷運動的 D 5mL苯和5mL冰醋酸混合后體積大于10mL 微粒間存在間隔 【答案】D 【解析】鐵絲和氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，由質(zhì)量守恒定律知四氧化三鐵的質(zhì)量等于鐵絲和氧氣的質(zhì)量總和，所以燃燒后質(zhì)量增加了；水電解是化學(xué)變化，化學(xué)變化中分子分解為原子，原子重新組合成新的分子；白糖溶于水消失是分子不斷運動的結(jié)果；由于微粒間存在間隔，5mL苯和5mL冰醋酸混合后體積應(yīng)小于10mL。故選D。 10. （2017安徽）地球深處的水處于超臨界狀態(tài)，稱為超臨界水。下圖為某壓強下CaCl2 和NaCl 在超臨界水中的溶解度曲線，該壓強下，下列說法正確是（ ）

9、 A.在超臨界水中，NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度 B.在超臨界水中，2種物質(zhì)的溶解度都隨溫升高而增大 C. 450℃時，NaCl在超臨界水的溶解度為 0.04g D.450℃時，可得到 0.04%的CaCl2的超臨界水溶液 【答案】C 【解析】A中沒有指明溫度，不能比較兩種物質(zhì)溶解度的大??；由圖中信息可知，兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而減??；在450℃時，NaCl在超臨界水的溶解度為 0.04g；在450℃時，CaCl2的溶解度小于0.04g，不會得到 0.04%的CaCl2的超臨界水溶液。故選C。 二、本大題包括 5小題，共34 分 11. （2017安徽）近年

10、我省多地紛紛展開文明城市創(chuàng)建工作，垃圾分類回收是其中一項重要舉措。某地街頭垃圾桶如右圖所示，回答下列問題。 （1）圖中標(biāo)識的物質(zhì)，屬于金屬材料是 ________ （寫出一種即可，下同），屬于有機合成材料的是__________ （2）塑料礦泉水瓶應(yīng)收入________（填“可回收”或“不可回收”）筒中。 （3）使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點是 （寫出1點即可）。 （4）為比較鋁和鐵的金屬活動性，某同學(xué)設(shè)計實驗方案：將鋁和鐵分別放入鹽酸中，比較反應(yīng)的劇烈程度。你認(rèn)為該方案__________（填“合理”或“不合理”），理由是

11、 。 【答案】（1） 鋁合金內(nèi)筒（ 或鐵制外筒）； 塑料頂蓋； （2） 可回收； （3） 不易生銹； （4） 不合理；只有相同條件下才有可比性（比如鋁表面有致密性氧化鋁薄膜， 金屬的表面積不相等） 【解析】圖中標(biāo)識的物質(zhì)，屬于金屬材料是鋁合金內(nèi)筒（ 或鐵制外筒）；屬于有機合成材料的是 塑料頂蓋；塑料礦泉水瓶應(yīng)收入可回收筒中；使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點是不易生銹；為比較鋁和鐵的金屬活動性，將鋁和鐵分別放入鹽酸中，比較反應(yīng)的劇烈程度。該方案不合理，理由是只有相同條件下才有可比性（比如鋁表面有致密的氧化鋁薄膜，金屬的表面積不相等）。

12、 12.（2017安徽）實驗室常用右圖所示發(fā)生裝置制備氫氣。 （1）寫出試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 （2）儀器a 的名稱是_________。實驗室可用 方法收集氫氣。 （3）氫氣作為新能源的優(yōu)點是 （寫出1 點即可，下同）。目前氫能源的 大量使用仍存在一定困難，你認(rèn)為針對氫能源的研究方向是 。 【答案】（1） Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4 （2） 鐵架臺；向下排空氣法（ 或排水法）； （3） 氫氣燃燒產(chǎn)物是水

13、，不污染環(huán)境；氫能源的儲存（或降低制取氫氣的成本） 【解析】試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式 Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4；儀器a 是鐵架臺；實驗室可用向下排空氣法（ 或排水法）收集氫氣；氫氣作為新能源的優(yōu)點是氫氣燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境；目前氫能源的大量使用仍存在一定困難，你認(rèn)為針對氫能源的研究方向是氫能源的儲存（或降低制取氫氣的成本）。 13.（2017安徽）五氧化二釩(V2 O5)是一種工業(yè)催化劑，下圖是制取V2 O5 的工藝流程。 （1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 。 （2）操作a 的名稱是_____

14、____，實驗室進行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 。 （3）反應(yīng)②的反應(yīng)類型是 ，物質(zhì)X一定含有的元素是__________。 （4）寫出副產(chǎn)物KCl 的一種用途___________。 【答案】（1） KVO3+NH4Cl=NH4VO3 ↓+KCl； （2） 過濾，漏斗 （3） 分解反應(yīng)；N、H （4） 用作鉀肥 【解析】反應(yīng)①的化學(xué)方程式：KVO3+NH4Cl=NH4VO3 ↓+KCl；操作a是過濾，實驗室進行過濾所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗；反應(yīng)②是由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，由質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)為：2NH

15、4VO3=V2O5+H2O+2NH3↑物質(zhì)X中一定含有氮、氫元素；副產(chǎn)物KCl可用作鉀肥。 14.（2017安徽）某研究小組為探究“影響鐵制品銹蝕快慢的因素”，取同濃度的稀氨水和稀醋酸用下圖裝置完成表中實驗，回答下列問題。 實驗序號 ① ② ③ ④ 實驗溫度/℃ 25 25 70 70 試劑 稀氨水 稀醋酸 稀氨水 稀醋酸 出現(xiàn)鐵銹 所需時間 1天 未見銹蝕 5分鐘 1天 未見銹蝕 1分鐘 （1）鐵銹的主要成分是__________（填化學(xué)式）。 （2）實驗②和④可探究_________ 因素對鐵制品銹蝕快慢的因素；欲探究試劑酸堿性對鐵制

16、品銹蝕快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗是________（填實驗序號）。 （3）根據(jù)表中實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是 （寫出1 點即可）。 （4）影響鐵制品銹蝕快慢除上述因素外，還有 （寫出1 點即可），請設(shè)計實驗方案 。 【答案】（1） 氧化鐵（ Fe2O3）； （2） 溫度； ①②或③④ （3）其他條件相同的情況下，溫度越高，鐵制品越容易生銹（或其他條件相同的

17、情況下，酸性試劑使鐵制品容易生銹等）； （4） 酸的濃度，相同條件下， 取兩份不同濃度的醋酸分別在 25 攝氏度下觀察鐵釘?shù)纳P時間 【解析】鐵銹的主要成分是氧化鐵（或 Fe2O3）；鐵生銹與氧氣和水有關(guān)，此外還與溫度、溶液的酸堿性有關(guān)，實驗②和④可探究溫度對鐵制品銹蝕快慢的影響，欲探究試劑酸堿性對鐵制品銹蝕快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗是①②或③④；通過控制變量，對比實驗得出的結(jié)論：其他條件相同的情況下，溫度越高，鐵制品越容易生銹（或其他條件相同的情況下，酸性試劑使鐵制品容易生銹等）；影響鐵制品銹蝕快慢除上述因素外，還有酸的濃度（氧氣的濃度等），取兩份不同濃度的醋酸分別在 25 攝氏度下觀察鐵

18、釘?shù)纳P時間。 15.（2017安徽）某興趣小組用圖1 裝置進行實驗時發(fā)現(xiàn)，燒杯中飽和石灰水先變渾濁，后逐漸澄清。 （1）寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；石灰水變渾濁是因為生成了 。（填化學(xué)式） （2）為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”，該小組同學(xué)開展了如下活動： 【查閱文獻】碳酸鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣(碳酸氫鈉等) 【提出假設(shè)】假設(shè) 1：揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清； 假設(shè) 2：

19、 。 【設(shè)計實驗】為除去 CO2中的 HCl，小華在圖 1中甲、乙裝置之間增加圖2裝置， 裝置的連接順序是甲→ → →乙（填字母序號）；其中存放的試劑合理是 （填選項序號）。 A. 濃硫酸 B.NaOH 溶液 C. 飽和Na2CO3溶液 D. 飽和NaHCO3溶液 【實驗現(xiàn)象】飽和石灰水渾濁后，繼續(xù)通入足量 CO2 ,沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。 【得出結(jié)論】由以上探究可得出結(jié)論是 。 【注意：答對第(3

20、)小題獎勵 4分，化學(xué)試卷總不超過 60 分。】 （3）該興趣小組在老師指導(dǎo)下，用 pH 傳感器測得圖 1燒杯中溶液的 pH 隨通入時間的變化曲線如圖3。 ①AB 段 pH 值不變的可能原因是 ； D點所得溶液的成分除 H2O外還有 。 ②BC 段發(fā)生的化學(xué)方程式主要有 。 【答案】（1） 2HCl + CaCO3 = CaCl2 + CO2 ↑+ H2O； CaCO3； （2）【提出假設(shè)】 過量的 CO2 使渾濁變澄清； 【設(shè)計實驗】 b， a

21、； D； 【得出結(jié)論】 二氧化碳不能使渾濁全部變澄清： （3）附加題： ①氫氧化鈣沒有完全反應(yīng)； Ca(HCO3)2 、H2CO3 、CO2； ②Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 【解析】實驗室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+CaCO3=CaCl2+CO2 ↑+H2O，石灰水變渾濁是因為生成了碳酸鈣沉淀的緣故，其化學(xué)式為CaCO3。查閱資料指出碳酸鈣可與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣，所以假設(shè)2可能是過量的二氧化碳使渾濁變澄清；除去二氧化碳中的氯化氫氣體最好用飽和的碳酸氫鈉溶液，除雜裝置是長管進氣短管出氣，所以答案為b，a；D；通入足

22、量的二氧化碳，沉淀沒有完全變澄清，由此可知二氧化碳不能使渾濁全部變澄清。①通入二氧化碳后溶液的pH變化不大的原因是氫氧化鈣過量，沒有反應(yīng)完全；D點所得澄清溶液中有碳酸鈣與水、二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸氫鈣，D點溶液顯酸性，還含有二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸，二氧化碳能溶于水，還含有二氧化碳，因此答案為 Ca(HCO3)2 、H2CO3 、CO2；②BC段發(fā)生反應(yīng)使溶液接近中性，即Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。 三、本大題共 6分 16.（2017安徽）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化碳的混合物28g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g，請計算： （1）生成氧氣的質(zhì)量； （2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。 解：（1） 生成氧氣的質(zhì)量 m(O2)=28.0g-18.4g=9.6g （2）設(shè)氯化鉀的質(zhì)量為 Xg. 2KClO3 2KCl + 3O2↑ 245 96 X 9.6g 解得：X=24.5g 答：生成氧氣的質(zhì)量為9.6g；原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為24.5g。 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后物質(zhì)減少的質(zhì)量即為生成的氧氣的質(zhì)量，再根據(jù)氧氣的質(zhì)量利用化學(xué)方程式即可求出原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。