《2017春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 7.1《進(jìn)位加法》教案3 （新版）西師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2017春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 7.1《進(jìn)位加法》教案3 （新版）西師大版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
進(jìn)位加法
教學(xué)目的：
1.認(rèn)識(shí)小括號(hào)，初步了解帶小括號(hào)的兩步式題的運(yùn)算順序。
2.會(huì)計(jì)算帶不括號(hào)的加減兩步式題。
教學(xué)重點(diǎn)：了解運(yùn)算順序會(huì)計(jì)算。
教學(xué)難點(diǎn)：正確計(jì)算。
教學(xué)用具：圖、投影片。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)口算：15－2 4＋9 17＋3
75－5 96－6 48－3
4＋9＋6 13－4－2 4＋8＋7
二、談話導(dǎo)入：
前面學(xué)習(xí)的兩步式題都是從左到右依次計(jì)算，本節(jié)課學(xué)習(xí)的兩步式題中需要改變從左到右的依次計(jì)算順序，因此要用括號(hào)來加以限制。
三、學(xué)習(xí)例3
1．看圖說圖意。
2．張立
2、、李英是怎樣計(jì)算的？
3．計(jì)算過程有什么不同？
4．算出的得數(shù)是不是一樣？
練一練、比一比，下面框中哪一個(gè)算式算起來比較簡(jiǎn)便。
?。?9＋7）＋23 （42＋9）＋8
39＋（7＋23） 42＋（9＋8）
?。?2＋8）＋9
5．先分別算出得數(shù)
6．提問：第（1）題各小題有什么相同的／（相同的數(shù)相加、得數(shù)相同）有什么不同？（計(jì)算順序不同）哪個(gè)算式算起來簡(jiǎn)便？
7．小結(jié)：幾個(gè)數(shù)相加，改變計(jì)算順序，得數(shù)一樣。把能湊成10的兩個(gè)數(shù)先加，算起來比較簡(jiǎn)便。
三、學(xué)習(xí)例4
1.出示"12－5"的圖，根據(jù)圖意列出減法式子。
2.出示
3、"20－5"的圖，即20個(gè)積木（兩條，每條10個(gè)＿與5個(gè)積木合起來。
3.出示書上的圖：
(1)說明：從12個(gè)雞蛋里去掉5個(gè)，再同20個(gè)雞蛋合起來一共是多少個(gè)雞蛋？
(2)問：根據(jù)圖畫的意思，應(yīng)先算哪一步？（12－5＝7）再算哪一步？（20＋7＝27）
(3)說明：如果把兩個(gè)式子合成一個(gè)兩步計(jì)算的式子，就是20＋（12－5）
因?yàn)橐人?2－5我們可以加上括號(hào)來表示這個(gè)意思。（ ）叫做小括號(hào)。有括號(hào)的算式，要先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的。
4.試一試：
30＋（11－6）＝口
40＋（13－7）＝口 50＋（15－8）＝口
四、練習(xí)
1.計(jì)算
20＋（16－7） 30＋（13－5）
60＋（11－8） 40＋（12－8）
50＋（15－7） 70＋（13－6）
2.在口里填上合適的數(shù)。
38＋（ ）＝45 （ ）8＋9＝57
53＋（ ）58 6（）＋8＝72
比一比，看哪一算式計(jì)算比較簡(jiǎn)便，再計(jì)算
3＋5＋7＝（）
3＋（5＋7）＝（）
5＋（3＋7）＝（ ）
五、總結(jié)（ ）叫小括號(hào)，運(yùn)算有小括號(hào)的算式時(shí)，先算小括內(nèi)的式子。
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2017春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 7.1《進(jìn)位加法》教案3 （新版）西師大版
