《五年級下冊數學課件-第3課時 2、5的倍數的特征 人教新課標（2018秋）(共30張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《五年級下冊數學課件-第3課時 2、5的倍數的特征 人教新課標（2018秋）(共30張PPT)（30頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第 3 課 時 2、 5的 倍 數 的 特 征 2 因數和倍數RJ 五年級下冊 1課 堂 探 究 點2課 時 流 程課后作業(yè)探索新知課堂總結當堂檢測復習導入 說說你是怎么想的？7的倍數有哪些？6的呢？怎樣找一個數的倍數？一個數的倍數有什么特點？ 探 究 點 1 2、5的倍數的特征在表中找出所有5的倍數，圈一圈，觀察這些數，你發(fā)現了什么？1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48
2、49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54
3、55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100個位上是或的數都是5的倍數。0 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54
4、55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100 在表中找出所有2的倍數，圈一圈，觀察這些數，你發(fā)現了什么？ 個位上是0,2,的數都是2的倍數。4,6,81 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42
5、43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100 小 試 牛 刀（選題源于教材P9做一做）下面哪些數是2的倍數？哪些數是5的倍數？哪些數既是2的倍數，也是5的倍數？24 35 67 90 99 15 10660 75 130 521 280 6018 8100做完這道題，你發(fā)現了什么？ 2的倍數有：24, 9
6、0 , 106 , 60，130 , 280 , 6018 , 8100。5的倍數有：35，90 ，15 , 60 , 75，130 , 280 , 8100。發(fā)現略。既是2的倍數，也是5的倍數有：90,60,130,280,8100. 探 究 點 2奇數與偶數的意義自學教材第9頁，什么是偶數？什么是奇數？ 整數中，是2的倍數的數叫做偶數（0 也是偶數），不是2的倍數的數叫做奇（j）數。 歸納總結：1.偶數和奇數：整數按照是不是2的倍數，可以分為 奇數和偶數兩類。2.偶數的意義和特征：整數中，是2的倍數的數叫做偶數(0也是偶數)。偶數的個數是無限的，最小的偶數是0，沒有最大的偶數。 歸納總結：
7、3.奇數的意義和特征：整數中，不是2的倍數的數叫做奇數。奇數的個數是無限的，最小的奇數是1，沒有最大的奇數。 2、5的倍數的特征2、5倍數不難判，個位數字是關鍵；0,2,4,6,8個位站， 2的倍數立呈現；0、5數字個位站， 5的倍數也立現；整數分成兩大類，偶數奇數依次排。 小 試 牛 刀（選題源于教材P11第1題）1. 下列數中，哪些是奇數？哪些是偶數？33 98 355 0 123 881 8089 1000 988 565 3678 677奇數有：33,355,123,881,8089,565,677。偶數有：98,0,1000,988,3678。 2是3的倍數的偶數有15,25,35(
8、答案不唯一)（選題源于教材P11第4(2)題） 12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849502圈出4的倍數 (選題源于教材P13第12題）(1)4的倍數都是2的倍數嗎？(2)*只看個位，能否判斷出一個數是不是4的倍數，應該怎樣判斷？是不能。先看這個數是不是偶數，再讓這個數除以2，看看除完以后的數是不是2的倍數。 夯 實 基 礎1填空。(1)個位上是( )的數都是2的倍數。(2)165至少加上()是2的倍數，至少減去()也是2的倍數。(3)個位上是()的數都是
9、5的倍數。0，2，4，6，81 10，5 (4)127至少加上()是5的倍數，至少減去()也是5的倍數。(5)個位上是()的數既是2的倍數，也是5的倍數。(6)52 ， 里填( )是2的倍數， 里填()是5的倍數。(7)3 6， 里填()是2的倍數。(8)58 0， 里填()是5的倍數。0 0，2，4，6，80，5 09093 2 2下面哪些數是2的倍數？哪些數是5的倍數？哪些數既是2的倍數，也是5的倍數？2的倍數5的倍數既是2的倍數，也是5的倍數36，302，136 80，500，90，120，330，30 45，65，85362745 80 65 302 50085 120 431 330
10、 136 30 3下列數中，哪些是奇數？哪些是偶數？7523689 46087 15 900 751 830 170奇數：( )偶數：( )75，23，9，87，15，75168，46，0，900，830，170 4填空。(1)整數中，是2的倍數的數叫做()，0也是()，不是2的倍數的數叫做()。(2)如果a是一個自然數，那么與它相鄰的兩個自然數分別是()和()。(3)如果n是一個奇數，那么與它相鄰的兩個奇數分別是()和()。偶數偶數奇數a1 a1n2 n2 (4)2，4，6，8，這列數中，每個數都是()的倍數，第15個數是()。(5)100，95，90，85，10，5。這列數中，每個數都是(
11、)的倍數，第10個數是()。(6)自然數中，最小的偶數是()，最小的奇數是()。2305 5501 5判斷。(1)自然數中，不是奇數就是偶數。 ()(2)每相鄰兩個奇數相差1，每相鄰兩個偶數相差2。()(3)整數中，5的倍數都是奇數。 ()(4)任何一個奇數加上1后，都是偶數。 ()(5)任何一個偶數加上1后，都是奇數。 () 6一只小狗在甲、乙兩棵樹之間來回跑動。小狗最初從甲樹跑向乙樹，一共跑了21次(往返算2次)，最后小狗停在哪棵樹旁？跑312次呢？答：小狗跑21次停在乙樹旁，跑312次停在甲樹旁。 易 錯 辨 析7填數。(1) 是5的倍數，并且是5的倍數的最大的兩位數。(2) 是2的倍數，并且十位數是個位數的3倍。(3) 既是2的倍數，又是5的倍數的最大的三位數。辨析：因為2的倍數的個位上都是偶數，有的同學就 會誤認為5的倍數的個位上只是5。9 56 29 9 0 這節(jié)課你有哪些收獲？ 2、5的倍數的特征：1. 2的倍數的特征：個位上是0,2,4,6,8的數都是2的倍數。2. 5的倍數的特征：個位上是0或5的數都是5的倍數。3. 整數中，是2的倍數的數叫做偶數（0 也是偶數），不是2的倍數的數叫做奇（j）數。 作 業(yè) 請完成教材第11頁練習三第2題、第6題。 Thank you!
五年級下冊數學課件-第3課時 2、5的倍數的特征 人教新課標（2018秋）(共30張PPT)
