《四年級(jí)上冊語文課件－31《飛向藍(lán)天的恐龍》 ｜人教新課標(biāo)(共19張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)上冊語文課件－31《飛向藍(lán)天的恐龍》 ｜人教新課標(biāo)(共19張PPT)（19頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、慈母龍戟 龍角 龍祿豐龍青島龍異齒龍 魚龍 翼龍 三角龍 恐 龍 兇 猛 笨 重 遲 鈍 鴿 子 輕 盈 敏 捷 翱 翔不 僅 十 噸 嶄 新 頓 時(shí) 形 態(tài) 各 異 凌 空 翱 翔 茹 毛 飲 血 毋 庸 置 疑 欣 喜 若 狂 后 裔 描 繪 隧 道 鴕 鳥 繁 衍 支 撐 根據(jù)課文內(nèi)容填寫: ( )的霸王龍 ( )的馬門溪龍 ( )的鴿子 ( )的孔雀 ( )的演化 ( )的鳥兒兇猛笨重、遲鈍輕靈五彩斑斕漫長凌空翱翔 在中生代時(shí)期，恐龍的 經(jīng)過 ，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。一支漫長的演化 遼 西 的 發(fā) 現(xiàn) 向 世 人 展 示了 恐 龍 長 羽 毛 的 證 據(jù) ， 給 這幅 古 生 物
2、學(xué) 家 們 描 繪 的 畫 卷涂 上 了 “ 點(diǎn) 睛 ” 之 筆 。 “ 點(diǎn) 睛 之 筆 ” 是 指 最重 要 、 最 關(guān) 鍵 的 內(nèi) 容 。 作者 在 這 句 話 中 ， 運(yùn) 用 極 其生 動(dòng) 形 象 的 語 言 ， 將 古 生物 科 學(xué) 家 們 歷 時(shí) 百 年 的 漫長 研 究 歷 程 與 取 得 的 成 果喻 為 “ 畫 卷 ” 。 自 主 讀 課 文 思 考 ， 小 組 合 作 學(xué) 習(xí) ：根 據(jù) 課 文 內(nèi) 容 和 表 格 的 提 示 ， 填 寫 下 面的 表 格 。 恐 龍 飛 向 藍(lán) 天 的 演 化 過 程 是 怎 樣 的 呢 ？ 中 生 代 地 質(zhì) 年 代 上 的 中 生 代 距
3、 今 約 2億 5千萬 年 至 6千 5百 萬 年 ， 持 續(xù) 的 時(shí) 間 長 達(dá) 1億 8千 萬年 左 右 ， 又 被 稱 為 “ 爬 行 動(dòng) 物 的 時(shí) 代 ” 。 那 時(shí) ，在 陸 地 上 有 恐 龍 ， 海 中 有 蛇 頸 龍 ， 空 中 有 翼 龍 。 龐 大 的 恐 龍 家 族繁 衍 生 息 的 情 況 它 們 的 特 點(diǎn) 作 者 說 明 的 角 度第 一 代 恐 龍 形 態(tài) 各 異 的 龐 大 家 族 （ 其 中 的 ） 獵 食 性 恐 龍 有 的 兩 足 奔 跑有 的 四 足 行 走大 小 似 狗 ， 形 態(tài) 如 鴕 鳥 從 生 活 習(xí) 性 上有 的 身 長 幾 十 米 ， 重
4、 達(dá) 數(shù) 十 噸 從 身 體 形 態(tài) 上從 性 情 上 從 體 態(tài) 、習(xí) 性 、 體 表 的不 斷 變 化 上有 的 身 長 小 巧 ， 體 重 不 足 幾 公 斤有 的 兇 猛 異 常 ， 茹 毛 飲 血有 的 溫 順 可 愛 ， 以 植 物 為 食身 體 漸 小 ， 越 來 越 像 鳥 類骨 骼 中 空 ， 身 體 輕 盈腦 顱 膨 大 ， 行 動(dòng) 敏 捷 體 表 長 出 羽 毛 ， 無 鱗 片 或 鱗 甲轉(zhuǎn) 移 到 樹 上 生 存 ， 漸 漸 具 備 滑 翔 、 飛 行 能 力前 肢 漸 長 ， 像 羽 翼 ， 會(huì) 拍 打 想 一 想 ： 作 者 為 什 么 要 這 樣 詳 細(xì) 地介 紹
5、 恐 龍 的 “ 龐 大 家 族 ” ？ 在 這 個(gè) 大 家 族 里 ， 哪 種 恐 龍 經(jīng) 過 演變 飛 上 天 了 ？ 一 些 獵 食 性 恐 龍 身 體 逐 漸 變 小 ， 長 得 越 來 越 像 鳥類 ， 骨 骼 中 空 ， 腦 顱 膨 大 ， 身 體 輕 盈 ， 行 動(dòng) 敏 捷 ， 前肢 越 來 越 長 ， 能 像 鳥 翼 拍 打 ， 體 表 長 出 了 羽 毛 ， 沒 有鱗 片 或 甲 。 有 的 為 了 躲 避 敵 害 或 尋 找 食 物 到 樹 上 去 生存 ， 在 樹 上 跳 躍 ， 降 落 ， 有 了 滑 翔 能 力 ， 后 來 能 飛 行了 。 地 面 上 的 有 羽 毛
6、 的 孔 龍 奔 跑 ， 也 學(xué) 會(huì) 了 飛 翔 。 所以 一 支 恐 龍 就 演 化 成 鳥 類 ， 飛 向 藍(lán) 天 了 。說 明 恐 龍 飛 向 藍(lán) 天 的 演 化 過 程 。 同 桌 互 相 復(fù) 述 恐 龍 飛 向 藍(lán) 天的 演 化 過 程 。 身體_ 體表_ 轉(zhuǎn)移到_ 在樹木間_ 具備_ 最終_。 逐漸變小長出美麗的羽毛樹上生存跳躍、降落滑翔能力能夠主動(dòng)飛行閱讀課文，完成下面的填空： 科 學(xué) 家 們 希 望 能 夠 重 現(xiàn) 這 一 歷 史 進(jìn) 程 。 “這 一 歷 史 進(jìn) 程 ” 指 的 是 恐 龍 家 族 中 的 一 支獵 食 性 恐 龍 長 出 羽 毛 、 學(xué) 會(huì) 飛 翔 、 演
7、化 為 鳥 類的 漫 長 歷 史 過 程 。 這 句 話 是 說 科 學(xué) 工 作 者 十 分 希望 在 現(xiàn) 有 資 料 與 條 件 的 基 礎(chǔ) 上 ， 繼 續(xù) 深 入 探 索 ，搜 集 到 更 多 的 化 石 、 更 豐 富 的 資 料 ， 力 爭 通 過 科學(xué) 技 術(shù) 手 段 （ 如 標(biāo) 本 復(fù) 原 、 動(dòng) 畫 展 示 ） 將 其 演 變的 全 過 程 形 象 直 觀 地 展 示 在 世 人 面 前 。 化 石 指 古 生 物 的 遺 體 、 遺 物 或 遺 跡 埋 藏 在地 下 ， 變 成 的 跟 石 頭 一 樣 的 東 西 。 研 究 化 石 可以 了 解 生 物 的 演 化 并 能 幫 助 確 定 地 層 的 年 代 。 學(xué) 了 本 文 后 ， 你 有 些 什 么 感 受 ？ 從 恐 龍 化 石 ， 科 學(xué) 家 能 推 出 恐 龍 成 鳥類 的 演 變 過 程 。 對 此 ， 你 有 什 么 感 想 ？
四年級(jí)上冊語文課件－31《飛向藍(lán)天的恐龍》 ｜人教新課標(biāo)(共19張PPT)
