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1、第課電腦美術(shù)第課電腦美術(shù)巧用動漫形象巧用動漫形象第課電腦美術(shù)巧用動漫形象1一、看下面圖片思考問題：一、看下面圖片思考問題：動漫的特點是什么？動漫的特點是什么？一、看下面圖片思考問題：動漫的特點是什么？2五年級下冊美術(shù)ppt課件電腦美術(shù)巧用動漫形象人美版3五年級下冊美術(shù)ppt課件電腦美術(shù)巧用動漫形象人美版4五年級下冊美術(shù)ppt課件電腦美術(shù)巧用動漫形象人美版5五年級下冊美術(shù)ppt課件電腦美術(shù)巧用動漫形象人美版6五年級下冊美術(shù)ppt課件電腦美術(shù)巧用動漫形象人美版7五年級下冊美術(shù)ppt課件電腦美術(shù)巧用動漫形象人美版8五年級下冊美術(shù)ppt課件電腦美術(shù)巧用動漫形象人美版9五年級下冊美術(shù)ppt課件電腦美術(shù)巧
2、用動漫形象人美版10這些動漫形象有什么特點呢？這些動漫形象有什么特點呢？（）（）造型簡潔，形象夸張，色彩鮮艷。造型簡潔，形象夸張，色彩鮮艷。（）（）擬人化，活潑可愛。擬人化，活潑可愛。（）（）（）（）變化豐富，引人入勝。變化豐富，引人入勝。變化豐富，引人入勝。變化豐富，引人入勝。這些動漫形象有什么特點呢？（）造型簡潔，形象夸張，色彩11二、你們喜歡這些形象嗎？二、你們喜歡這些形象嗎？今天我們就學習如何運今天我們就學習如何運 用這些可愛漂亮的動漫形象！用這些可愛漂亮的動漫形象！二、你們喜歡這些形象嗎？今天我們就學習12五年級下冊美術(shù)ppt課件電腦美術(shù)巧用動漫形象人美版13五年級下冊美術(shù)ppt課件
3、電腦美術(shù)巧用動漫形象人美版14五年級下冊美術(shù)ppt課件電腦美術(shù)巧用動漫形象人美版15想不想知道這些漂亮的賀卡是怎么想不想知道這些漂亮的賀卡是怎么設(shè)計出來的呢？設(shè)計出來的呢？下面我們來看看如何借助電腦美術(shù)下面我們來看看如何借助電腦美術(shù)手段將喜歡的動漫形象巧妙運用在手段將喜歡的動漫形象巧妙運用在電子賀卡上。電子賀卡上。你們喜歡這些卡片嗎你們喜歡這些卡片嗎?想不想知道這些漂亮的賀卡是怎么設(shè)計出來的呢？下面我們來看看如16三、步驟三、步驟:（）明確設(shè)計主題。（）明確設(shè)計主題。（）選擇合適的制作電子賀卡的（）選擇合適的制作電子賀卡的 動畫軟件。動畫軟件。（）靈活運用動漫形象。（）靈活運用動漫形象。（）寫
4、上祝福語并進行藝術(shù)處理。（）寫上祝福語并進行藝術(shù)處理。（）打印作品。（）打印作品。三、步驟:17手工制作賀卡步驟：手工制作賀卡步驟：()明確設(shè)計主題。明確設(shè)計主題。()確定賀卡結(jié)構(gòu)。確定賀卡結(jié)構(gòu)。（）靈活運用動漫形象。（）靈活運用動漫形象。（）寫上祝福語并進行藝術(shù)處理。（）寫上祝福語并進行藝術(shù)處理。（）著色。（）著色。手工制作賀卡步驟：()明確設(shè)計主題。18四、作業(yè)：四、作業(yè)：、以、以“感恩感恩”為主題，動手繪制一為主題，動手繪制一張賀卡。張賀卡。、運用電腦制作一張主題賀卡。、運用電腦制作一張主題賀卡。四、作業(yè)：、以“感恩”為主題，動手繪制一張賀卡。19今天我們學到了今天我們學到了什么？什么？今天我們學到了20 悄悄地我走了，悄悄地我走了，正如我悄悄地來；正如我悄悄地來；我揮一揮衣袖，我揮一揮衣袖，不留下一點紙片。不留下一點紙片。悄悄地我走了，正如我悄悄地來；21
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