第二章 消息:帶著露珠的新聞
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1、神奇!南美神奇!南美蜥蜴施展水蜥蜴施展水上漂絕技上漂絕技 導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課美國老太用回美國老太用回收玻璃瓶建成一收玻璃瓶建成一座村莊座村莊 加拿大舉辦人體藝術(shù)展加拿大舉辦人體藝術(shù)展撕心裂肺觸目驚心撕心裂肺觸目驚心 看報紙、聽廣播、瀏覽網(wǎng)絡(luò),我們都能看看報紙、聽廣播、瀏覽網(wǎng)絡(luò),我們都能看到、聽到很多新聞,在這些新聞中,最主要的到、聽到很多新聞,在這些新聞中,最主要的部分就是消息。部分就是消息。而以消息形式出現(xiàn)的新聞,是而以消息形式出現(xiàn)的新聞,是帶著露珠的新聞,吐露著清晨的芬芳,是最新帶著露珠的新聞,吐露著清晨的芬芳,是最新鮮、最及時的報道。鮮、最及時的報道。下面,就進入我們對新聞中下面,就進入我
2、們對新聞中“消息消息”的學(xué)的學(xué)習(xí)中去!習(xí)中去!第二章第二章消息:帶著露珠的新聞消息:帶著露珠的新聞 學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標1、了解消息的特點和結(jié)構(gòu)形式,學(xué)會迅速、了解消息的特點和結(jié)構(gòu)形式,學(xué)會迅速抓住消息的主要信息。抓住消息的主要信息。2、培養(yǎng)新聞意識和對社會生活的敏感。、培養(yǎng)新聞意識和對社會生活的敏感。3、能夠運用所學(xué)的知識、撰寫各類消息。、能夠運用所學(xué)的知識、撰寫各類消息。4、體會消息精練、簡潔的語言特點,并在、體會消息精練、簡潔的語言特點,并在新聞寫作中加以運用。新聞寫作中加以運用。單元簡介單元簡介消消息息結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)倒金字塔式、時間順序式、提倒金字塔式、時間順序式、提要式等要式等構(gòu)成部構(gòu)成部分分
3、標題、導(dǎo)語、主題、結(jié)尾標題、導(dǎo)語、主題、結(jié)尾種類種類橫向、縱向、縱橫結(jié)合綜合消橫向、縱向、縱橫結(jié)合綜合消息息消息的消息的標題標題(1)類型()類型(2)寫作要求)寫作要求1、消息的定義:消息的定義:對新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有新聞價值和社會對新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有新聞價值和社會意義的事實的迅速及時、簡明扼要的報道,意義的事實的迅速及時、簡明扼要的報道,這樣一種新聞文體,即是消息。這樣一種新聞文體,即是消息。因其在新聞諸文體中使用頻率最高,使因其在新聞諸文體中使用頻率最高,使用數(shù)量最多,是新聞報道中最常用的文體,用數(shù)量最多,是新聞報道中最常用的文體,故人們常把消息稱為新聞。故人們常把消息稱為新聞。狹義的新聞
4、即指消息。狹義的新聞即指消息。重點問題解析重點問題解析2、消息的結(jié)構(gòu):消息的結(jié)構(gòu):消息的結(jié)構(gòu)形式主要有以下幾種:倒金消息的結(jié)構(gòu)形式主要有以下幾種:倒金字塔式、時間順序式、提要式、總分式、場字塔式、時間順序式、提要式、總分式、場面轉(zhuǎn)換式、因果式、對比式、積累興越式、面轉(zhuǎn)換式、因果式、對比式、積累興越式、散文式等。散文式等。3、消息的構(gòu)成部分、消息的構(gòu)成部分一般消息都由標題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾一般消息都由標題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾四部分構(gòu)成。哪些材料放在導(dǎo)語,哪些材料四部分構(gòu)成。哪些材料放在導(dǎo)語,哪些材料安排在主體,怎樣點題,怎樣結(jié)尾,背景材安排在主體,怎樣點題,怎樣結(jié)尾,背景材料如何穿插,段落如何劃分
5、,都要統(tǒng)一考慮,料如何穿插,段落如何劃分,都要統(tǒng)一考慮,統(tǒng)一布局,做到層次清楚,邏輯謹嚴。統(tǒng)一布局,做到層次清楚,邏輯謹嚴。4、消息的種類、消息的種類綜合消息按其不同的綜合方法,可分為三綜合消息按其不同的綜合方法,可分為三種基本類型。種基本類型。(1)橫向綜合消息)橫向綜合消息把一個地區(qū)、一個系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生的有共性的把一個地區(qū)、一個系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生的有共性的多個新聞事實綜合起來,反映全局性的總體趨多個新聞事實綜合起來,反映全局性的總體趨向。所綜合的新聞事實之間是并列關(guān)系。結(jié)構(gòu)向。所綜合的新聞事實之間是并列關(guān)系。結(jié)構(gòu)的基本形式是總分式,即總攝性導(dǎo)語后,并列的基本形式是總分式,即總攝性導(dǎo)語后,并列若干具體的
6、新聞事實,有的還有總括性結(jié)尾。若干具體的新聞事實,有的還有總括性結(jié)尾。(2)縱向綜合消息)縱向綜合消息這類消息不但反映事物在全局范圍內(nèi)發(fā)這類消息不但反映事物在全局范圍內(nèi)發(fā)生發(fā)展的總體趨勢,而且反映事物發(fā)展變化生發(fā)展的總體趨勢,而且反映事物發(fā)展變化的階段性。所綜合的各個新聞事實既是構(gòu)成的階段性。所綜合的各個新聞事實既是構(gòu)成新聞總體的幾個側(cè)面,又內(nèi)含遞進關(guān)系,每新聞總體的幾個側(cè)面,又內(nèi)含遞進關(guān)系,每增加一重事實,就反映著事物發(fā)展的幾個階增加一重事實,就反映著事物發(fā)展的幾個階段,對于主題的揭示也就深一個層次。段,對于主題的揭示也就深一個層次。(3)縱橫結(jié)合綜合消息)縱橫結(jié)合綜合消息就是前二類綜合消息
7、的結(jié)合就是前二類綜合消息的結(jié)合 5、消息的標題、消息的標題(1)類型:)類型:眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱主題、母題)和副題(又稱輔題、子題)。主題、母題)和副題(又稱輔題、子題)。出現(xiàn)在報刊上有如下幾種情況:出現(xiàn)在報刊上有如下幾種情況:三行標題。三行標題。中間一行是正題,是標題的核心,用來中間一行是正題,是標題的核心,用來揭示主題或提示重要事實;正題上面一行是揭示主題或提示重要事實;正題上面一行是眉題,用來引出正題,說明事實,交代背景,眉題,用來引出正題,說明事實,交代背景,烘托氣氛,揭示含義;正題的下面一行是副烘托氣氛,揭示含義;正題的下面一行是副標
8、題,用來補充說明情況或說明正題或依據(jù)。標題,用來補充說明情況或說明正題或依據(jù)。如:如:第一位在奧運會上破舉重世界紀錄的中第一位在奧運會上破舉重世界紀錄的中國選手(眉題)國選手(眉題)唐靈生堪稱舉壇金剛(正題)唐靈生堪稱舉壇金剛(正題)力舉力舉170公斤公斤“忘情忘情”地挺立地挺立10秒鐘,贏秒鐘,贏得滿堂掌聲(幅題)得滿堂掌聲(幅題)雙行標題。雙行標題。A、出現(xiàn)正題和眉題。如:、出現(xiàn)正題和眉題。如:榜上無名榜上無名腳下有路腳下有路(眉題)(眉題)青工董云峰業(yè)余發(fā)明獲兩項專利(正題)青工董云峰業(yè)余發(fā)明獲兩項專利(正題)B、出現(xiàn)正題和副題。如:出現(xiàn)正題和副題。如:澳門回家了(正題)澳門回家了(正題
9、)中葡兩國政府澳門政權(quán)交接儀式隆重舉行中葡兩國政府澳門政權(quán)交接儀式隆重舉行(副題)(副題)單行標題。單行標題只有正題。如:單行標題。單行標題只有正題。如:臺北法院裁定釋放陳水扁并限制其出境臺北法院裁定釋放陳水扁并限制其出境。(2)標題寫作的要求:)標題寫作的要求:生動、準確、凝煉和鮮明。生動、準確、凝煉和鮮明。消息標題要力求以優(yōu)美的形式吸引讀者,故應(yīng)消息標題要力求以優(yōu)美的形式吸引讀者,故應(yīng)講求生動性。講求生動性。準確是消息標題寫作的最基本要求。準確是消息標題寫作的最基本要求。一是一是準確概括、反映新聞事實;二是要準確評價事準確概括、反映新聞事實;二是要準確評價事實;三是運用語言要準確。實;三是
10、運用語言要準確。凝煉就是要簡潔明了地傳達出消息的內(nèi)涵。凝煉就是要簡潔明了地傳達出消息的內(nèi)涵。要用點晴之筆,剔浮詞,去空話,以最少的文要用點晴之筆,剔浮詞,去空話,以最少的文字傳達最準確的信息。字傳達最準確的信息。標題態(tài)度鮮明,即指標題報告事實有鮮明標題態(tài)度鮮明,即指標題報告事實有鮮明的傾向性,筆下帶有感情。標題在報道真的、的傾向性,筆下帶有感情。標題在報道真的、善的、美的事件和現(xiàn)象時,欣喜之態(tài)躍然紙上善的、美的事件和現(xiàn)象時,欣喜之態(tài)躍然紙上上;披露假的、丑的、惡的事件和現(xiàn)象時,則憤上;披露假的、丑的、惡的事件和現(xiàn)象時,則憤懣之情溢于筆端。懣之情溢于筆端。優(yōu)秀的標題舉例:優(yōu)秀的標題舉例:A、云南
11、白猴找新娘云南白猴找新娘B、“斗牛士斗牛士”“三劍刺倒三劍刺倒“北極熊北極熊”(主(主題)題)西班牙完勝進決賽(副題)西班牙完勝進決賽(副題)C、一窩一窩“油老鼠油老鼠”落網(wǎng)(主題)落網(wǎng)(主題)劉澤云等盜賣套購石油案即將起訴(副題)劉澤云等盜賣套購石油案即將起訴(副題)D、春雨催花花競放春雨催花花競放茶香熏人人自來(主茶香熏人人自來(主題)題)記上海國際茶文化節(jié)開幕式(副題)記上海國際茶文化節(jié)開幕式(副題)失誤標題舉例:失誤標題舉例:A、努力提高中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)努力提高中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)我校我校2000余名新生入學(xué)余名新生入學(xué)(以偏概全,小題大做)(以偏概全,小題大做)B、拳擊衛(wèi)冕戰(zhàn)
12、將在中國舉行拳擊衛(wèi)冕戰(zhàn)將在中國舉行霍利菲爾德要來揍人霍利菲爾德要來揍人(把拳擊比賽稱作(把拳擊比賽稱作“揍人揍人”,粗魯。),粗魯。)C、不戀不戀“天南海北天南海北”主動申請到主動申請到“新西新西蘭蘭”(誰也想不到(誰也想不到“天南海北天南海北”是指天津、南京、是指天津、南京、上海、北京,上海、北京,“新西蘭新西蘭”是指新疆、西藏、甘是指新疆、西藏、甘肅。)肅。)D、蓋俊和女兒結(jié)婚不收彩禮蓋俊和女兒結(jié)婚不收彩禮(蓋俊和是一個人的名字,這里產(chǎn)生歧義。)(蓋俊和是一個人的名字,這里產(chǎn)生歧義。)E、竟敢敲詐兩會代表竟敢敲詐兩會代表(難道一普通公民就(難道一普通公民就可以被敲詐?)可以被敲詐?)F、“
13、九輛汽車搞死亡之吻九輛汽車搞死亡之吻”(將一起嚴(將一起嚴重交通事故說得如此輕佻,實不可取。)重交通事故說得如此輕佻,實不可取。)G、西豐縣基本杜絕拖欠教師工資現(xiàn)象西豐縣基本杜絕拖欠教師工資現(xiàn)象資料鏈接資料鏈接通過閱讀通過閱讀文本,進一步文本,進一步掌握消息一般掌握消息一般寫法。寫法。解讀新聞文本的幾點方法解讀新聞文本的幾點方法根據(jù)新聞特點我們在解讀文本時時可采根據(jù)新聞特點我們在解讀文本時時可采用如下的六個步驟:用如下的六個步驟:1、看標題信息,揣摩新聞類型;、看標題信息,揣摩新聞類型;2、抓記敘要素,了解大致內(nèi)容;、抓記敘要素,了解大致內(nèi)容;3、理行文線索,分清段落層次;、理行文線索,分清段
14、落層次;4、辨敘述方式,領(lǐng)會布局特點;、辨敘述方式,領(lǐng)會布局特點;5、挖中心主旨,理解文本意義;、挖中心主旨,理解文本意義;6、析表現(xiàn)手法,以供鑒賞探究。、析表現(xiàn)手法,以供鑒賞探究。按照這六個步驟進行閱讀,一般就能逐按照這六個步驟進行閱讀,一般就能逐步達到全面掌握閱讀一篇新聞的目的。步達到全面掌握閱讀一篇新聞的目的。上課能否晚一點兒上課能否晚一點兒運用了哪些材料,運用了哪些材料,怎樣組織的,透露出作者怎樣的態(tài)度?怎樣組織的,透露出作者怎樣的態(tài)度?這篇消息,就是從眾多家長早上送孩子時這篇消息,就是從眾多家長早上送孩子時間的不便,以及學(xué)生和教師對上學(xué)時間早的感間的不便,以及學(xué)生和教師對上學(xué)時間早的
15、感受中,提煉出受中,提煉出“上課能否晚一點兒上課能否晚一點兒”這一主題這一主題的。北京中小學(xué)的上課時間一般都定為早上的。北京中小學(xué)的上課時間一般都定為早上7點點半,然而現(xiàn)在生活節(jié)奏已經(jīng)和過去不同了,北半,然而現(xiàn)在生活節(jié)奏已經(jīng)和過去不同了,北京的城市發(fā)展有了很大的變化,社會條件也有京的城市發(fā)展有了很大的變化,社會條件也有上課能否晚一點兒上課能否晚一點兒了很大的改變,上課時間已經(jīng)不適應(yīng)時代的要了很大的改變,上課時間已經(jīng)不適應(yīng)時代的要求了。求了。課文引用家長的抱怨以及老師的建議,對課文引用家長的抱怨以及老師的建議,對孩子上學(xué)早的問題提出了初步的看法。孩子上學(xué)早的問題提出了初步的看法。首先,上課時間早
16、,可能首先,上課時間早,可能“天黑路遠天黑路遠”,為了學(xué)生安全,許多家長都要送孩子上學(xué),這為了學(xué)生安全,許多家長都要送孩子上學(xué),這與不少家長的工作生活時間發(fā)生了與不少家長的工作生活時間發(fā)生了“沖突沖突”。其次,學(xué)生上學(xué)早,起床的時間就早,睡其次,學(xué)生上學(xué)早,起床的時間就早,睡眠時間不夠,吃早飯的時間也沒有,晚上在家眠時間不夠,吃早飯的時間也沒有,晚上在家又要做很多作業(yè),也保證不了早睡。而且家長又要做很多作業(yè),也保證不了早睡。而且家長和孩子沒時間交流,這會對孩子的合理發(fā)育、和孩子沒時間交流,這會對孩子的合理發(fā)育、個性成長、綜合教育等多方面造成影響。個性成長、綜合教育等多方面造成影響。其三,孩子為
17、早起上學(xué),勢必要早睡,其三,孩子為早起上學(xué),勢必要早睡,“不在最佳睡眠時間睡覺不在最佳睡眠時間睡覺”,效率不高。記者從,效率不高。記者從這些方面人手,很敏銳地感到上課時間早點兒這些方面人手,很敏銳地感到上課時間早點兒晚點兒并不是一個小問題,于是抓住這樣的主晚點兒并不是一個小問題,于是抓住這樣的主題,綜合材料進行報道。題,綜合材料進行報道。記者并沒有停留在當(dāng)事人群的層面上,還記者并沒有停留在當(dāng)事人群的層面上,還引用國際研究組織的報告、大學(xué)專家的看法、引用國際研究組織的報告、大學(xué)專家的看法、教育管理部門的反饋,使消息的主題更集中、教育管理部門的反饋,使消息的主題更集中、更鮮明。更鮮明。1、閱讀閱讀
18、我國科學(xué)家首次確認雅魯藏我國科學(xué)家首次確認雅魯藏布江大峽谷為世界第一大峽谷布江大峽谷為世界第一大峽谷,說說其,說說其主體部分是從哪幾個方面說明雅魯藏布江主體部分是從哪幾個方面說明雅魯藏布江大峽谷是世界第一大峽谷的。大峽谷是世界第一大峽谷的。主要從三個方面來說明的:主要從三個方面來說明的:(1)對比;對比;(2)研究者;研究者;(3)研究方法。研究方法。我國科學(xué)家首次確認雅魯藏布江大我國科學(xué)家首次確認雅魯藏布江大峽谷為世界第一大峽谷峽谷為世界第一大峽谷這是一篇科技方面的綜合消息。從新聞價這是一篇科技方面的綜合消息。從新聞價值方面來說,它具有一定的顯著性和接近性。值方面來說,它具有一定的顯著性和接
19、近性?!笆澜绲谝淮髰{谷世界第一大峽谷”,是很吸引人的新聞題材,是很吸引人的新聞題材,它首先點明子最引人矚目的科學(xué)事實,同時因它首先點明子最引人矚目的科學(xué)事實,同時因為峽谷在中國境內(nèi),可以引起國人的自豪感。為峽谷在中國境內(nèi),可以引起國人的自豪感。作為綜合性消息,記者在報道我國科學(xué)家首次作為綜合性消息,記者在報道我國科學(xué)家首次確認雅魯藏布江大峽谷為世界第一大峽谷這一確認雅魯藏布江大峽谷為世界第一大峽谷這一新聞事實后,又綜合各種材料豐富拓展了這一新聞事實后,又綜合各種材料豐富拓展了這一事實,使讀者能明了事實全貌。事實,使讀者能明了事實全貌。2、這則消息在報道雅魯藏布江大峽谷是、這則消息在報道雅魯藏布
20、江大峽谷是世界第一大峽谷的事實基礎(chǔ)上,還提供了哪些世界第一大峽谷的事實基礎(chǔ)上,還提供了哪些相關(guān)信息?有什么作用?相關(guān)信息?有什么作用?綜合性消息不僅反映新聞事實本身,它還綜合性消息不僅反映新聞事實本身,它還具有拓展性,反映新聞事實的總體狀況、發(fā)展具有拓展性,反映新聞事實的總體狀況、發(fā)展趨勢,以補充和豐富事實的傳達。這篇消息,趨勢,以補充和豐富事實的傳達。這篇消息,在報道雅魯藏布江大峽谷是世界第一大峽谷的在報道雅魯藏布江大峽谷是世界第一大峽谷的事實基礎(chǔ)上,還向橫向和縱向延伸,為消息提事實基礎(chǔ)上,還向橫向和縱向延伸,為消息提供更豐富的相關(guān)信息。從橫向信息來講,雅魯供更豐富的相關(guān)信息。從橫向信息來講
21、,雅魯藏布江大峽谷為印度洋暖濕水汽北進提供了一藏布江大峽谷為印度洋暖濕水汽北進提供了一個大通道,使亞熱帶向北延伸個大通道,使亞熱帶向北延伸6個緯度左右,個緯度左右,造成大峽谷內(nèi)獨特的自然風(fēng)貌,為動植物造成大峽谷內(nèi)獨特的自然風(fēng)貌,為動植物提供了良好的棲息地。從縱向信息來說,大峽提供了良好的棲息地。從縱向信息來說,大峽谷形成于上新世,因為青藏高原的強烈隆起,谷形成于上新世,因為青藏高原的強烈隆起,使雅魯藏布江水流切割地殼薄弱處,下切侵蝕使雅魯藏布江水流切割地殼薄弱處,下切侵蝕出今天大峽谷的奇觀。這些延伸資料,使讀者出今天大峽谷的奇觀。這些延伸資料,使讀者對雅魯藏布江大峽谷是世界第一大峽谷這一新對雅
22、魯藏布江大峽谷是世界第一大峽谷這一新聞事實理解得更全面、更深刻。聞事實理解得更全面、更深刻。拓展閱讀拓展閱讀例一(動態(tài)消息):例一(動態(tài)消息):大興批評和自我批評之風(fēng)大興批評和自我批評之風(fēng)堅決反對黨內(nèi)生活庸俗化堅決反對黨內(nèi)生活庸俗化 2009年年9月月29日出版的日出版的人民日報人民日報全全文播發(fā)由中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第文播發(fā)由中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第四次全體會議通過的四次全體會議通過的中共中央關(guān)于加強和中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定。決定全文約。決定全文約1.6萬字,共分萬字,共分8個部分。個部分。決定從決定從6個
23、方面對加強和改進黨的建設(shè)作出了個方面對加強和改進黨的建設(shè)作出了具體部署。具體部署。決定指出,要大興批評和自我批評之風(fēng)。決定指出,要大興批評和自我批評之風(fēng)。增強黨內(nèi)生活原則性和實效性,堅決反對上下增強黨內(nèi)生活原則性和實效性,堅決反對上下級和干部之間逢迎討好、相互吹捧,堅決反對級和干部之間逢迎討好、相互吹捧,堅決反對黨內(nèi)生活庸俗化。領(lǐng)導(dǎo)班子要開展嚴肅認真的黨內(nèi)生活庸俗化。領(lǐng)導(dǎo)班子要開展嚴肅認真的批評和自我批評,做到知無不言、言無不盡,批評和自我批評,做到知無不言、言無不盡,言者無罪、聞?wù)咦憬?,有則改之、無則加勉。言者無罪、聞?wù)咦憬?,有則改之、無則加勉。完善領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會制度,提高民主完善領(lǐng)
24、導(dǎo)干部雙重組織生活會制度,提高民主生活會質(zhì)量,發(fā)揮民主生活會開展思想交流、生活會質(zhì)量,發(fā)揮民主生活會開展思想交流、提高黨性修養(yǎng)、增進班子團結(jié)的重要作用。提高黨性修養(yǎng)、增進班子團結(jié)的重要作用。建立健全通過民意調(diào)查等征求群眾批評建立健全通過民意調(diào)查等征求群眾批評意見制度,自覺接受批評,積極進行整改。意見制度,自覺接受批評,積極進行整改。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持原則、領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持原則、敢抓敢管,勇于揭露和糾正缺點錯誤,及時敢抓敢管,勇于揭露和糾正缺點錯誤,及時提出改進工作的要求和建議,反對和克服好提出改進工作的要求和建議,反對和克服好人主義。保護堅持黨性原則的黨員,不準壓
25、人主義。保護堅持黨性原則的黨員,不準壓制批評,嚴禁打擊報復(fù)。制批評,嚴禁打擊報復(fù)。例二(綜合消息):例二(綜合消息):在中華人民共和國成立在中華人民共和國成立60周年之際,海外周年之際,海外華僑華人留學(xué)生近日紛紛寄語祝福,表達對祖華僑華人留學(xué)生近日紛紛寄語祝福,表達對祖國的熱愛和為祖國感到的驕傲與自豪。國的熱愛和為祖國感到的驕傲與自豪。美國華盛頓華人社團聯(lián)盟主席劉平中在美國華盛頓華人社團聯(lián)盟主席劉平中在華盛頓舉行的國慶晚會上說,在共同祝賀新中華盛頓舉行的國慶晚會上說,在共同祝賀新中國生日之際,他想由衷地說一句:國生日之際,他想由衷地說一句:“中國,你中國,你真的了不起!真的了不起!”他說,今年
26、中國從抗擊雪災(zāi)和他說,今年中國從抗擊雪災(zāi)和汶川大地震,到圓滿舉辦北京奧運會、成功發(fā)汶川大地震,到圓滿舉辦北京奧運會、成功發(fā)射神舟七號以及改革開放射神舟七號以及改革開放30年來所取得的偉大年來所取得的偉大成就,都讓海外華僑華人感到自豪。成就,都讓海外華僑華人感到自豪。巴西福建同鄉(xiāng)會長何安說,廣大僑胞身處巴西福建同鄉(xiāng)會長何安說,廣大僑胞身處海外,心系祖國。四川汶川大地震讓無數(shù)僑胞海外,心系祖國。四川汶川大地震讓無數(shù)僑胞牽腸掛肚,成功舉辦奧運會和殘奧會則讓僑胞牽腸掛肚,成功舉辦奧運會和殘奧會則讓僑胞們倍感自豪,神舟七號載人飛船成功完成艙外們倍感自豪,神舟七號載人飛船成功完成艙外行走則是祖國科技實力的
27、提升。行走則是祖國科技實力的提升。土耳其中東科技大學(xué)留學(xué)生佘夢說:土耳其中東科技大學(xué)留學(xué)生佘夢說:“雖雖然沒有身在國內(nèi)舉國歡慶的熱鬧氣氛,但是我然沒有身在國內(nèi)舉國歡慶的熱鬧氣氛,但是我們依然覺得驕傲。因為不論身在何方,我們都們依然覺得驕傲。因為不論身在何方,我們都心系祖國。為神舟七號吶喊,為奧運喝彩。愿心系祖國。為神舟七號吶喊,為奧運喝彩。愿祖國更加繁榮昌盛!祖國更加繁榮昌盛!”該校另一名留學(xué)生秦曉該校另一名留學(xué)生秦曉強說:強說:“我們雖不在祖國,卻感同身受。時值我們雖不在祖國,卻感同身受。時值改革開放改革開放30周年,我國國力有了長足進步。祖周年,我國國力有了長足進步。祖國的強大讓我們在海外
28、倍感自豪。國的強大讓我們在海外倍感自豪?!北壤麜r比利時華商時報華商時報總編羅玉宏說,海外華總編羅玉宏說,海外華僑華人的心與祖國緊密相連,每一分鐘都和祖國僑華人的心與祖國緊密相連,每一分鐘都和祖國同呼吸共命運。在為南方雪災(zāi)和汶川大地震捐款同呼吸共命運。在為南方雪災(zāi)和汶川大地震捐款時,幾乎沒有一個旅比華人家庭不捐款的。我們時,幾乎沒有一個旅比華人家庭不捐款的。我們?yōu)閵W運成功歡呼驕傲,為神舟七號飛行成功倍感為奧運成功歡呼驕傲,為神舟七號飛行成功倍感自豪。在馬拉維,中國首批援馬醫(yī)療隊自豪。在馬拉維,中國首批援馬醫(yī)療隊1日在馬日在馬北部姆祖祖駐地舉行了莊嚴的升國旗儀式。隊員北部姆祖祖駐地舉行了莊嚴的升國
29、旗儀式。隊員們在國旗下朗誦了贊美祖國、歌頌?zāi)赣H的詩歌:們在國旗下朗誦了贊美祖國、歌頌?zāi)赣H的詩歌:“無論我身居何方,祖國都溫暖著我的心窩無論我身居何方,祖國都溫暖著我的心窩”“祖國祖國我們與您同心,我們擁您我們與您同心,我們擁您前進,您的兒女們堅信,祖國的明天更美好,前進,您的兒女們堅信,祖國的明天更美好,世界的明天更美好,人類的明天更美好。世界的明天更美好,人類的明天更美好?!卑哺缋袊虝睍L李紀社說,今年安哥拉中國商會副會長李紀社說,今年是我們眾志成城、戰(zhàn)勝天災(zāi)的一年,是我們奧是我們眾志成城、戰(zhàn)勝天災(zāi)的一年,是我們奧運圓夢、奧運奪冠的一年。祖國在強盛,人民運圓夢、奧運奪冠的一年。祖國在強
30、盛,人民在富強,我們在海外奮斗的華僑華人也感到自在富強,我們在海外奮斗的華僑華人也感到自己地位的提高。己地位的提高。旅居奧地利的僑胞們說,偉大祖國不斷發(fā)旅居奧地利的僑胞們說,偉大祖國不斷發(fā)展壯大,令海外華夏兒女感到自豪和驕傲。展壯大,令海外華夏兒女感到自豪和驕傲。小試身手小試身手生活中處處有新聞,在培養(yǎng)觀察生活、生活中處處有新聞,在培養(yǎng)觀察生活、認識生活的同時,還要在寫作新聞上下功認識生活的同時,還要在寫作新聞上下功夫。消息是新聞題材中最基本的形式,多夫。消息是新聞題材中最基本的形式,多寫消息可以為寫作其他復(fù)雜的新聞題材做寫消息可以為寫作其他復(fù)雜的新聞題材做些鋪墊。些鋪墊。一、動態(tài)消息寫作概要
31、一、動態(tài)消息寫作概要 它是對新近發(fā)生的具有新聞價值的事實進它是對新近發(fā)生的具有新聞價值的事實進行的迅速及時的報道,是最常用的消息品種之行的迅速及時的報道,是最常用的消息品種之一。一。動態(tài)新聞的分類動態(tài)新聞的分類從內(nèi)容上看,動態(tài)消息可分為政治、軍事、從內(nèi)容上看,動態(tài)消息可分為政治、軍事、文化、體育和社會新聞文化、體育和社會新聞5大類。但是,有時某大類。但是,有時某一類的動態(tài)消息同另一類的動態(tài)消息是重疊的,一類的動態(tài)消息同另一類的動態(tài)消息是重疊的,如某國總統(tǒng)宣布對某國采取軍事行動等。從形如某國總統(tǒng)宣布對某國采取軍事行動等。從形式上看,動態(tài)消息有特急訊、快訊、簡訊、詳式上看,動態(tài)消息有特急訊、快訊、
32、簡訊、詳訊等。訊等。動態(tài)消息的篇幅動態(tài)消息的篇幅應(yīng)短小、精悍,簡明扼要,一般三五百字,應(yīng)短小、精悍,簡明扼要,一般三五百字,而要做到這一點,最好主題集中,一事一報。而要做到這一點,最好主題集中,一事一報。新聞最忌新聞最忌“大而全大而全”和和“包羅萬象包羅萬象”,動態(tài)新,動態(tài)新聞更是如此。它要求抓住一件事、一個側(cè)面來聞更是如此。它要求抓住一件事、一個側(cè)面來寫。報一件事也不求面面俱到,而要選擇其新寫。報一件事也不求面面俱到,而要選擇其新聞價值最高的部分;必要的背景和議論要有,聞價值最高的部分;必要的背景和議論要有,但要言簡意賅,切忌冗長,應(yīng)具備新聞的但要言簡意賅,切忌冗長,應(yīng)具備新聞的“五五要素要
33、素”。動態(tài)新聞的特征。動態(tài)新聞的特征。動態(tài)新聞的特征可以概括為以下四性,動態(tài)新聞的特征可以概括為以下四性,即接近性、及時性、顯要性和異常性。即接近性、及時性、顯要性和異常性。動態(tài)消息的采訪動態(tài)消息的采訪守株待兔是搶發(fā)不到重要的動態(tài)新聞的,守株待兔是搶發(fā)不到重要的動態(tài)新聞的,即使一般的動態(tài)新聞也需要記者出去采訪。即使一般的動態(tài)新聞也需要記者出去采訪。因此,在新聞界的行話里,有因此,在新聞界的行話里,有“跑新聞跑新聞”的的說法。說法。二、綜合消息的寫作概要二、綜合消息的寫作概要綜合消息是報道發(fā)生在一段較長時間或較綜合消息是報道發(fā)生在一段較長時間或較大地區(qū)的某一事件、成就、趨勢或問題的新聞。大地區(qū)的
34、某一事件、成就、趨勢或問題的新聞。綜合消息的特點是,報道面寬,氣勢較大,點綜合消息的特點是,報道面寬,氣勢較大,點面結(jié)合,總攬全局,既有廣度又有深度,面上面結(jié)合,總攬全局,既有廣度又有深度,面上的材料較為概括、全面、實在,典型事例具有的材料較為概括、全面、實在,典型事例具有代表性。它雖然不如一般動態(tài)消息那樣迅速及代表性。它雖然不如一般動態(tài)消息那樣迅速及時,但能使人們了解事情的完整情況及其發(fā)展時,但能使人們了解事情的完整情況及其發(fā)展的規(guī)模和程度,從而得出全面的認識和結(jié)論,的規(guī)模和程度,從而得出全面的認識和結(jié)論,因此成為一種較為常見的消息品種。因此成為一種較為常見的消息品種。寫好綜合消息的要求:寫
35、好綜合消息的要求:一是組織好材料。一是組織好材料。把發(fā)生在不同時間和地點的眾多材料組織把發(fā)生在不同時間和地點的眾多材料組織得有條不紊,是寫好綜合消息的重要要求。得有條不紊,是寫好綜合消息的重要要求。二是點面結(jié)合。二是點面結(jié)合。所謂面,就是能反映全面的或一個方面的所謂面,就是能反映全面的或一個方面的情況的概括與統(tǒng)計;所謂點,就是能反映全面情況的概括與統(tǒng)計;所謂點,就是能反映全面或一個方面情況的具體事例。或一個方面情況的具體事例。閱讀閱讀1思考與探究參考答案思考與探究參考答案一、一、奧運會第一枚金牌為我所得奧運會第一枚金牌為我所得的主標的主標題強調(diào)新聞事實,引題突出新聞事實所蘊含題強調(diào)新聞事實,引
36、題突出新聞事實所蘊含得歷史意義,并流露出記者強烈的愛國熱情,得歷史意義,并流露出記者強烈的愛國熱情,副題以文學(xué)色彩濃厚的詞語,報道具體的新副題以文學(xué)色彩濃厚的詞語,報道具體的新聞事實,補充敘述主標題。這三個題目主次聞事實,補充敘述主標題。這三個題目主次分明,相輔相成,具體而醒目,可以有效地分明,相輔相成,具體而醒目,可以有效地吸引讀者的眼球。吸引讀者的眼球。二、二、奧運會第一枚金牌為我所得奧運會第一枚金牌為我所得的標題和的標題和導(dǎo)語,在敘述許海峰奪得我國奧運會第一枚金導(dǎo)語,在敘述許海峰奪得我國奧運會第一枚金牌的事實時,通過對這枚金牌歷史意義的提煉,牌的事實時,通過對這枚金牌歷史意義的提煉,通過
37、一些有強烈主觀色彩的語詞的運用,表現(xiàn)通過一些有強烈主觀色彩的語詞的運用,表現(xiàn)了記者強烈的民族自豪感。了記者強烈的民族自豪感。14名下崗工競得道路保潔權(quán)名下崗工競得道路保潔權(quán)以拍賣現(xiàn)以拍賣現(xiàn)場的熱烈、下崗職工競得保潔權(quán)的喜悅、此事場的熱烈、下崗職工競得保潔權(quán)的喜悅、此事對在崗人員的震動,透露出記者對這一新事物對在崗人員的震動,透露出記者對這一新事物的贊許和期待。的贊許和期待。一、一、作者的態(tài)度是比較明確的。無論是事作者的態(tài)度是比較明確的。無論是事實也好,研究結(jié)果和專家建議也好,都指實也好,研究結(jié)果和專家建議也好,都指出了中小學(xué)生上課間早造成的問題,傾向出了中小學(xué)生上課間早造成的問題,傾向性是明顯
38、的,作者選擇這些事實說話,其性是明顯的,作者選擇這些事實說話,其態(tài)度可以說是不言而喻的。最后咨詢教育態(tài)度可以說是不言而喻的。最后咨詢教育管理部門,更表現(xiàn)出作者對這一問題的認管理部門,更表現(xiàn)出作者對這一問題的認識和解決這一問題的積極性。識和解決這一問題的積極性。閱讀閱讀2二、二、主要從三個方面來說明的:主要從三個方面來說明的:1、對比;、對比;2、研究者;研究者;3、研究方法。、研究方法。三、三、上課能否晚一點兒上課能否晚一點兒的導(dǎo)語從家長來的導(dǎo)語從家長來電引出新聞事實。電引出新聞事實。我國科學(xué)家首次確認雅我國科學(xué)家首次確認雅魯藏布江大峽谷為世界第一大峽谷魯藏布江大峽谷為世界第一大峽谷的導(dǎo)語的導(dǎo)
39、語一上來就確定了新聞事實。這是兩篇消息報一上來就確定了新聞事實。這是兩篇消息報道的題材和主題不同所致。前者報道的是社道的題材和主題不同所致。前者報道的是社會問題,自然從生活中遇到此類問題的人和會問題,自然從生活中遇到此類問題的人和生活中遇到此類問題的人和事說起,易于引生活中遇到此類問題的人和事說起,易于引起讀者的閱讀和共鳴。同時,作者對起讀者的閱讀和共鳴。同時,作者對“上課上課能否晚一點兒能否晚一點兒”這一問題,不直接作出判斷,這一問題,不直接作出判斷,而是強調(diào)而是強調(diào)“事實說話事實說話”這種一步步分析綜合,這種一步步分析綜合,有現(xiàn)象到理性思考的方式顯然更適合主題。有現(xiàn)象到理性思考的方式顯然更
40、適合主題。后者報道的是科技新聞,事實本身具有一定后者報道的是科技新聞,事實本身具有一定的顯著性,能引人注意,所以開門見山交代的顯著性,能引人注意,所以開門見山交代事實。事實。閱讀閱讀3一、一、作者沒有按照時間順序報道事件過程,是作者沒有按照時間順序報道事件過程,是因為照顧讀者的閱讀心理。讀者最想知道的是因為照顧讀者的閱讀心理。讀者最想知道的是日本是否投降了,戰(zhàn)爭已經(jīng)打到最后,全世界日本是否投降了,戰(zhàn)爭已經(jīng)打到最后,全世界正義的人們都在等待著勝利的消息。正義的人們都在等待著勝利的消息?!叭毡就度毡就督盗私盗恕保@是他們最迫切需要的新聞事實。圍,這是他們最迫切需要的新聞事實。圍繞這一新聞事實,按照
41、事件的重要性與關(guān)聯(lián)性繞這一新聞事實,按照事件的重要性與關(guān)聯(lián)性來安排順序,也就順理成章了。來安排順序,也就順理成章了。二、二、作者報道周恩來逝世的角度是很獨特的,作者報道周恩來逝世的角度是很獨特的,適合當(dāng)時中國的社會環(huán)境和一名外國記者的工適合當(dāng)時中國的社會環(huán)境和一名外國記者的工作方法和思想感情。開電梯的小姑娘和作口譯作方法和思想感情。開電梯的小姑娘和作口譯工作的男子,因身份、職業(yè)和年齡的不同,聽工作的男子,因身份、職業(yè)和年齡的不同,聽到消息后表現(xiàn)不同,但真實地表現(xiàn)出中國人民到消息后表現(xiàn)不同,但真實地表現(xiàn)出中國人民對周恩來的愛戴以及對周恩來逝世的悲痛。對周恩來的愛戴以及對周恩來逝世的悲痛。三、三、
42、這篇消息,從新聞結(jié)構(gòu)上看,是這篇消息,從新聞結(jié)構(gòu)上看,是“倒金字倒金字塔塔”式結(jié)構(gòu),德國進攻荷、比、盧三國,標志式結(jié)構(gòu),德國進攻荷、比、盧三國,標志二戰(zhàn)西線戰(zhàn)事爆發(fā),這是此篇消息的主要新聞二戰(zhàn)西線戰(zhàn)事爆發(fā),這是此篇消息的主要新聞事實。從新聞要素來看,時間是今日黎明,事事實。從新聞要素來看,時間是今日黎明,事件是德國進攻三國,盟軍進入比利時,大戰(zhàn)即件是德國進攻三國,盟軍進入比利時,大戰(zhàn)即將爆發(fā)。將爆發(fā)。參考標題:德國對荷、比、盧不宣而戰(zhàn),參考標題:德國對荷、比、盧不宣而戰(zhàn),大戰(zhàn)迫在眉睫。大戰(zhàn)迫在眉睫。閱讀閱讀4一、一、本題旨在讓學(xué)生理解廣播消息的特點和形本題旨在讓學(xué)生理解廣播消息的特點和形式。式
43、。這篇消息運用錄音,首先讓人物出場,使這篇消息運用錄音,首先讓人物出場,使聽眾感到消息的真實可信;其次錄音與敘述相聽眾感到消息的真實可信;其次錄音與敘述相輔相成,互為印證,互為補充;其三是與記者輔相成,互為印證,互為補充;其三是與記者的敘述相間,造成聽覺上的良好效果,不使聽的敘述相間,造成聽覺上的良好效果,不使聽眾感到單調(diào)。眾感到單調(diào)。二、二、本題旨在讓學(xué)生了解電視新聞消息的特點本題旨在讓學(xué)生了解電視新聞消息的特點和形式。和形式。在電視新聞中,解說詞和畫面的配合是非在電視新聞中,解說詞和畫面的配合是非常重要的。這篇消息開頭的解說詞,介紹會議常重要的。這篇消息開頭的解說詞,介紹會議的時間、地點、人物和會議的議程,與畫面是的時間、地點、人物和會議的議程,與畫面是同步的,視聽結(jié)合,使人印象深刻;最后的解同步的,視聽結(jié)合,使人印象深刻;最后的解說詞為中國加入說詞為中國加入WTO而歡呼,也是對應(yīng)畫面上而歡呼,也是對應(yīng)畫面上歡慶的氣氛的,兩者互相渲染,極好地表現(xiàn)了歡慶的氣氛的,兩者互相渲染,極好地表現(xiàn)了我國入世的喜慶氣氛及重大意義。我國入世的喜慶氣氛及重大意義。
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