二年級下冊《道德與法治》第14課《學(xué)習(xí)有方法》課件

上傳人:29 文檔編號:240606385 上傳時間:2024-04-24 格式:PPTX 頁數(shù):21 大?。?1.34MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
二年級下冊《道德與法治》第14課《學(xué)習(xí)有方法》課件_第1頁
第1頁 / 共21頁
二年級下冊《道德與法治》第14課《學(xué)習(xí)有方法》課件_第2頁
第2頁 / 共21頁
二年級下冊《道德與法治》第14課《學(xué)習(xí)有方法》課件_第3頁
第3頁 / 共21頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《二年級下冊《道德與法治》第14課《學(xué)習(xí)有方法》課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級下冊《道德與法治》第14課《學(xué)習(xí)有方法》課件(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四單元第四單元 我會努力的我會努力的1414 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)有方法有方法第四單元 我會努力的14 學(xué)習(xí)有方法活動一:小游戲 大智慧活動一:小游戲 大智慧224點游戲 用加、減、乘、除把牌面上的數(shù)算成24。每張牌必須用一次,且只能用一次??凑l先算出來哦!24點游戲 用加、減、乘、除把牌面上的數(shù)算成24。每張3 找到學(xué)習(xí)方法,學(xué)得真快呀!我算出來了!我發(fā)現(xiàn)了一個方法:24=1212,只要先湊出兩個12就可以了。找到學(xué)習(xí)方法,學(xué)得真快呀!我算出來了!我發(fā)現(xiàn)了一424點游戲 為什么有的同學(xué)算得那么快?從這個游戲中你懂得了什么?24點游戲 為什么有的同學(xué)算得那么快?從這個游戲中你懂5有方法,算得快!學(xué)習(xí)任何

2、事情都是如此,只要找到學(xué)習(xí)方法,就會學(xué)得快!方法很重要哦!小游戲,大智慧有方法,算得快!學(xué)習(xí)任何事情都是如此,只要找到學(xué)習(xí)方法,6活動二:誰能學(xué)得好活動二:誰能學(xué)得好7仔細(xì)看一看,誰能學(xué)得好?為什么?聽講很認(rèn)真。勤學(xué)多請教。討論也積極。做完有檢查。老師,為什么終于做完了!我再檢查一遍。仔細(xì)看一看,誰能學(xué)得好?為什么?聽講很認(rèn)真。勤學(xué)多請教。討8仔細(xì)看一看,誰能學(xué)得好?為什么?聽講很認(rèn)真。仔細(xì)看一看,誰能學(xué)得好?為什么?聽講很認(rèn)真。9仔細(xì)看一看,誰能學(xué)得好?為什么?勤學(xué)多請教。老師,為什么仔細(xì)看一看,誰能學(xué)得好?為什么?勤學(xué)多請教。老師,為什么10仔細(xì)看一看,誰能學(xué)得好?為什么?討論也積極。仔細(xì)

3、看一看,誰能學(xué)得好?為什么?討論也積極。11仔細(xì)看一看,誰能學(xué)得好?為什么?做完有檢查。終于做完了!我再檢查一遍。仔細(xì)看一看,誰能學(xué)得好?為什么?做完有檢查。終于做完了!12我的好方法課前預(yù)習(xí)。討論分享,一題多解。學(xué)得好的方法很多,你有什么好方法?課后總結(jié)。我的好方法課前預(yù)習(xí)。討論分享,一題多解。學(xué)得好的方法13活動三:金點子經(jīng)驗交流會活動三:金點子經(jīng)驗交流會14金點子經(jīng)驗交流會 大哥哥,我字寫得很不好,你有什么好辦法幫幫我嗎?剛開始我的字也寫得不好。后來同桌告訴我,寫字身體要坐正,握筆姿勢要正確,手放松,多練習(xí),寫好每一筆。金點子經(jīng)驗交流會 大哥哥,我字寫得很不好,你有什么好辦15金點子經(jīng)驗

4、交流會我覺得畫畫要有整體感,可以先在頭腦里想象一個畫面,不能邊畫邊想。哦,原來她是這樣畫的!金點子經(jīng)驗交流會我覺得畫畫要有整體感,可以先在頭腦里想象161.小組內(nèi)交流你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與方法。2.每組推薦12名同學(xué),匯報本組的學(xué)習(xí)方法。3.其他同學(xué)認(rèn)真傾聽,如果有更好的方法,可以分享。4.把適合自己的方法記下來。金點子經(jīng)驗交流會1.小組內(nèi)交流你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與方法。金點子經(jīng)驗交流會17活動四:小組共同學(xué)活動四:小組共同學(xué)18 請你幫幫我 小組學(xué)習(xí)好處多,互相幫助,共同進(jìn)步!我上課總管不住 自己,愛做小動作。以后我看到你有小動作,就碰一下你。錯了一個字。我的方法和你的不一樣。我有一種方法。我的方法是 請你幫幫我 小組學(xué)習(xí)好處多,互相幫助,共同進(jìn)步!19 1.分組:46人一組;2.分工:組長、發(fā)言人、記錄員等;3.組標(biāo):組名、口號;4.步驟:明確合作內(nèi)容(或問題)獨立思考小組合作(交流互補(bǔ))全班展示(分工合作)小組學(xué)習(xí)評價。組建學(xué)習(xí)小組 1.分組:46人一組;組建學(xué)習(xí)小組20我的收獲大盤點 這節(jié)課你收獲了哪些適合自己的好方法呢?記錄在自己的智慧錦囊中并運用吧!我的收獲大盤點 這節(jié)課你收獲了哪些適合自己的好方法呢?21

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!