（通史）高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 專題七 近代化的曲折發(fā)展——中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)至五四運(yùn)動(dòng)前 2 第2講 辛亥革命課后達(dá)標(biāo)檢測(cè)（含解析）新人教-新人教高三歷史試題

《（通史）高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 專題七 近代化的曲折發(fā)展——中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)至五四運(yùn)動(dòng)前 2 第2講 辛亥革命課后達(dá)標(biāo)檢測(cè)（含解析）新人教-新人教高三歷史試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通史）高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 專題七 近代化的曲折發(fā)展——中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)至五四運(yùn)動(dòng)前 2 第2講 辛亥革命課后達(dá)標(biāo)檢測(cè)（含解析）新人教-新人教高三歷史試題（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第2講 辛亥革命 (建議用時(shí)：45分鐘) 一、選擇題 1．(2019·合肥質(zhì)檢)1904年清廷頒布了《奏定商會(huì)簡(jiǎn)明章程》，向全國(guó)商人發(fā)出建立商會(huì)的號(hào)召。在隨后的幾年里，全國(guó)商會(huì)和分會(huì)發(fā)展到800個(gè)，全國(guó)商會(huì)聯(lián)合會(huì)也隨之成立。近代商會(huì)的發(fā)展(　　) A．促成與外國(guó)商戰(zhàn)思想的出現(xiàn) B．有利于推動(dòng)民主革命進(jìn)程 C．標(biāo)志資產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái) D．得益于列強(qiáng)放松對(duì)華侵略 解析：選B。隨著近代商會(huì)的發(fā)展，人們的平等、自由等觀念不斷發(fā)展，這樣就有利于民主革命進(jìn)程的發(fā)展，故B項(xiàng)正確；主張與外國(guó)進(jìn)行商戰(zhàn)在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期即已出現(xiàn)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；資產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)是19世紀(jì)末的戊戌變法，故

2、C項(xiàng)錯(cuò)誤；列強(qiáng)放松對(duì)華侵略是在一戰(zhàn)時(shí)期，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2．(2019·東北三省四市教研聯(lián)合體模擬)1911年武昌起義后，各省紛紛獨(dú)立，并提出召開會(huì)議組建中央政府。而在政體實(shí)踐中，各省的政體模式不盡相同。根據(jù)下表概括當(dāng)時(shí)中國(guó)的政治特點(diǎn)是(　　) 省份 整體模式 湖北 民主共和制 江蘇 單一的中央集權(quán)制 浙江 議會(huì)為權(quán)力核心的代議制 A.先有獨(dú)立的地方民選政府，再有統(tǒng)一的中央政府 B．中央和地方的關(guān)系日漸明確，效仿美國(guó)的聯(lián)邦制 C．地方權(quán)力是由中央權(quán)力賦予，中央擁有絕對(duì)權(quán)力 D．存在著革命派、立憲派與舊官僚的政治力量博弈 解析：選D。由材料“湖北：民主共和制”“江蘇：?jiǎn)?/p>

3、一的中央集權(quán)制”“浙江：議會(huì)為權(quán)力核心的代議制”可知武昌起義后，在各派政治力量的推動(dòng)下出現(xiàn)了各省政體模式不盡相同的局面，故D項(xiàng)正確。 3．(2019·濰坊模擬)下圖是漫畫家馬星馳創(chuàng)作的作品《但聞心語(yǔ)響》。該漫畫反映了(　　) A．革命派對(duì)清廷預(yù)備立憲失望 B．民眾期待建設(shè)新社會(huì)的心理 C．袁世凱稱帝引發(fā)社會(huì)的不滿 D．革命以后社會(huì)風(fēng)氣發(fā)生改良 解析：選B。據(jù)圖片有人聽見“遜位”的聲音，結(jié)合標(biāo)題“但聞心語(yǔ)響”可知，民眾期待結(jié)束封建帝制，建立新的社會(huì)，故選B項(xiàng)。 4．(2019·清遠(yuǎn)期末)倫敦《泰晤士報(bào)》社論：“天子已退位，清朝統(tǒng)治不復(fù)存在？歷史上很少見到如此驚人的革命，或許可以

4、說(shuō)，從來(lái)沒有過(guò)一次規(guī)模相等的、在各個(gè)階級(jí)中流血這樣少的革命。這足以稱之為中國(guó)的‘光榮革命’?！睂?duì)該社論的正確理解是(　　) A．辛亥革命反映了中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性 B．辛亥革命體現(xiàn)了妥協(xié)的智慧 C．辛亥革命的意義影響深遠(yuǎn) D．辛亥革命和英國(guó)“光榮革命”都推翻了君主專制統(tǒng)治 解析：選B。據(jù)材料中“從來(lái)沒有過(guò)一次規(guī)模相等的、在各個(gè)階級(jí)中流血這樣少的革命”可以推知辛亥革命具有妥協(xié)性，故B項(xiàng)正確。 5．(2019·汕頭模擬)1906年，當(dāng)時(shí)政府規(guī)定的教育宗旨為忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實(shí)；1912年政府公布的教育宗旨為“注重道德教育，以實(shí)利教育、軍國(guó)民教育輔之，更以美感教育完成其道

5、德”。導(dǎo)致這一變化的重要因素是(　　) A．國(guó)家政體發(fā)生巨變　　　　 B．民族危機(jī)日益嚴(yán)峻 C．儒家倫理遭受沖擊 D．民族工業(yè)發(fā)展迅速 解析：選A。由材料“1906年”“1912年”的時(shí)間信息可知教育宗旨的變化在于中國(guó)經(jīng)歷了政治體制的變革，故選A項(xiàng)；結(jié)合材料時(shí)間信息可知當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的主要矛盾在于階級(jí)矛盾而非民族矛盾，B項(xiàng)錯(cuò)誤；新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期儒家倫理遭受沖擊，C項(xiàng)錯(cuò)誤；民族工業(yè)在辛亥革命后迅速發(fā)展，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 6．(2019·北京海淀區(qū)模擬)武昌起義發(fā)生后，最早用“革命”來(lái)稱謂并且連續(xù)密集報(bào)道的是《民立報(bào)》。1911年10月13日，《申報(bào)》開始持續(xù)報(bào)道辛亥革命，此后，各地報(bào)刊紛紛刊載

6、相關(guān)消息。事發(fā)一個(gè)月后，即有專論此事的《中國(guó)革命史》出版，提出：“此次革命甫越數(shù)星期，響應(yīng)人數(shù)已非一處。”以上史實(shí)說(shuō)明(　　) A．革命產(chǎn)生廣泛社會(huì)影響 B．革命促進(jìn)近代報(bào)刊興起 C．民主共和思想深入人心 D．民國(guó)政府注重輿論宣傳 解析：選A。材料“各地報(bào)刊紛紛刊載相關(guān)消息”和“此次革命甫越數(shù)星期，響應(yīng)人數(shù)已非一處”說(shuō)明革命產(chǎn)生廣泛社會(huì)影響，故選A項(xiàng)；在武昌起義前已經(jīng)有報(bào)紙，B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料“持續(xù)報(bào)道”“刊載相關(guān)消息”說(shuō)明報(bào)紙只是宣傳事實(shí)而不是表明人們對(duì)革命的贊成態(tài)度，C項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)材料“1911年10月13日”結(jié)合所學(xué)可知民國(guó)政府尚未成立，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 7．(2019·合肥質(zhì)檢)“

7、辛亥革命，在政治上含有很大意義，專就民族擴(kuò)大一方面看來(lái)，那價(jià)值也真不少，這便是把二千年來(lái)的東胡民族，全數(shù)融納進(jìn)來(lái)，變成了中華民族的成分。”材料反映辛亥革命(　　) A．增強(qiáng)了國(guó)人的民族凝聚力 B．完全消除了民族間的隔閡 C．使共和體制取代封建帝制 D．使民主共和觀念深入人心 解析：選A。據(jù)材料“專就民族擴(kuò)大一方面看來(lái)……把二千年來(lái)的東胡民族，全數(shù)融納進(jìn)來(lái)，變成了中華民族的成分”可知辛亥革命增強(qiáng)了民族凝聚力，故選A項(xiàng)。 8．(2019·棗莊模擬)民國(guó)法學(xué)家王寵惠針對(duì)《中華民國(guó)臨時(shí)約法》制定過(guò)程中存在的問題強(qiáng)調(diào)：“憲法之制定，有二要義焉：一曰，憲法者非因一人而定，乃因一國(guó)而定也。二曰，

8、憲法者非因一時(shí)而定，乃因永久而定也?！蓖鯇櫥萏岢龅膯栴}實(shí)質(zhì)上反映了(　　) A．革命派與立憲派的矛盾 B．人治觀念與法治理想的矛盾 C．袁世凱與孫中山的矛盾 D．民主憲政與專制統(tǒng)治的矛盾 解析：選B。根據(jù)材料“一曰，憲法者非因一人而定，乃因一國(guó)而定也。二曰，憲法者非因一時(shí)而定，乃因永久而定也”可知，人治觀念與法治理想存在矛盾，故選B項(xiàng)。 9．“《臨時(shí)約法》未說(shuō)明內(nèi)閣是對(duì)總統(tǒng)或是對(duì)議會(huì)承擔(dān)責(zé)任，導(dǎo)致一國(guó)之內(nèi)同時(shí)具有兩個(gè)行政中樞的政體格局。另一重要制度性規(guī)定是通過(guò)立法來(lái)限制行政首腦的職權(quán)發(fā)揮，但對(duì)與之對(duì)應(yīng)的行政如何反過(guò)來(lái)制約立法沒有任何具體規(guī)定?！边@強(qiáng)調(diào)的是，《中華民國(guó)臨時(shí)約法》(　　

9、) A．規(guī)劃的政體存有重大缺陷 B．仿行了美國(guó)三權(quán)分立體制 C．確立議會(huì)的權(quán)力中心地位 D．有效防范袁世凱復(fù)辟帝制 解析：選A。材料“導(dǎo)致一國(guó)內(nèi)同時(shí)具有兩個(gè)行政中樞的政體格局”和“但對(duì)……沒有任何規(guī)定”體現(xiàn)了《臨時(shí)約法》規(guī)劃的政體并未實(shí)現(xiàn)真正的權(quán)力制衡和民主，存有重大缺陷，故A項(xiàng)正確。 10．(2019·渭南質(zhì)檢)孫中山在《建國(guó)方略》中指出：“辛亥之役，汲汲于制定臨時(shí)約法，以為可以奠民國(guó)之基礎(chǔ)，而不知乃適得其反……大多數(shù)人民……聞?dòng)袣Хㄕ卟患优?，聞?dòng)凶o(hù)法者亦不加喜?！边@反映出(　　) A．辛亥革命結(jié)束了封建專制統(tǒng)治 B．人民不支持辛亥革命及其憲法 C．《臨時(shí)約法》制定得太過(guò)倉(cāng)

10、促 D．社會(huì)變革缺乏相應(yīng)的群眾基礎(chǔ) 解析：選D?！靶梁ブ邸詾榭梢缘烀駠?guó)之基礎(chǔ)，而不知乃適得其反”導(dǎo)致了“大多數(shù)人民……聞?dòng)袣Хㄕ卟患优?，聞?dòng)凶o(hù)法者亦不加喜”，說(shuō)明辛亥革命缺乏群眾基礎(chǔ)，故選D項(xiàng)。 11．(2019·南京模擬)辛亥革命時(shí)期，因女子參軍而出現(xiàn)了女子國(guó)民軍、女子北伐光復(fù)軍、女子軍事團(tuán)、女子經(jīng)武練習(xí)隊(duì)等團(tuán)體。與此同時(shí)，還涌現(xiàn)出了女子參政同盟會(huì)、女子參政同志會(huì)、中華女子共和協(xié)進(jìn)會(huì)等團(tuán)體。這表明(　　) A．國(guó)民政府重視對(duì)女性權(quán)利保護(hù) B．政治變革推動(dòng)了社會(huì)風(fēng)氣變化 C．民主共和的觀念逐漸深入人心 D．社會(huì)轉(zhuǎn)型期女性平等地位確立 解析：選B。辛亥革命建立起資產(chǎn)階級(jí)共和

11、國(guó)，使人民獲得了一些民主和自由的權(quán)利，材料中出現(xiàn)了“女子團(tuán)體”表明辛亥革命使原來(lái)男尊女卑的風(fēng)氣發(fā)生變化，故選B項(xiàng)。 12．(2019·煙臺(tái)模擬) 政治 動(dòng)蕩裂變的時(shí)局 共和制度的漸進(jìn) 經(jīng)濟(jì) 夾縫中長(zhǎng)出幼苗 民族工業(yè)的春天 思想 迷離彷徨的選擇 博大寬容的氣象 習(xí)俗 抱殘守缺的遺風(fēng) 移風(fēng)易俗的時(shí)尚 據(jù)上表可知，中華民國(guó)初年社會(huì)生態(tài)整體特征表現(xiàn)為(　　) A．鎖國(guó)與開放 B．坎坷與進(jìn)步 C．危亡與機(jī)遇 D．保守與激進(jìn) 解析：選B。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打破了鎖國(guó)，與材料中“中華民國(guó)初年”不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中第二列體現(xiàn)了坎坷，第三列體現(xiàn)了進(jìn)步，故B項(xiàng)正確；中華民國(guó)取代

12、清政府是進(jìn)步， 危亡與材料中“彷徨”“遺風(fēng)”不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中第三列是進(jìn)步而不是激進(jìn)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 二、非選擇題 13．(2019·南昌質(zhì)測(cè))閱讀材料，完成下列要求。 材料一　杰斐遜等美國(guó)思想家們指出，在美國(guó)可以實(shí)行“雙重分權(quán)”機(jī)制的“復(fù)合的民主制”，概括性地說(shuō)，就是把聯(lián)邦的國(guó)家權(quán)力系統(tǒng)之間的橫向分權(quán)，與聯(lián)邦政府與州政府的縱向分權(quán)的有機(jī)結(jié)合所形成的上中下，左中右的“分權(quán)網(wǎng)絡(luò)”稱之為“雙重保障”。 ——摘編自徐大同《西方政治思想史》 材料二　1911年辛亥革命后的中國(guó)也同樣采取了通過(guò)根本性法律文件(1912年《中華民國(guó)臨時(shí)約法》)的形式對(duì)新成果、新興資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)進(jìn)行維護(hù)和保障，并

13、大量采納和借鑒美國(guó)憲法的內(nèi)在精髓嘗試建國(guó)。相似的憲法文件在中美兩國(guó)相似的背景和國(guó)情條件下，產(chǎn)生了截然相反的結(jié)果。 ——王照瑩《〈中華民國(guó)臨時(shí)約法〉實(shí)施受挫原因分析》 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出美國(guó)實(shí)行“雙重分權(quán)”機(jī)制的“復(fù)合民主制”的主要內(nèi)容，并簡(jiǎn)要評(píng)述“雙重分權(quán)”機(jī)制。 (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明中國(guó)“大量采納和借鑒美國(guó)憲法的內(nèi)在精髓嘗試建國(guó)”的具體表現(xiàn)，并分析造成中國(guó)與美國(guó)實(shí)施結(jié)果截然相反的原因。 解析：(1)第一小問內(nèi)容結(jié)合美國(guó)1787年憲法的內(nèi)容進(jìn)行概括。第二小問評(píng)述，結(jié)合所學(xué)，從該時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)等角度回答。(2)第一小問具體表現(xiàn)，據(jù)材料二“1912年《中

14、華民國(guó)臨時(shí)約法》”得出，中華民國(guó)建立，頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》，該法借鑒美國(guó)政體，確立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)；結(jié)合所學(xué)得出，該法強(qiáng)調(diào)主權(quán)在民；該法借鑒美國(guó)《1787年憲法》采用立法、行政、司法三權(quán)分立的原則構(gòu)建政治體制。第二小問原因，結(jié)合所學(xué)，從該時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、國(guó)際等幾個(gè)角度回答即可。 答案：(1)內(nèi)容：美國(guó)1787年憲法規(guī)定，聯(lián)邦政府的權(quán)力構(gòu)建體現(xiàn)三權(quán)分立的原則，最高行政權(quán)屬于總統(tǒng)，最高立法機(jī)構(gòu)是國(guó)會(huì)，最高司法權(quán)屬于最高法院；聯(lián)邦政府是各州的中央政府，但各州在行政上保持一定的獨(dú)立性。以此實(shí)現(xiàn)“雙重分權(quán)”的“復(fù)合民主制”。 評(píng)述：確保聯(lián)邦政府享有國(guó)家主權(quán)及最高國(guó)家權(quán)力，有效地防止政治分裂

15、、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；各州保留了一定的自主權(quán)，有利于發(fā)揮地方的積極性和創(chuàng)造性，協(xié)調(diào)了中央和地方間的關(guān)系；有效防止了專制，維護(hù)了政治穩(wěn)定，促進(jìn)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 (2)具體表現(xiàn)：中華民國(guó)建立，頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》。該法借鑒美國(guó)政體，確立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)；該法強(qiáng)調(diào)主權(quán)在民；該法借鑒美國(guó)1787年憲法采用立法、行政、司法三權(quán)分立的原則構(gòu)建政治體制。 原因：民族資本主義發(fā)展不充分；傳統(tǒng)封建思想根深蒂固，民眾的民主憲政意識(shí)淡?。毁Y產(chǎn)階級(jí)改革者“因人立法”，自身存在較大的缺陷；袁世凱等當(dāng)權(quán)者的不斷破壞；帝國(guó)主義列強(qiáng)的阻撓破壞。 14．(2019·博雅聞道聯(lián)測(cè))閱讀材料，完成下列要求。 材料　政治

16、制度必須適應(yīng)國(guó)情，但另一方面，這種適應(yīng)必須是一種動(dòng)態(tài)的適應(yīng)，即：政治制度必須隨國(guó)情的變化而變化。國(guó)情是可以改造且需要改造，應(yīng)當(dāng)不斷地改造國(guó)情，使之永遠(yuǎn)處于去劣存優(yōu)的變化之中。對(duì)國(guó)情的這種改造其實(shí)是一種量的變化：當(dāng)國(guó)情改變的量的積累最終導(dǎo)致質(zhì)的變化時(shí)，政治制度就要隨之發(fā)生變動(dòng)以適應(yīng)變化了的國(guó)情，如果政治制度不隨國(guó)情的變化而變化，即使勉強(qiáng)建立，仍難以持久。 ——摘編自檀江林、汪少波《理想的幻滅： 民國(guó)初年政黨政治的夭折與反思》 圍繞材料，結(jié)合中國(guó)近代史的具體史實(shí)，自擬論題，并就所擬論題進(jìn)行闡述。(要求：明確寫出論題，闡述須史論結(jié)合) 解析：材料體現(xiàn)了政治制度必須適應(yīng)國(guó)情，并且是一種動(dòng)態(tài)的適

17、應(yīng)，必須隨國(guó)情變化而變化。政治制度只有隨國(guó)情的變化而變化，才能適合時(shí)代。中國(guó)近代史就是一個(gè)政治民主化的過(guò)程，其中政治制度也在不斷地變化之中。論題可以正面論證材料觀點(diǎn)，也可以反面論證。如戊戌變法、辛亥革命、清末新政、預(yù)備立憲便是隨國(guó)情變化而變化，而袁世凱復(fù)辟帝制則是逆歷史潮流而動(dòng)，是違背國(guó)情，因而最終被歷史推翻。 答案：示例 論題：袁世凱復(fù)辟帝制必然失敗。 闡述：辛亥革命爆發(fā)前后，資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，君主專制的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)進(jìn)一步受到?jīng)_擊，民主制的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)進(jìn)一步增強(qiáng)；資產(chǎn)階級(jí)民主共和思想得到傳播，君主專制的思想基礎(chǔ)及其合法性被否定；辛亥革命推翻了清朝君主專制統(tǒng)治，建立民主共和制度。這表明，中國(guó)國(guó)情——政治、經(jīng)濟(jì)、思想狀況發(fā)生了顯著變化，復(fù)辟帝制不符合變化了的國(guó)情，因此，即便袁世凱稱了帝，也不得不在隨后加以取消。 第7頁(yè)/總7頁(yè)