《高考物理一輪復習 第6章 機械能 微專題28 機械能守恒定律的理解和應用試題 粵教版-粵教版高三物理試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高考物理一輪復習 第6章 機械能 微專題28 機械能守恒定律的理解和應用試題 粵教版-粵教版高三物理試題(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、28 機械能守恒定律的理解和應用
[方法點撥] (1)單物體多過程機械能守恒問題:劃分物體運動階段,研究每個階段中的運動性質(zhì),判斷機械能是否守恒;(2)多物體的機械能守恒:一般選用ΔEp=-ΔEk形式,不用選擇零勢能面.
1.(機械能概念理解)如圖1,從離地面h高處以初速度v0豎直向上拋出一個質(zhì)量為m的小球,若取拋出處小球的重力勢能為零,不計空氣阻力,則小球著地前瞬間的機械能為( )
圖1
A.mgh B.mgh+mv
C.mv D.mv-mgh
2.(守恒條件的應用)如圖2所示,一斜面固定在水平面上,斜面上的CD部分光滑,DE部分粗糙,A、B兩物體疊放在一起從頂端C點由
2、靜止下滑,下滑過程中A、B保持相對靜止,且在DE段做勻速運動.已知A、B間的接觸面水平,則( )
圖2
A.沿CD部分下滑時,A的機械能減少,B的機械能增加,但總的機械能不變
B.沿CD部分下滑時,A的機械能增加,B的機械能減少,但總的機械能不變
C.沿DE部分下滑時,A的機械能不變,B的機械能減少,而總的機械能減少
D.沿DE部分下滑時,A的機械能減少,B的機械能減少,故總的機械能減少
3.(應用機械能守恒定律分析曲線運動)如圖3所示,由光滑細管組成的軌道固定在豎直平面內(nèi),AB段和BC段是半徑為R的四分之一圓弧,CD段為平滑的彎管.一小球從管口D處由靜止釋放,最后能夠從A端
3、水平拋出落到地面上.關于管口D距離地面的高度必須滿足的條件是( )
圖3
A.等于2R B.大于2R
C.大于2R且小于R D.大于R
4.(多物體的機械能守恒)如圖4所示,半徑為R的光滑圓環(huán)豎直放置,N為圓環(huán)的最低點.在環(huán)上套有兩個小球A和B,A、B之間用一根長為R的輕桿相連,使兩小球能在環(huán)上自由滑動.已知A球質(zhì)量為4m,B球質(zhì)量為m,重力加速度為g.現(xiàn)將桿從圖示的水平位置由靜止釋放,在A球滑到N點的過程中,輕桿對B球做的功為( )
圖4
A.mgR B.1.2mgR
C.1.4mgR D.1.6mgR
5.(應用機械能守恒定律分析動力學問題)如圖5所示,勁度系數(shù)
4、為k的輕彈簧下端固定在地面上,上端與一個質(zhì)量為m的小球相連,處于靜止狀態(tài).現(xiàn)用力F將小球緩慢上移,直到彈簧恢復原長,然后撤掉該力,使小球從靜止開始下落.小球下落過程中的最大速度為v,不計空氣阻力,重力加速度為g.下列說法正確的是( )
圖5
A.小球的速度最大時彈簧的彈性勢能為零
B.撤掉力F后,小球從靜止下落到速度最大過程中,小球克服彈簧彈力所的功為-mv2
C.彈簧的彈性勢能最大時小球的加速度為零
D.小球緩慢上移過程中,力F做功為
6.(多選)如圖6所示,輕質(zhì)彈簧的一端與內(nèi)壁光滑的試管底部連接,另一端連接一質(zhì)量為m的小球,小球的直徑略小于試管的內(nèi)徑,開始時試
5、管水平放置,小球靜止,彈簧處于原長.若緩慢增大試管的傾角θ至試管豎直,彈簧始終在彈性限度內(nèi),在整個過程中,下列說法正確的是( )
圖6
A.彈簧的彈性勢能一定逐漸增大
B.彈簧的彈性勢能可能先增大后減小
C.小球重力勢能一定逐漸增大
D.小球重力勢能可能先增大后減小
7.(多選)如圖7所示,固定于水平地面上的光滑斜面的傾角為30°,質(zhì)量分別為M、m的兩個物塊A、B通過輕繩及輕彈簧連接于光滑滑輪兩側,斜面底端有一與斜面垂直的擋板.開始時用手按住A,此時A與擋板間的距離為s,滑輪兩邊的輕繩恰好伸直,且右邊輕繩處于豎直方向,彈簧處于原長狀態(tài).已知M=2m,空氣阻力不計.松開手后,若
6、A恰好能到達擋板處,則下列說法正確的是( )
圖7
A.A和B組成的系統(tǒng)機械能守恒
B.當A的速度最大時,B與地面間的作用力為零
C.A到達擋板處時,B的速度為零
D.A到達擋板處時,A機械能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量與B的機械能增加量之和
8.如圖8所示,將小球a從地面以初速度v0豎直上拋的同時,將另一相同質(zhì)量的小球b從距地面h處由靜止釋放,兩球恰在處相遇(不計空氣阻力).則( )
圖8
A.兩球同時落地
B.相遇時兩球速度大小相等
C.從開始運動到相遇,球a動能的減少量等于球b動能的增加量
D.相遇后的任意時刻,重力對球a做功功率和對球b做功功率相等
7、
9.(多選)蹦床運動是廣大青少年兒童喜歡的活動.在處理實際問題中,可以將青少年兒童從最高點下落的過程簡化:如圖9甲所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上,一質(zhì)量為m的小球,從離彈簧上端高h處自由下落,接觸彈簧后繼續(xù)向下運動.若以小球開始下落的位置O點為坐標原點,設豎直向下為正方向,小球的速度v隨時間t變化的圖象如圖乙所示.其中OA段為直線,AB段是與OA相切于A點的平滑曲線,BC是平滑的曲線,不考慮空氣阻力,重力加速度為g.則關于小球的運動過程,下列說法正確的是( )
圖9
A.小球最大速度出現(xiàn)的位置坐標為x=h+
B.小球在C時刻所受彈簧彈力大小等于重力大小
8、的兩倍
C.小球從A時刻到B時刻的過程中重力勢能減少的數(shù)值大于彈簧彈性勢能增加的數(shù)值
D.小球可以從C時刻所在的位置回到出發(fā)點
10.如圖10所示,在豎直平面的xOy坐標系內(nèi),一根長為l的不可伸長的細繩,一端固定在拉力傳感器A上,另一端系一質(zhì)量為m的小球.x軸上的P點固定一個表面光滑的小釘,P點與傳感器A相距.現(xiàn)拉小球使細繩繃直并處在水平位置,然后由靜止釋放小球,當細繩碰到釘子后,小球可以繞釘子在豎直平面內(nèi)做圓周運動.已知小球經(jīng)過最低點時拉力傳感器的示數(shù)為6mg,重力加速度為g,求:
圖10
(1)小球經(jīng)過最低點時的速度大小v及傳感器A與坐標原點O之間的距離h;
(2)若小球繞
9、P點一周(不計繩長變化),再次經(jīng)過最低點時繩子恰好斷開,請確定小球經(jīng)過y軸的坐標位置.
11.如圖11所示,半徑為R=1.5 m的光滑圓弧支架豎直放置,圓心角θ=60°,支架的底部CD離地面足夠高,圓心O在C點的正上方,右側邊緣P點固定一個光滑小輪,可視為質(zhì)點的小球A、B分別系在足夠長的跨過小輪的輕繩兩端,兩球的質(zhì)量分別為mA=0.3 kg、mB=0.1 kg.將A球從緊靠小輪P處由靜止釋放,g=10 m/s2,求:
圖11
(1)A球從P處運動到C點時刻的速度大??;
(2)若A球運動到C點時刻,輕繩突然斷裂,從此時開始,需經(jīng)過多少時間兩球重力功率的大小相等?(計算結果可用
10、根式表示)
答案精析
1.C 2.D
3.B [要使小球從A端水平拋出,其速度v必須大于零.設管口D距離地面的高度為H,由機械能守恒定律得,mgH=mg·2R+mv2,解得H>2R,選項B正確.]
4.B [將輕桿從題圖所示水平位置由靜止釋放,兩小球和輕桿組成系統(tǒng)的機械能守恒,在A球滑到N點的過程中,系統(tǒng)重力勢能減小量為ΔEp=4mg·-mgR=mgR.兩小球速度大小相等,設A球滑到N點時速度為v,由機械能守恒定律得,ΔEp=×4mv2+mv2,解得v2=0.4gR,由功能關系可知,在A球滑到N點的過程中,輕桿對B球做的功為WB=mv2+mgR=1.2mgR,選項B正確.]
5.B
11、[如圖所示,最終小球上下做簡諧運動,在平衡位置處速度最大.小球在平衡位置時的速度最大,此時彈簧彈力等于重力,所以彈性勢能不為零,A項錯誤;小球在平衡位置時mg=kx,有x=,從靜止到平衡位置mgx=mv2+Ep,則可推出小球克服彈簧彈力做的功為Ep=-mv2,B項正確;小球在最低點時彈簧的彈性勢能最大,由簡諧運動的對稱性可知此時小球的加速度大小為g,方向豎直向上,C項錯誤;小球上升過程,彈力做正功,拉力F做正功,重力勢能增加,動能不變,有Ep+WF=mgx,可推出WF=,D項錯誤.]
6.AD [緩慢增大試管的傾角θ至試管豎直,彈簧所受壓力逐漸增大,彈簧的壓縮量逐漸增大,彈性勢能一定逐漸增大
12、,選項A正確,B錯誤;設彈簧原長為l0,地面為重力勢能零勢能面,傾角為θ時小球重力勢能Ep=mg(l0-)sin θ,當sin θ=時,該重力勢能函數(shù)表達式取最大值,若<1,則在達到豎直位置之前,重力勢能有最大值,所以選項C錯誤,D正確.]
7.BD [A、B及彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒,由于物塊運動過程中彈簧的長度會改變,彈性勢能會改變,所以A和B組成的系統(tǒng)機械能不守恒,選項A錯誤;當A的速度最大時,有彈簧拉力大小F=Mgsin 30°=mg,B受到的重力與拉力恰好平衡,B與地面間的作用力為零,選項B正確;之后,彈簧彈力繼續(xù)增大,A到達擋板處時,由于彈簧彈力大于B的重力,所以此時B還在加速之
13、中,速度不為零,選項C錯誤;此時A的速度為零,根據(jù)系統(tǒng)機械能守恒可知,A機械能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量與B的機械能增加量之和,選項D正確.]
8.C [a球做的是豎直上拋運動,b球是自由落體運動,它們的運動狀態(tài)不同,不可能同時落地,A項錯誤;由題意可知,在處相遇,此時a球和b球的位移相同,時間相同,它們的加速度也相同,所以a、b兩個球的運動的過程恰好是相反的,把a球的運動反過來看的話,應該和b球的運動過程一樣,所以在相遇時,a球的速度剛好為0,而b球的速度剛好為v0,B項錯誤;由于兩球運動時機械能守恒,兩球恰在處相遇,從開始運動到相遇,由動能定理可知,球a動能的減少量等于球b動能的增
14、加量,C項正確;相遇后,a、b兩個球的速度的大小不同,而重力的大小是相同的,所以重力的功率不同,D項錯誤.]
9.ACD [當彈簧的彈力與小球的重力相等時,小球的速度最大,根據(jù)胡克定律得F=k(x-h(huán)),求得速度最大時x=h+,A項正確;根據(jù)功能關系列出k(x-h(huán))2=mgx,可求出彈力為,即小球在C時刻彈力不等于重力大小的兩倍,B項錯誤;根據(jù)功能關系,小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為小球的動能和彈簧的彈性勢能,A時刻到B時刻過程中,小球的動能增大,即小球的重力勢能減少的數(shù)值大于彈簧彈性勢能增加的數(shù)值,C項正確;根據(jù)機械能守恒定律,可知小球可以從C時刻的位置回到出發(fā)點,D項正確.]
10.(1) (
15、2)(0,)
解析 (1)小球在最低點時F-mg=m
由題意可知R=,F(xiàn)=6mg
聯(lián)立解得v=
根據(jù)機械能守恒得mg(h+)=mv2
解得h=
(2)xOP= =
繩斷開后做小球平拋運動,故xOP=vt
y=gt2
解得y=
小球離開y軸時的縱坐標為-(+)=-
即小球離開y軸的坐標為(0,)
11.(1)2 m/s (2) s
解析 (1)A、B組成的系統(tǒng)機械守恒,
mAv+mBv+mBghB=mAghA
hA=R-Rcos 60°=R
hB=R
vB=vAcos 30°=vA
聯(lián)立解得vA=2 m/s
(2)輕繩斷裂后,A球做平拋運動,B球做豎直上拋運動,
B球上拋初速度vB=vAcos 30°= m/s
設經(jīng)過時間t兩球重力功率大小相等,則
mAgvAy=mBgvBy
vAy=gt
vBy=vB-gt
解得t= s.