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1、故事大王的故事故事大王的故事故事大王的故事 小朋友們喜歡聽故事嗎？你都聽小朋友們喜歡聽故事嗎？你都聽過哪些故事呢？下面的這些故事你聽過過哪些故事呢？下面的這些故事你聽過嗎？嗎？小朋友們喜歡聽故事嗎？你都聽過哪些故事呢？下面的這些故刻舟求劍刻舟求劍亡羊補牢亡羊補牢紅軍的故事紅軍的故事學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.1.認(rèn)識課文認(rèn)識課文1616個生字，其中會寫個生字，其中會寫7 7個個生字，會認(rèn)生字，會認(rèn)9 9個生字。個生字。2.2.能正確、流利、有感情朗讀課文，能正確、流利、有感情朗讀課文，復(fù)述故事。復(fù)述故事。3.3.通過課文的學(xué)習(xí)，明白帥帥講故通過課文的學(xué)習(xí)，明白帥帥講故事改詞兒的原因。事改詞兒的原因。
2、學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字1.1.自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，不錯字，自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，不錯字，不加字，不漏字。不加字，不漏字。2.2.由課文錄音，請同學(xué)們把生字標(biāo)由課文錄音，請同學(xué)們把生字標(biāo)上記號。上記號。學(xué)習(xí)生字故g g故故故事、故鄉(xiāng)故事、故鄉(xiāng)古古古老、古人古老、古人敵敵敵人、敵對敵人、敵對故g生字學(xué)習(xí)客kk客客 客人、客人、客店客店各各 各位、各位、各種各樣各種各樣客k生字學(xué)習(xí)客 客人、斗dudu斗斗戰(zhàn)斗、戰(zhàn)斗、斗爭斗爭科k科學(xué)、科學(xué)、科目科目不要把“斗”字寫成“頭”字斗du生字學(xué)習(xí)斗戰(zhàn)斗、不要把“斗”字寫成“頭”字味wiwi味味 味道味道 口味口味未未wi未來未來 從未從未妹妹mi 姐妹
3、、姐妹、妺妹妺妹味wi生字學(xué)習(xí)味 味道 口味利ll利利 流利、流利、鋒利鋒利禾禾 禾苗、禾田禾苗、禾田和和 和好、和平和好、和平利l生字學(xué)習(xí)利 流利、鋒利忘wngwng忘忘 忘記、忘記、難忘難忘心心 心中、心中、小心小心上部的“亡”不能寫成“云”忘wng生字學(xué)習(xí)忘 忘記、上部的“亡”不能寫成“云”詞cc詞詞 詞語、詞語、動詞動詞司司 司令、司令、公司公司詞c生字學(xué)習(xí)詞 詞語、g k du 故事客人故事客人 智斗智斗 wi l wng c有味流利有味流利 忘記詞語忘記詞語故事大王的故事課件二類生字我來學(xué)二類生字我來學(xué)shui zh jng xin 帥 智 驚 險jn h rn津 忽 然二類生字我
4、來學(xué)shui zh jng x智斗智斗流利流利客人客人忽然忽然驚險驚險詞語詞語津津有味津津有味帥氣帥氣故事故事忘記忘記應(yīng)該應(yīng)該開始智斗流利客人忽然驚險詞語津津有味帥氣故事開火車認(rèn)讀忘記應(yīng)感知內(nèi)容感知內(nèi)容1.1.讀課題，這讀課題，這“故事大王故事大王”指的是指的是誰？誰？2.2.再讀課題，后面這個再讀課題，后面這個“故事故事”指指的是什么？的是什么？3.3.再讀課文，說說帥帥講了一個什再讀課文，說說帥帥講了一個什么樣的故事？么樣的故事？感知內(nèi)容探究解惑探究解惑1.1.帥帥帥講故事為什么忽然停住了？帥講故事為什么忽然停住了？請同學(xué)們在文中畫出解答這個疑難的句請同學(xué)們在文中畫出解答這個疑難的句子。子
5、。原來，為了不刺痛這殘疾孩子，帥原來，為了不刺痛這殘疾孩子，帥帥巧妙地改動了故事里的詞兒。帥巧妙地改動了故事里的詞兒。探究解惑原來，為了不刺痛這殘疾孩子，帥帥巧妙地改動了故事里的2.“2.“流利的聲音忽然停住了。流利的聲音忽然停住了。”這這時候，帥帥看到了什么？他心里會想些時候，帥帥看到了什么？他心里會想些什么？什么？帥帥講著講著，發(fā)現(xiàn)了駝背的小寧帥帥講著講著，發(fā)現(xiàn)了駝背的小寧寧坐在一旁。他心里會想：我如果說駝背寧坐在一旁。他心里會想：我如果說駝背的蝦將軍掄起大刀，肯定會傷害小寧寧的的蝦將軍掄起大刀，肯定會傷害小寧寧的自尊心，我該用一個怎樣合適的詞語來代自尊心，我該用一個怎樣合適的詞語來代替它
6、呢？替它呢？2.“流利的聲音忽然停住了?！边@時候，帥帥看到了什么？他心里拓展延伸拓展延伸 如果帥帥講故事沒有改動詞兒，結(jié)如果帥帥講故事沒有改動詞兒，結(jié)果會怎么樣呢？誰來說說呢？果會怎么樣呢？誰來說說呢？駝背殘疾的小寧寧聽到駝背殘疾的小寧寧聽到“駝背駝背”這個這個詞，一定會想到自己，會很傷心很難受，詞，一定會想到自己，會很傷心很難受，弄不好，別的小朋友還會嘲笑他。弄不好，別的小朋友還會嘲笑他。拓展延伸駝背殘疾的小寧寧聽到“駝背”這個詞，一定會想到自己，小試身手小試身手一、比一比，再組詞。一、比一比，再組詞。故（）斗（）和（）故（）斗（）和（）敵（）科（）利（）敵（）科（）利（）司（）帥（）味（）司（）帥（）味（）詞（）師（）妹（）詞（）師（）妹（）小試身手二、填空。二、填空。()()的聲音的聲音 驚險的驚險的()()()()的眼睛的眼睛 威武的威武的()()四、造句。四、造句。津津有味：津津有味：忽然：忽然：二、填空。謝謝指導(dǎo)謝謝指導(dǎo)謝謝指導(dǎo)
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