《荷花淀》《小二黑結(jié)婚》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊

《《荷花淀》《小二黑結(jié)婚》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《荷花淀》《小二黑結(jié)婚》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《荷花淀》《小二黑結(jié)婚》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊 詩意盎然與“土味"十足的小說 ——《荷花淀》《小二黑結(jié)婚》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.語言建構(gòu)與運(yùn)用：體會(huì)詩化小說與鄉(xiāng)土小說的語言風(fēng)格。 2.思維發(fā)展與提升：分析詩化小說與鄉(xiāng)土小說的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 3.審美鑒賞與創(chuàng)造：品讀文本，通過語言揣摩人物的內(nèi)心。 4.文化傳承與理解：感受主人公對(duì)美好生活的向往和追求。 教學(xué)過程 《荷花淀》：在殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境中尋找詩意美 （一）教學(xué)導(dǎo)入 2000年 ，《亞洲周刊》評(píng)

2、選“20 世紀(jì)中文小說100強(qiáng)”，孫犁的《荷 花 淀》和《鐵 木 前傳》榜上有名。一個(gè)作家有兩篇文章入選，是相當(dāng)了不起的。這位風(fēng)格卓異并對(duì)中國文壇產(chǎn)生了廣泛持久影響的作家，他的小說有怎樣的藝術(shù)魅力呢？ 孫犁小說《荷花淀》追求“詩歌般的意境，散文式的格調(diào)"，達(dá)到了“淡雅疏朗的詩情畫意與樸素清新的泥土氣息的完美統(tǒng)一”。 （二）任務(wù)一：閱讀全文，梳理小說故事情節(jié) 【提問】朗讀全文，梳理全文的故事情節(jié)。 【明確】（1-31）故事開端：夫妻話別——月夜編席，夫妻話別，送夫參軍。（以對(duì)話塑造形象——深明大義，溫柔賢惠） （32-61）故事發(fā)展：探

3、夫遇敵——馬莊探夫，歸途對(duì)話，意外遇敵。（以對(duì)話顯性格——處變不驚，機(jī)智勇敢） （62-85）故事高潮與結(jié)局：助夫殺敵——伏擊殲敵，意外相見，迅速成長。（以對(duì)話寫成長——樂觀愛國） （三）任務(wù)二：結(jié)合文本，探究“詩化"（散文化）表現(xiàn) 【提問】水生嫂與水生的對(duì)話中，體現(xiàn)了人情之美。 【明確】水生小聲說：“明天我就到大部隊(duì)上去了?！薄芭说氖种刚饎?dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手，她把一個(gè)手指在嘴里吮了一下。" “手指震動(dòng)了一下”和“劃破"，細(xì)節(jié)真實(shí)反映了水生嫂內(nèi)心的震動(dòng)。顯然，她對(duì)丈夫參軍沒有思想準(zhǔn)備，說明她并非是不食人間煙火的“圣女”，而

4、是一個(gè)年輕的妻子。可另一方面，水生嫂并沒有阻攔丈夫的選擇，而是下意識(shí)地把劃破的手指放在嘴里“吮了一下"，不聲不響地聽丈夫說報(bào)名參軍的經(jīng)過，聽了丈夫說“第一個(gè)舉手報(bào)名”，她低頭說：“你總是很積極的。"這句話既反映了她對(duì)丈夫的舉動(dòng)既贊賞又“怨恨”的復(fù)雜態(tài)度，又反映了她在理智上肯定，在感情上否定的矛盾心理，最后理智戰(zhàn)勝了情感，開明取代了狹隘，由此閃現(xiàn)了水生嫂顧大局、識(shí)大體的人情美。 【提問】馬莊探夫未果之后，四個(gè)婦女的性格在對(duì)話中，顯示人物的性格特點(diǎn)。請(qǐng)具體分析。 【明確】明明因?yàn)樽约核寄钫煞?，卻轉(zhuǎn)彎抹角說：“我不拖尾巴，可是忘了件衣裳。"（可見其機(jī)智伶俐） 明明

5、是自己想去探望丈夫卻說什么“我本來不想去，可是俺婆婆非叫我去再看看他，有什么好看頭啊！”（可見其羞澀） 另三個(gè)又不一樣： 一個(gè)說“我有句要緊的話，得和他說說。"（可見其直爽） 水生嫂說：“聽他說，鬼子要在同口安據(jù)點(diǎn)……”（可見其謹(jǐn)慎穩(wěn)重） 還一個(gè)說“哪有里碰得那么巧，我們快去快回來。"（可見其探夫心切，性急冒失） 總之，各人有各人的心思，但都心照不宣。作者準(zhǔn)確地把握了人物復(fù)雜微妙的心理特征，只用一句話，卻把人物的心理揭示出來。 【提問】文中的環(huán)境描寫特別有詩情畫意之感，請(qǐng)具體分析。 【明確】1.月夜編席的意境美

6、。 這一段描寫把勞動(dòng)的場面完全加以詩化，作家用簡練優(yōu)美的語言，引領(lǐng)讀者進(jìn)入一個(gè)純潔與寧靜的意境之中，白洋淀月夜是如此的優(yōu)美寧靜。月光皎潔，習(xí)習(xí)涼風(fēng)撲面而來，彌漫著荷花的清香，荷花淀上的“那一層薄薄透明的霧”，更增添了這純潔月夜的朦朧美。在這里，情與景的交融顯得如此地詩意濃郁，給讀者帶來豐富的想象空間。 2.尋夫途中的荷花之美。 “她們奔向那不知道有幾畝大小的荷花淀去，那一望無邊際的密密層層的大荷葉，迎著陽光舒展開，就像銅墻鐵壁一樣。粉紅荷花箭高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧！" 作者借景抒情，以景喻人，以景贊人?！耙煌麩o邊際”“密密層層"，象征

7、了人民戰(zhàn)爭的汪洋大海；“銅墻鐵壁”“哨兵"，則說明了人民是任何敵人也攻不破、打不爛的“銅墻鐵壁”。這段抒情文字，情濃意深、語言秀美，是作者真情實(shí)感的自然流露。 【提問】中國當(dāng)代作家孫犁先生去世后，有人用這樣一段話來評(píng)價(jià)他：二十世紀(jì)中國最后一位浪漫主義作家離開了我們，一個(gè)性格清淡如水的人，一個(gè)文字清麗如水的人，走完了一生，完成了他“詩化"的一生。孫犁先生的小說語言清新自然、樸素洗練，被稱為“詩體小說”。請(qǐng)具體分析詩體小說的表現(xiàn)。 【明確】1.題材選擇樸素，淡化故事情節(jié)（情節(jié)片斷化）。 《荷花淀》是一部以抗戰(zhàn)為主題的作品，然而作者卻沒有以戰(zhàn)爭為中心，而是很好地回

8、避了戰(zhàn)爭的殘酷，把重點(diǎn)放在了普通民眾的愛情上，這就是這個(gè)故事的獨(dú)特和創(chuàng)作者的智慧，獨(dú)特的敘述構(gòu)思帶來獨(dú)特的文學(xué)韻味。 不以尖銳的矛盾沖突、離奇曲折的故事情節(jié)吸引人，故事情節(jié)并不完整呈現(xiàn)，而選擇其中幾個(gè)片斷集中展現(xiàn)，中間情節(jié)似斷實(shí)連，有虛有實(shí)。有意淡化情節(jié)，著力展示的是人情美，而不以情節(jié)取勝。把小說當(dāng)成散文來寫，淡化了傳統(tǒng)小說中的人物和情節(jié)，將夫妻離別、探夫遇敵、白洋淀激戰(zhàn)、清理戰(zhàn)場等情節(jié)進(jìn)行編排，描寫這些片段，充滿樂趣。 2.人物描寫富有詩意。（人物寫意化） 不追求人物塑造的全面與豐滿，而是用簡潔傳神、樸素洗煉的筆法把人物的主要特征表現(xiàn)出來，白描式的人物描寫

9、。淡化對(duì)人物形象的全面塑造，只揭示主要性格特點(diǎn)。 孫犁善于表現(xiàn)女性，以其精妙的手法展現(xiàn)了大量婦女內(nèi)心的美麗。這些年輕女性一起去看望自己的丈夫，她們的“藕斷絲連"顯示出夫妻之間的深情以及年輕女性朝氣蓬勃的生活態(tài)度。她們在探夫歸來后學(xué)習(xí)槍法，在戰(zhàn)場上和士兵一起打仗，她們的情感從對(duì)家庭的熱愛變成了對(duì)國家的熱愛。 3.景物描寫情景交融，詩情畫意。（環(huán)境意境化） 與傳統(tǒng)小說相比，不突出典型環(huán)境，而更注重對(duì)自然風(fēng)光、民情風(fēng)俗和生存狀態(tài)等意境氛圍的營造。而且環(huán)境描寫不是單純的客觀描寫，而是選擇能營造意境或烘托人物或深化主題的景物來描寫，營造特定意境。 4.詩化

10、的語言，純樸自然清新。（語言散文化） 巧設(shè)比喻。如開頭寫水生嫂月下編席，連用兩個(gè)比喻：“她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩?！? 【析】無論地上的“雪"，還是天上的“云彩”，都是潔白、純美的物象，借用比喻，本來普通的勞動(dòng)場景一下就被描摹得如詩如畫。 又如“小船活像離開了水皮一條打跳的梭魚。她們從小跟這小船打交道，駛起來就像織布穿梭、縫衣透針一般快。" 【析】小說的人物是生長在白洋淀的，用“打跳的梭魚”作喻來形容劃船之快，既貼切又形象，又帶有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。駛船的人物，不僅是白洋淀人，而且是青年婦女，用“織布穿梭、縫衣透針"作比喻，很合

11、乎人物身份。比喻有一箭雙雕的作用：一是表現(xiàn)了這幾個(gè)青年婦女搖船熟練神速，再是顯示了她們的勤勞聰慧――不僅駛船是好手，織布縫衣也心靈手巧。 【小結(jié)】散文化（詩化）小說特點(diǎn):以詩意消解殘酷 ①題材樸素化。②人物寫意化。③情節(jié)片斷化。④環(huán)境意境化。⑤語言散文化。 《小二黑結(jié)婚》：在時(shí)代的鄉(xiāng)土氣息里尋找本色美 （一）教學(xué)導(dǎo)入 《荷花淀》筆觸清新，充滿詩情畫意，是“詩體小說”的代表作；《小二黑結(jié)婚》采用了故事套故事的手法，語言口語化，通俗易懂，表現(xiàn)出鄉(xiāng)土小說的“本色美"。 趙樹理開創(chuàng)民文學(xué)“山藥蛋派”，他的小說多以華北農(nóng)村為背景，反

12、映農(nóng)村社會(huì)的變遷和存在其間的矛盾斗爭，塑造農(nóng)村各式人物的形象，成為新中國文學(xué)史上最重要、最有影響的文學(xué)流派之一。 山藥蛋派繼承和發(fā)展了我國古典小說和說唱文學(xué)的傳統(tǒng)，以敘述故事為主，人物情景的描寫融化在故事敘述之中，人物性格主要通過語言和行動(dòng)來展示，善于選擇和運(yùn)用內(nèi)涵豐富的細(xì)節(jié)描寫，語言樸素，作品通俗易懂，具有濃厚的民族風(fēng)格和地方色彩。 （二）任務(wù)一：閱讀全文，梳理小說故事情節(jié)，分析主要人物形象 【提問】小說講了解放區(qū)一對(duì)青年男女小二黑和小芹爭取婚姻自主的故事。請(qǐng)閱讀全文，概括每一部分的內(nèi)容。 【明確】 第一節(jié)：二諸葛占卦，兩個(gè)女人打成

13、一團(tuán)。 第二節(jié)：二諸葛失靈，區(qū)公所碰一鼻子灰。 第三節(jié)：三仙姑梳妝，區(qū)公所里接受教育。 第四節(jié)：惡霸受懲罰，兩個(gè)青年終成夫妻。 【提問】二諸葛和三仙姑在性格方面有何異同？ 【明確】相同點(diǎn)：1.都有封建家長觀念。都反對(duì)兒女自由戀愛，想以家長的身份主宰兒女的婚姻；2.都有濃厚的封建迷信色彩，二諸葛占卦，三仙姑裝神弄鬼。 不同點(diǎn)：1.對(duì)迷信的態(tài)度不同：二諸葛的迷信是虔誠的，迷信成了他認(rèn)識(shí)生活、對(duì)待生活的唯一標(biāo)尺；三仙姑的迷信是虛假的，迷信成了她欺騙他人、害人利己的“法術(shù)"。 2.作為家長的責(zé)任感不同。二諸葛既是一個(gè)封

14、建家長，又是一個(gè)善良厚道的父親；三仙姑則是個(gè)無情無義的母親，為了滿足自己的欲望，不惜犧牲女兒的幸福。 【提問】本文對(duì)二諸葛和三仙姑兩個(gè)人物形象的塑造充滿喜劇性，作者從哪些方面體現(xiàn)？ 【明確】1.滑稽的造型。2.夸張的行為。3.滑稽的話語。 （三）任務(wù)二：品讀語言，探究趙樹理鄉(xiāng)土化小說（民族化、大眾化小說）的基本特點(diǎn) 【提問】課文的語言有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析。 【明確】善用生動(dòng)活潑的群眾語言，具有以下特點(diǎn)： 1.通俗曉暢，質(zhì)樸明快，幽族風(fēng)趣。如小說在刻畫三仙姑的形象時(shí)寫道：“剛才跑出去那個(gè)小閨女，跑到外邊一宣傳，說有

15、個(gè)打官司的老婆，四十五了，擦著粉，穿著花鞋。鄰近的女人們都跑來看，擠了半院，唧唧噥噥說：“‘看看！四十五了！’‘看那褲腿！’‘看那鞋！’三仙姑半輩子沒有臉紅過。偏這會(huì)兒撐不住氣了，一道道熱汗在臉上流。交通員領(lǐng)著小芹來了，故意說：‘看什么？人家也是個(gè)人吧，沒有見過？閃開路！’一伙女人們哈哈大笑。”這段話，無疑都是群眾的語言，而這些語言卻充滿了魅力。 2.口語化。采用大量的群眾口頭語言。如當(dāng)三仙姑經(jīng)過一番精心打扮來到區(qū)上而被眾人圍觀議論時(shí)，她羞愧得“恨不得一頭碰死"。 3.疊音詞的使用。一是AABB式疊音詞，如唧唧噥噥、斷斷續(xù)續(xù)等。二是ABAB式疊音詞，如打聽打聽、恩典恩典

16、、管教管教、和說和說等。三是ABAC式的疊音詞，如啰里啰嗦等。 【提問】趙樹理的作品多具有民族化、大眾化的特色，請(qǐng)結(jié)合《小二黑結(jié)婚》（節(jié)選）具體分析這一特色。 【明確】1.主題和題材的選擇上，選取那些現(xiàn)實(shí)生活中具有重要社會(huì)意義的主題，從普通的日常生活現(xiàn)象入手，以小見大。 如本文以當(dāng)時(shí)仍然存在的包辦婚姻的行為為突破口，通過展現(xiàn)人們司空見慣的生活現(xiàn)象，揭示出反封建思想斗爭的重要性和長期性的問題。 2.人物形象的塑造上，將善意的諷刺與熱情的歌頌結(jié)合一起，寓批評(píng)于詼諧幽默之中，成功地描寫了各類不同思想、性格的農(nóng)民形象。 他熱情地謳歌以小二黑和

17、小芹為代表的新型農(nóng)民的典型，贊美他們的新思想、新品質(zhì)，同時(shí)又著力刻畫了像二諸葛、三仙姑這樣一些暫時(shí)還愚昧落后但已經(jīng)開始走向轉(zhuǎn)變的農(nóng)民代表。 3.藝術(shù)表現(xiàn)手法上，一是單線結(jié)構(gòu)推進(jìn)，情節(jié)安排曲折。作家從民間快板和評(píng)書中學(xué)習(xí)講故事的手法，以小二黑和小芹的戀愛為中心事件結(jié)構(gòu)全篇，其他人物都因此而牽扯進(jìn)來。小說情節(jié)單線推進(jìn)，按時(shí)間順序敘述，情節(jié)緊密連貫，直達(dá)故事的高潮和結(jié)局。 二是結(jié)局團(tuán)圓完滿。中國百姓無論是看戲，還是讀文學(xué)作品，都愿意看到大團(tuán)圓的結(jié)局，即使是以邪惡、黑暗為主要內(nèi)容的題材，也愿意欣賞到正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗的結(jié)局。 三是用給人物起綽號(hào)的方式來增強(qiáng)其性格，如 “二諸葛”這個(gè)綽號(hào)看似褒獎(jiǎng)，實(shí)則諷刺，嘲諷他迷信的思想?！叭晒?又被稱為“老來俏”。作者用通俗的綽號(hào)，既是對(duì)人物個(gè)性的概括，也隱含著當(dāng)?shù)匚幕穆浜蟆?