初中物理專題：機械運動

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1、第一章《機械運動》 ★ 知識點1：長度和時間的測量 1.如圖所示，圓筒的直徑d為_____cm，停表的讀數(shù)為______s。 、 2.如圖，所測物體的長度是 __ cm． 3.科學家勝常用估算的方法來獲得事物的有關(guān)信息。估算不是胡亂猜測。它的結(jié)果是根據(jù)已知的信息進行合理推測得到的。例如經(jīng)過測量一個成年人“一拃(zha)”（伸開五指，拇指與中指間最長的距離)長度約為20 cm.，一張課桌的高約為4拃，估算高度約為80 ，下面是小明的一些估算值.你認為符合實際的是（ ） A.一張紙的厚度約為1mm B.一個成年人正常步行時的速度約為5m/

2、s C.一個初中學生所受重力約為500 N D.一個雞蛋的質(zhì)量約為0.5 kg 4．下列物理量中估測最合理的是(　 　) A．人體感覺舒適的溫度約37 ℃ B．書桌上的鋼筆落到地上用時約10s C．家庭住房的空間高度約3 m D．人平靜時呼吸一次所用的時間約為3s 5.下列估測數(shù)據(jù)中最接近實際的是(　 　) A．洗澡水的溫度約為60 ℃ B．人正常步行速度約5 m/s C．中學生課桌的高度約為80 cm D．物理課本的質(zhì)量約是2 kg ★ 知識點2：運動的描述 1.貨運飛船“天舟一號”在文昌航天

3、發(fā)射場使用“長征七號”運載火箭發(fā)射，并與“天宮二號”順利完成自動交會對接，如圖所示，對接完成后，若認為“天舟一號”處于靜止狀態(tài)，則選取的參照物是（ ） A．“長征七號” B．“天宮二號” C．文昌航天發(fā)射場 D．地球 2．隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我國的國防事業(yè)得到了相應(yīng)的發(fā)展。如圖所示為我國空軍戰(zhàn)機空中加油時的情景，則(　 　) A．以地面為參照物，加油機是靜止的 B．以加油機為參照物，戰(zhàn)機是運動的 C．以地面為參照物，加油機和戰(zhàn)機都是靜止的 D．以戰(zhàn)機為參照物，加油機是靜止的 3.圖是穿行在餐廳的機器人端著托盤送餐的情景。若認為機器人是靜止的，則選擇的參照物是（ ）

4、 A．地面 B．托盤 C．餐桌 D．墻壁 4.魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是（ ） A．山 B．船 C．流水 D．河岸 5．衛(wèi)星通信是利用人造地球同步衛(wèi)星作為中繼站，把地面站送來的信號接收并進行放大，然后轉(zhuǎn)發(fā)給另外的地面站，只要利用3顆通信衛(wèi)星就可以實現(xiàn)全球通信，其中衛(wèi)星相對于地球是______的，各顆衛(wèi)星之間是相對______的。(均選填“運動”或“靜止”) 6.12時23分，“天

5、舟一號”與“天宮二號”順利完成自動交會對接。這是我國自主研制的貨運飛船與空間實驗室的首次交會對接，是我國載人航天工程的又一重大突破。如圖所示是組合飛行體在繞地飛行時的情景，在此過程中，以“天宮二號”為參照物，“天舟一號”是_____的，以_____為參照物，它是運動的。 ★ 知識點3：運動的快慢 1.一個成年人正常的步行速度大約是（ ） A．1.2 m/s B．24 m/s C．36 km/s D．48 dm/s 2.某輛汽車啟動后，經(jīng)過20s，速度表的指針指在如圖所示的位置，由表可知（ ） A．此時汽車的速度是90km/h B．此時汽車的速度是90m/s C．啟動后

6、20s內(nèi)汽車的平均速度是90km/h D．啟動后20s內(nèi)汽車的平均速度是90m/s 3．如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s－t圖像，下列說法正確的是( 　) A．相遇時兩物體通過的路程均為100 m B．0～30 s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運動 C．甲的運動速度為10 m/s D．甲、乙是同時出發(fā)的 4.在體育測試過程中，以下選項正確的是（ ） A．跳遠測試時，必須選用分度值為1mm的刻度尺進行測量 B．小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運動，選取的參照物是跑道 C．小明50m測試的成績是7s，則他的平均速度為6.25m/s D．1000m測試小明的平均速度為5m/s、小

7、亮的成績是240s，小明更快 5．如圖記錄了甲、乙兩車同時在同一平直公路上行駛時，在相同的時間內(nèi)通過的路程。以下分析正確的是(　　) A．甲、乙兩車都做勻速直線運動 B．在每段相同的時間內(nèi)，甲車的平均速度都比乙車的大 C．在20～30 s的時間內(nèi)，甲車的平均速度比乙車的大 D．在0～40 s的時間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度大小相等 6.東坡國際半程馬拉松比賽在眉山市濕地公園隆重舉行，若甲、乙兩位運動員同時從起跑線起跑并做勻速直線運動，他們的路程時間s﹣t圖像是如圖所示，a、b、c三條圖線中的兩條，甲的速度大于乙的速度，運動5s甲、乙間的距離大于2m，則（ ） A．甲的s﹣

8、t圖像一定為a B．乙的s﹣t圖像一定為c C．甲的s﹣t圖像可能為b D．乙的s﹣t圖像可能為a 7.為了監(jiān)督司機遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀,如圖所示,汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號。第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s，第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s，若發(fā)出兩次信號的時間間隔是0.9s，超聲波的速度是340m/s，汽車在兩次接受信號間隔過程中行駛的距離是 __ m，汽車的速度是 __ m/s（超聲波速度是340m/s） 8.我國高鐵總路程居世界第一，人們出行更加方便快捷，暑假小紅和父

9、母外出旅游，她們乘坐的高鐵動車正以300km/h的速度向南行駛，旁邊平行鐵軌一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛，小紅發(fā)現(xiàn)自己超過普通列車用的時間為16s，以普通列車為參照物，小紅向 __ （選填“南”或“北”）行駛，以小紅為參照物。普通列車向 __（選填“南”或“北”）行駛，普通列車的長度為 __ m。 9．周末，小關(guān)和小超分別與家人駕車同時從同一地點前往桂林市樂滿地主題樂園游玩，如圖所示是兩小車在某段平直公路上的運動圖像，由圖可知，兩小車都在做 __________ (選填“加速直線運動”或“勻速直線運動”)；小超家車的速度______(選填“大于”或“小于”)小關(guān)家車的

10、速度。 ★ 知識點4：測量平均速度 24.如圖所示，是某同學設(shè)計的測量小車在固定斜面上運動的平均速度實驗裝置圖。小車從帶有適當刻度的斜面頂端由靜止自由下滑，圖中的圓圈是小車到達A，B兩處時，電子時鐘所顯示的兩個不同的時刻，則: (1)由圖可知，斜面上的刻度尺的最小分度值為 mm。 (2)該實驗原理是 。 (3)在實驗中，為了方便計時，應(yīng)使斜面的傾角適當 (選填“大”或“小”)一些。 (4)由圖可知：小車在A,B兩點間運動的平均速度為 m/s。 25．以下是小璟同學做“測量小車的平均速度”時的實驗報告(摘要)。請

11、你將其報告中的問題補充完整。 【實驗?zāi)康摹繙y量小車的平均速度 【實驗原理】__ __ 【實驗器材】小車、__ __、__ __、斜面、金屬擋板、長方體木塊 【實驗裝置】如圖所示 【實驗數(shù)據(jù)】如表所示 測量的物理量 AB段 BC段 AC段 路程s/cm 45 56 101 時間t/s 3.0 2.8 5.8 平均速度v/(cms－1) __ __ __ __ 17.4 【實驗分析】(1)小車全程做__ __(選填“勻速”或“變速”)運動。 (2)實驗時，為了使小車在斜面上運動的時間長些，應(yīng)__

12、__(選填“增大”或“減小”)斜面的坡度。 參考答案 ★ 知識點1：長度和時間的測量 1.如圖所示，圓筒的直徑d為__1.00__cm，停表的讀數(shù)為__228.7__s。 、 2.如圖，所測物體的長度是 2.40 cm． 3.科學家勝常用估算的方法來獲得事物的有關(guān)信息。估算不是胡亂猜測。它的結(jié)果是根據(jù)已知的信息進行合理推測得到的。例如經(jīng)過測量一個成年人“一拃(zha)”（伸開五指，拇指與中指間最長的距離)長度約為20 cm.，一張課桌的高約為4拃，估算高度約為80 ，下面是小明的一些估算值.你認為符合實際的是（ C ） A.一張紙的厚度約為1mm

13、 B.一個成年人正常步行時的速度約為5m/s C.一個初中學生所受重力約為500 N D.一個雞蛋的質(zhì)量約為0.5 kg 4．下列物理量中估測最合理的是(　C　) A．人體感覺舒適的溫度約37 ℃ B．書桌上的鋼筆落到地上用時約10s C．家庭住房的空間高度約3 m D．人平靜時呼吸一次所用的時間約為3s 5.下列估測數(shù)據(jù)中最接近實際的是(　C　) A．洗澡水的溫度約為60 ℃ B．人正常步行速度約5 m/s C．中學生課桌的高度約為80 cm D．物理課本的質(zhì)量約是2 kg

14、 ★ 知識點2：運動的描述 1.貨運飛船“天舟一號”在文昌航天發(fā)射場使用“長征七號”運載火箭發(fā)射，并與“天宮二號”順利完成自動交會對接，如圖所示，對接完成后，若認為“天舟一號”處于靜止狀態(tài)，則選取的參照物是（ B ） A．“長征七號” B．“天宮二號” C．文昌航天發(fā)射場 D．地球 2．隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我國的國防事業(yè)得到了相應(yīng)的發(fā)展。如圖所示為我國空軍戰(zhàn)機空中加油時的情景，則(　D　) A．以地面為參照物，加油機是靜止的 B．以加油機為參照物，戰(zhàn)機是運動的 C．以地面為參照物，加油機和戰(zhàn)機都是靜止的 D．以戰(zhàn)機為參照物，加油機是靜止的 3.圖是穿行在餐廳的機器人端著

15、托盤送餐的情景。若認為機器人是靜止的，則選擇的參照物是（ B ） A．地面 B．托盤 C．餐桌 D．墻壁 4.魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是（ B ） A．山 B．船 C．流水 D．河岸 5．衛(wèi)星通信是利用人造地球同步衛(wèi)星作為中繼站，把地面站送來的信號接收并進行放大，然后轉(zhuǎn)發(fā)給另外的地面站，只要利用3顆通信衛(wèi)星就可以實現(xiàn)全球通信，其中衛(wèi)星相對于地球是__靜止__的，各顆衛(wèi)星之間是相對__

16、靜止__的。(均選填“運動”或“靜止”) 6.12時23分，“天舟一號”與“天宮二號”順利完成自動交會對接。這是我國自主研制的貨運飛船與空間實驗室的首次交會對接，是我國載人航天工程的又一重大突破。如圖所示是組合飛行體在繞地飛行時的情景，在此過程中，以“天宮二號”為參照物，“天舟一號”是__靜止__的，以__地球__為參照物，它是運動的。 ★ 知識點3：運動的快慢 1.一個成年人正常的步行速度大約是（ A ） A．1.2 m/s B．24 m/s C．36 km/s D．48 dm/s 2.某輛汽車啟動后，經(jīng)過20s，速度表的指針指在如圖所示的位置，由表可知（ A ） A．此時汽

17、車的速度是90km/h B．此時汽車的速度是90m/s C．啟動后20s內(nèi)汽車的平均速度是90km/h D．啟動后20s內(nèi)汽車的平均速度是90m/s 3．如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s－t圖像，下列說法正確的是(　C　) A．相遇時兩物體通過的路程均為100 m B．0～30 s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運動 C．甲的運動速度為10 m/s D．甲、乙是同時出發(fā)的 4.在體育測試過程中，以下選項正確的是（ D ） A．跳遠測試時，必須選用分度值為1mm的刻度尺進行測量 B．小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運動，選取的參照物是跑道 C．小明50m測試的成績是7s，則他的平

18、均速度為6.25m/s D．1000m測試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績是240s，小明更快 5．如圖記錄了甲、乙兩車同時在同一平直公路上行駛時，在相同的時間內(nèi)通過的路程。以下分析正確的是(　D　) A．甲、乙兩車都做勻速直線運動 B．在每段相同的時間內(nèi)，甲車的平均速度都比乙車的大 C．在20～30 s的時間內(nèi)，甲車的平均速度比乙車的大 D．在0～40 s的時間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度大小相等 6.東坡國際半程馬拉松比賽在眉山市濕地公園隆重舉行，若甲、乙兩位運動員同時從起跑線起跑并做勻速直線運動，他們的路程時間s﹣t圖像是如圖所示，a、b、c三條圖線中的兩條，甲的速度大

19、于乙的速度，運動5s甲、乙間的距離大于2m，則（ A ） A．甲的s﹣t圖像一定為a B．乙的s﹣t圖像一定為c C．甲的s﹣t圖像可能為b D．乙的s﹣t圖像可能為a 7.為了監(jiān)督司機遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀,如圖所示,汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號。第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s，第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s，若發(fā)出兩次信號的時間間隔是0.9s，超聲波的速度是340m/s，汽車在兩次接受信號間隔過程中行駛的距離是 34 m，汽車的速度是 42.5 m/s（超聲波速度是34

20、0m/s） 8.我國高鐵總路程居世界第一，人們出行更加方便快捷，暑假小紅和父母外出旅游，她們乘坐的高鐵動車正以300km/h的速度向南行駛，旁邊平行鐵軌一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛，小紅發(fā)現(xiàn)自己超過普通列車用的時間為16s，以普通列車為參照物，小紅向 南 （選填“南”或“北”）行駛，以小紅為參照物。普通列車向 北 （選填“南”或“北”）行駛，普通列車的長度為 800 m。 9．周末，小關(guān)和小超分別與家人駕車同時從同一地點前往桂林市樂滿地主題樂園游玩，如圖所示是兩小車在某段平直公路上的運動圖像，由圖可知，兩小車都在做 勻速直線運動 (選填“加速直

21、線運動”或“勻速直線運動”)；小超家車的速度 大于 __(選填“大于”或“小于”)小關(guān)家車的速度。 ★ 知識點4：測量平均速度 24.如圖所示，是某同學設(shè)計的測量小車在固定斜面上運動的平均速度實驗裝置圖。小車從帶有適當刻度的斜面頂端由靜止自由下滑，圖中的圓圈是小車到達A，B兩處時，電子時鐘所顯示的兩個不同的時刻，則: (1)由圖可知，斜面上的刻度尺的最小分度值為 mm。 (2)該實驗原理是 。 (3)在實驗中，為了方便計時，應(yīng)使斜面的傾角適當 (選填“大”或“小”)一些。 (4)由圖可知：小車在A,B兩點間運動的平均速度為

22、 m/s。 【答案】（1）2 （2）v＝ （3）小 （4）0.03 25．以下是小璟同學做“測量小車的平均速度”時的實驗報告(摘要)。請你將其報告中的問題補充完整。 【實驗?zāi)康摹繙y量小車的平均速度 【實驗原理】__ __ 【實驗器材】小車、__ __、__ __、斜面、金屬擋板、長方體木塊 【實驗裝置】如圖所示 【實驗數(shù)據(jù)】如表所示 測量的物理量 AB段 BC段 AC段 路程s/cm 45 56 101 時間t/s 3.0 2.8 5.8 平均速度v/(cms－1) __ __ __ __ 17.4 【實驗分析】(1)小車全程做__ __(選填“勻速”或“變速”)運動。 (2)實驗時，為了使小車在斜面上運動的時間長些，應(yīng)__ __(選填“增大”或“減小”)斜面的坡度。 【答案】v＝ 刻度尺 15 20 停表 變速 減小 9