C語言課程設(shè)計報告-c語言課程設(shè)計

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1、 C語言課程設(shè)計論文 學(xué)生姓名： 陳丹 學(xué)生學(xué)號： 20091020101 所在班級： 信息與計算科學(xué)一班 任課教師： 馬老師 通訊錄管理系統(tǒng) 【設(shè)計目的】 設(shè)計“通訊錄管理系統(tǒng)”使其具有數(shù)據(jù)插入、修改、刪除、顯示和查詢等功能。 （1） 數(shù)據(jù)包括：人名、工作單位、電話號碼和E-mail地址。 （2） 可對記錄中的姓名和電話號碼進行修改。 （3） 可增加或刪除記錄。 （4） 可顯示所有保存的記錄。

2、 （5） 可按人名或電話號碼進行查詢。 【設(shè)計思路】 根據(jù)要求，電話簿數(shù)據(jù)以文本文件存放在文件中，故需要提供文件的輸入、輸出等操作；還需要保存記錄以進行修改，刪除，查找等操作；另外還應(yīng)提供鍵盤式選擇菜單實現(xiàn)功能選擇。 【總體設(shè)計】 通訊錄管理系統(tǒng) 數(shù)據(jù)輸入 數(shù)據(jù)修改 刪除 數(shù)據(jù)添加 查找 瀏覽 圖1 系統(tǒng)功能模塊圖 【詳細設(shè)計】 1. 主函數(shù) 主函數(shù)設(shè)計要求簡潔，只提供部分提示語和函數(shù)的調(diào)用 【程序】 顯示一系列功能選項 輸入n，判斷n是否是1~7 ？ 根據(jù)n的值調(diào)用各功能模塊函數(shù) 結(jié)束 開始 n

3、 圖2. 主函數(shù)流程圖 Void menu() /*主界面*/ { int n, w1; void enter(); void add(); void modify(); void browse(); void deleter(); void search(); do { puts("\t******************************菜單*****************************\t\n\n"); puts("\t\t\t\

4、t1.新建聯(lián)系人"); puts("\t\t\t\t2.添加聯(lián)系人"); puts("\t\t\t\t3.修改"); puts("\t\t\t\t4.刪除"); puts("\t\t\t\t5.瀏覽"); puts("\t\t\t\t6.查找"); puts("\t\t\t\t7.退出"); puts("\n\n\t***************************通訊錄******************************\t\n"); printf("請選擇服務(wù)種類(1-7) : [ ]\b\b"); scanf("%d",&

5、n); if(n<1||n>7) {w1=1;getchar();} else w1=0; }while(w1==1); switch(n) { case 1: enter(); break; /*輸入模塊*/ case 2: add(); break; /*添加模塊*/ 附錄：源代碼 #define N 50 #include #include struct people {char name[20]; char company[50]; c

6、har num[15]; char mail[20];}peop[N]; void printf_face() { printf("\n\t姓名\t單位\t電話號碼\t郵箱\n"); } void printf_one(int i) { printf("\t%s\t%s\t%s\t%s\n",peop[i].name,peop[i].company,peop[i].num,peop[i].mail); } void printf_n(int n) { int j; for(j=0;j

7、f("\n\nPress any key to continue...:"); getchar(); puts("\n\n");} printf_one(j); } getchar(); } int load() { FILE *fp; int i; if((fp=fopen("file","rb"))==NULL) { printf("\nCan not open file\n"); exit(0); } for(i=0;!feof(fp);i++) fread(&peop[i],sizeof(struct people),1,

8、fp); fclose(fp); return(i-1); } int modify_data(int i,int n) { int c,w1; void input(int i); void menu(); do { puts("\n修改選項=>\n\n 1).姓名 2).單位 3).電話號碼 4).郵箱 5).所有數(shù)據(jù) 6).取消并返回"); printf("請選擇?: [ ]\b\b"); scanf("%d",&c); if(c>6||c<1) {pu

9、ts("\nChoose error! Please again!"); getchar();} }while(c>6||c<1); do { switch(c) { case 1: printf("name:"); scanf("%s",peop[i].name); break; case 2: printf("company:"); scanf("%s",peop[i].company); break; case 3: printf("number:"); scanf("%s",peop[i].num); break;

10、case 4: printf("e-mail:"); scanf("%s",peop[i].mail); break; case 5: input(i); break; case 6: menu(); } puts("\nNow:\n"); printf_face(); printf_one(i); printf("\n確定?\n\n\t1).是 2).不，重新修改 3).返回不保存 [ ]\b\b"); scanf("%d",&w1); }while(w1==2); return(w1); }

11、 void input(int i) { printf_face(); printf("\t"); scanf("%s\t%s\t%s\t%s",peop[i].name,peop[i].company,peop[i].num,peop[i].mail); } void save(int n) { FILE *fp; int i; if((fp=fopen("file","wb"))==NULL) { printf("\nCan not open file\n"); exit(0); } for(i=0;i

12、[i].name[0]!=\0) if(fwrite(&peop[i],sizeof(struct people),1,fp)!=1) printf("file write error\n"); fclose(fp); } void printf_back() { int w; void browse(); void menu(); printf("\n\n\t^_^.Successful. ^_^\n\n"); printf("What do you want to do?\n\n\t1).瀏覽所有\(zhòng)t2).返回: [ ]\b\b"); sc

13、anf("%d",&w); if(w==1) browse(); else menu(); } void main() { void menu(); menu(); } void menu() { int n, w1; void enter(); void add(); void modify(); void browse(); void deleter(); void search(); do { puts("\t************************菜單************************ ")

14、; puts("\t\t*******************1.新建聯(lián)系人*******************"); puts("\t\t*******************2.添加聯(lián)系人*******************"); puts("\t\t*******************3.修 改*******************"); puts("\t\t*******************4.刪 除*******************"); puts("\t\t*******************5.瀏 覽**

15、*****************"); puts("\t\t*******************6.查 找*******************"); puts("\t\t*******************7.退 出*******************"); puts("\n\n\t********************通訊錄********************* "); printf("請選擇服務(wù)種類(1-7) : [ ]\b\b"); scanf("%d",&n); if(n<1||n>7) {w1=1;getc

16、har();} else w1=0; }while(w1==1); switch(n) { case 1: enter(); break; case 2: add(); break; case 3: modify(); break; case 4: deleter(); break; case 5: browse(); break; case 6: search(); break; case 7: exit(0); } } void enter() { int i,n; printf("How many

17、 people(0-%d)?:",N-1); scanf("%d",&n); printf("請輸入數(shù)據(jù):\n"); for(i=0;i

18、d",&t); k=n+t; for(i=n;i

19、ify!\nName:"); scanf("%s",s.name); for(i=0;i

20、n\n是否繼續(xù)?\n\n\t1).是 2).保存返回\t[ ]\b\b"); scanf("%d",&w0); w2=1;} else {w0=0; if(w2==0) peop[k]=s;} if((w0!=1)&&(w2==1)) save(n); }while(w0==1); menu(); } void browse() { int n; n=load(); printf_face(); printf_n(n); printf("\t共有 %d 記錄.\n",n);

21、printf("\nPress any key to back..."); getchar(); menu(); } void search() { int w0,k,i,n,w1,w2; struct people s; n=load(); do {printf("請選擇查找類別: 1).姓名 2).電話號碼 [ ]\b\b"); scanf("%d",&w1); if(w1<1||w1>2) {printf("輸入錯誤!請重新輸入!\n"); w2=1;} }while(w2==1); if(w1==1) {do

22、{ k=-1; do { printf("\n\nEnter name that tou want to search!\nName:"); scanf("%s",s.name); for(i=0;i

23、tf("\nWhat do you want to do?\n\t1).繼續(xù) 2).返回菜單 [ ]\b\b"); scanf("%d",&w0); }while(w0==1); menu(); } else { do { k=-1; do { printf("\n\nEnter number that tou want to search!\nNum:"); scanf("%s",s.num); for(i=0;i

24、num)==0) {k=i; s=peop[i];} if(k==-1) printf("\n\n沒有記錄請重新輸入!"); }while(k==-1); printf_face(); printf_one(k); printf("\nWhat do you want to do?\n\t1).繼續(xù) 2).返回菜單 [ ]\b\b"); scanf("%d",&w0); }while(w0==1); menu(); } } void deleter() {struct people s; int i

25、,n,k,w0,w1; n=load(); do { k=-1; printf_face(); printf_n(n); do { printf("\n\nEnter name that you want to delete!\nName:"); scanf("%s",s.name); for(i=0;i

26、 }while(k==-1); printf_face(); printf_one(k); printf("\n確定?\n\t1).是 2).返回 [ ]\b\b"); scanf("%d",&w0); if(w0==1) {peop[k].name[0]=\0; save(n);} else break; printf("\n\t^_^.Successful^_^.\n"); printf("What do you want to do?\n\t1).繼續(xù) 2).返回 [ ]\b\b"); scanf("%d",&w1);

27、 }while(w1==1); menu(); } 【設(shè)計體會】 通過為期一周的課程設(shè)計，我們對《C語言》這門課程有了更深一步的了解。它是計算機程序設(shè)計的重要理論技術(shù)基礎(chǔ)，在我們信息與計算科學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中占據(jù)著十分重要的地位。同時也使我們知道，要學(xué)好這門課程，僅學(xué)習(xí)書本上的知識是不夠的，還要有較強的實踐能力。因為我們學(xué)習(xí)知識就是為了實踐。而只有多實踐，多編寫程序，才能更好的理解與掌握書本上的東西。 運用《C語言》中的算法思想作數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，結(jié)合C語言基本知識，編寫一個通訊錄管理系統(tǒng)。通過完成本課題，進一步熟悉C語言的基本知識，并掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的一些基本算法思想，掌握C語

28、言的文件操作（包括從磁盤讀入和向磁盤寫入內(nèi)容），進一步熟悉指針的用法，數(shù)組的建立運用和函數(shù)的調(diào)用等。 【參考文獻】 朱若愚.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)[M]. 北京: 電子工業(yè)出版社, 2006.1:41-65 晉良潁.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)[M]. 北京:人民郵電出版社, 2007.05: 21-45 劉大有.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)[M]. 北京: 高等教育出版社, 2006.3: 30-58 趙文靜. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法[M]. 北京: 科學(xué)出版社, 2007.8: 41-64　 徐孝凱.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)簡明教程.[M]. 北京: 清華大學(xué)出版社, 2006.04: 102-115 嚴蔚敏,吳偉民.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言版)[M]. 北京:清華大學(xué)出版社, 2007.4: 39-43 傅清祥,王曉東. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設(shè)計[M]. 北京: 電子工業(yè)出版社, 2006.3: 31-46 王敬華,林萍,.陳靜. C語言程序設(shè)計[M]. 北京: 清華大學(xué)出版社, 2007.10: 22-39 李云清,楊慶紅,揭安全.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言版）[M]. 北京:人民郵電出版社，2006.1: 44-67 [10]李春葆. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言版)習(xí)題與解析[M].北京:清華大學(xué)出版社, 2006.1: 47-55