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最新鄂教版品社四下《通信王國(guó)探秘》教學(xué)設(shè)計(jì) 通信王國(guó)探秘》 教案
皮家洼 小學(xué) 蔣琳
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1 、了解電話在人們生活中的作用 , 認(rèn)識(shí)不同類型電話的特點(diǎn) , 學(xué)會(huì)正確使用電話。
2、遵守通信過(guò)程中的公共道德、法律法規(guī) , 會(huì)使用文明用語(yǔ) , 培養(yǎng)學(xué)生文明通信。
教學(xué)過(guò)程：
師：同學(xué)們 , 上節(jié)課我們參觀了通信王國(guó) , 了解了通信王國(guó)的歷史 , 知道了通信王國(guó)是一個(gè)非常寬大神秘的地方 , 老師想帶你們繼續(xù)到通信王國(guó)去探秘 , 想
2、不想去??？
師：等等老師剛剛收到一條信息 , 原來(lái)是通信王國(guó)的迎賓團(tuán) , 他們說(shuō)歡迎的小同學(xué)來(lái)通信王國(guó)參觀、旅游 ,
特地邀請(qǐng)我們快樂(lè)影視廳 , 他們還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)精彩的節(jié)目呢！想不想看啊 , 好 , 抓緊時(shí)間。
（課件出示：快樂(lè)影視廳 , 主持人說(shuō)話→同學(xué)們 , 歡迎來(lái)到快樂(lè)影視廳請(qǐng)欣賞相聲《打電話》 , 不過(guò)我有個(gè)要求 , 同學(xué)們邊看邊想你對(duì)他們這樣打電話有什么看法。
師：聽(tīng)到了嗎？主持人還給我們提了要求呢？
生：欣賞相聲
師：好了不能再看下去了 , 看他倆這樣打個(gè)沒(méi)完啊我們就沒(méi)辦法到達(dá)下一站了 , 好, 誰(shuí)來(lái)
3、回答主持人給我們提出的問(wèn)題呢？
課件出示（聽(tīng)了相聲 , 你們對(duì)他們這樣打電話有什么看法？）
生：他們說(shuō)話太啰唆 , 說(shuō)的都是些廢話 , 沒(méi)有節(jié)約時(shí)間。
師：嗯 , 說(shuō)到了點(diǎn)子上 , 看得真認(rèn)真 , 還有想補(bǔ)充的嗎？
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生：他們這樣是浪費(fèi)金錢 , 打電話是按時(shí)間來(lái)計(jì)費(fèi)的
師：說(shuō)得真好 , 看來(lái)你定是個(gè)會(huì)過(guò)日子的人 , 懂得精打細(xì)算 , 還有想補(bǔ)充的嗎？
生：他們這樣打電話是不講公德
, 說(shuō)個(gè)沒(méi)完耽誤了其他人打電話。
師：聽(tīng)了你們精彩的回答主持人很滿意
4、, 他連連稱贊 我們的同學(xué)。
師：現(xiàn)在時(shí)間不等人 , 我們接著參觀下一站 , 禮儀樹林 , （左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)）該往哪兒走呢？中心的號(hào)嗎
51888, 誰(shuí)
來(lái)打 , 先同桌間互相說(shuō)說(shuō)
生上臺(tái)表演（三組）
師：為什么這位同學(xué)最終問(wèn)清了道路呢？
生：因?yàn)樗f(shuō)話很禮貌 , 有條理。
師：是啊不管是打電話還是其他通信方式都要講文明禮貌 , 節(jié)約時(shí)間 , 精打細(xì)算 , （相機(jī)板書）
可通信王國(guó)的禮儀精靈為什么擋住我們的去路呢？聽(tīng)聽(tīng)他是怎么說(shuō)的？
課件出示：（禮儀精靈說(shuō)話：知道同學(xué)們懂得了文明通信 ,
5、不過(guò)我不想考考你們 , 將所知道的文明用語(yǔ)寫在每一棵樹的牌子上才能讓你們過(guò)去）
師：同學(xué)們 , 這一關(guān)難不難？
生：不難
師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)
生：你好 , 對(duì)不起 , 謝謝 , 打擾了 , 不用謝 , 再見(jiàn)??△請(qǐng)同學(xué)用文明用語(yǔ)說(shuō)說(shuō)話
師：順利過(guò)關(guān) , 我們又來(lái)到了故事館 , 館長(zhǎng)得知我們的到來(lái) , 為我們準(zhǔn)備了許多故事包 , 想不想看？
生：想。
（點(diǎn)擊課件出示→故事包→點(diǎn) 出示故事《一張電話單》）
師：誰(shuí)來(lái)回答館長(zhǎng)的問(wèn)題？
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生
6、：是因?yàn)樗?jīng)常撥打娛樂(lè)信息臺(tái)的電話。
師：好我們來(lái)算算 , 一要多少錢？一個(gè)月呢？
生： 900
師：是啊 , 多么巨大的數(shù)額 , 那么信息臺(tái)的電話我們能不能打呢？
生：能
師：為什么？
生：不能
師：為什么？
師小結(jié)：電話娛樂(lè)信息臺(tái)豐富了我們的生活 , 給我們帶來(lái)了快光 , 在經(jīng)濟(jì)條件允許的情效忠下 , 可以有節(jié)制的使用。
同學(xué)們玩得痛快嗎？想知道下一站到哪兒?jiǎn)?？就是智慧屋?
（課件出示：智慧老人：同學(xué)們 , 歡迎你們的到來(lái) , 既然來(lái)到了智慧屋 , 就得參
7、加智慧大比拼 , 你們敢嗎？）
師：同學(xué)們 , 敢不敢？
生：敢
師：好 , 看看他拿什么來(lái)難倒我們
（點(diǎn)擊課件 , 出示插圖→智慧老人說(shuō)話：圖中這些行為對(duì)不對(duì)？你有什么看法？）
生：這樣不對(duì) , 侵犯了他人的隱私
生： 110 電話不能隨便打
師：說(shuō)得好 , 你還知道哪些信息臺(tái)電話。
生： 119、120
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師：撥打這些電話要錢嗎？
生：不要
師：不要錢 , 我們是不是就能亂打呢
8、？
生：不能??
師：由于同學(xué)們的出色表現(xiàn) , 我們順利的來(lái)到了通信王國(guó)的皇宮 , 現(xiàn)在國(guó)王要來(lái)親自接見(jiàn)我們。
尊貴的客人們 , 我代表通信王國(guó)的所有子民 , 熱烈歡迎你們的到來(lái) , 希望你們玩得痛快學(xué)探秘會(huì)通信的正確方法 , 做一個(gè)文明的現(xiàn)代通信人。
國(guó)王派信使給我們寄來(lái)了一封信 , 看看寫的什么？
（點(diǎn)擊課件→信件）
師：哦原來(lái)是兩條關(guān)于文明通信的法律知識(shí)
（課件出示）
生：齊讀
師：是啊 , 現(xiàn)代的生活離不開通信 , 講究文明禮貌 , 節(jié)省時(shí)間 , 精打細(xì)算 , 講究公德
9、是每一個(gè)現(xiàn)代文明人的基本素養(yǎng)只有掌握了通信學(xué)問(wèn) , 我們才能成為一個(gè)真正的現(xiàn)代通信文明人。
板書設(shè)計(jì)：
通信的文明
文明禮貌 節(jié)省時(shí)間
精打細(xì)算
遵紀(jì)守法
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