《中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一篇 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第五板塊 世界近代史 主題20 壟斷資本主義時(shí)代的世界和近代科技與思想文化課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一篇 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第五板塊 世界近代史 主題20 壟斷資本主義時(shí)代的世界和近代科技與思想文化課件 新人教版.ppt（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、主題 20 壟斷資本主義時(shí)代的世界和近 代科技與思想文化 考點(diǎn)一：第二次工業(yè)革命 開(kāi)始 19世紀(jì) 70年代 ， 電力作為新能源逐步取代蒸汽 ， 成為工廠機(jī)器 的主要?jiǎng)恿?， 人類(lèi)歷史進(jìn)入了 “電氣時(shí)代 ” 成果 美國(guó)愛(ài)迪生發(fā)明耐用碳絲燈泡 ， 他的發(fā)明達(dá)到 1 300種之多 ， 被譽(yù) 為 “發(fā)明大王 ” 19世紀(jì) 80年代 ， 德國(guó)人卡爾 本茨 等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)。以?xún)?nèi)燃機(jī)為 動(dòng)力 ， 本茨在 1885年試制汽車(chē)成 功 1903年 12月 ， 美國(guó)萊特兄弟制成 飛機(jī) 考點(diǎn)二：第一次世界大戰(zhàn) 1 背景：三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約形成 背景 第二次工業(yè)革命推動(dòng)資本主義國(guó)家生產(chǎn)力迅猛 發(fā)展；主要
2、資本主義國(guó)家進(jìn)入帝國(guó)主義階段； 帝國(guó)主義之間矛盾尖銳 形成 德國(guó)、奧匈帝國(guó)、意大利組成三國(guó)同盟。英國(guó) 、法國(guó)、俄國(guó)組成三國(guó)協(xié)約 影響 為爭(zhēng)奪世界霸權(quán) ， 兩大軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn) ， 世界大戰(zhàn)一觸即發(fā) 2.概況 根本原因 帝國(guó)主義國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡 導(dǎo)火線 薩拉熱窩事件 爆發(fā) 1914年 7月底 ， 奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn) 交戰(zhàn)雙方 以德國(guó)為首的同盟國(guó) (意大利加人協(xié)約國(guó) )與以英國(guó)為首的協(xié)約國(guó) 著名戰(zhàn)役 1916年被稱(chēng)為 “凡爾登絞肉機(jī) ”的凡爾登戰(zhàn)役 結(jié)束標(biāo)志 1918年德國(guó)投降 ， 以同盟國(guó)的失敗告終 性質(zhì) 是一場(chǎng)非正義的帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng) 影響 是人類(lèi)歷史
3、上一次空前規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng) ， 給各國(guó)人民帶來(lái)深重災(zāi)難 ， 參戰(zhàn)各國(guó)共死傷三千多萬(wàn)人 考點(diǎn)三：科學(xué)和思想的力量 1 啟蒙運(yùn)動(dòng) 開(kāi)始 18世紀(jì) ， 法國(guó)出現(xiàn)了一批以伏爾泰為代表的 啟蒙思想家 主張 猛烈抨擊封建專(zhuān)制制度和天主教會(huì) ， 宣傳 “自由 ”“平等 ”思想 影響 解放了人們的思想 ， 促進(jìn)了歐洲社會(huì)的進(jìn)步 ；為新興資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提 供了強(qiáng)大的理論武器；還促進(jìn)了中國(guó)、日本 等亞洲國(guó)家的思想解放 2.科學(xué) 科學(xué)家 主要成就 作用 英國(guó)人。發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有 引力定律、創(chuàng)建微積 分、提出力學(xué)三定律 對(duì)近代自然科學(xué)的發(fā) 展影響最大 達(dá)爾文 ， 英國(guó)生物學(xué) 家。著有 物種
4、起源 ， 提出了 “進(jìn)代論 ” 思想 推翻了神創(chuàng)論和物種 不變論 ， 打擊了神權(quán) 統(tǒng)治的基礎(chǔ) 提出相對(duì)論 為原子彈的發(fā)明和原 子能的應(yīng)用提供了理 論基礎(chǔ) ， 由此打開(kāi)了 原子時(shí)代的大門(mén) 考點(diǎn)四：世界的文化杰作 人物 稱(chēng)謂 音樂(lè)家 作家 畫(huà)家 國(guó)家 德國(guó) 俄國(guó) 荷蘭 作品 英雄交響曲 戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 安娜 卡列尼娜 復(fù)活 評(píng)價(jià) 它標(biāo)志著貝多 芬在思想上和 藝術(shù)上的成熟 列寧稱(chēng)他為 “俄國(guó) 革命的鏡子 ” 比較兩次工業(yè)革命 名稱(chēng) 工業(yè)革命 第二次工業(yè)革命 標(biāo)志 蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用 電力的廣泛應(yīng)用 主要國(guó)家 英國(guó) 美國(guó)、德國(guó) 能源 煤 電力、石油 重要
5、發(fā)明 珍妮機(jī) (哈格里夫斯 ) 碳絲燈泡 (愛(ài)迪生 ) 改進(jìn)蒸汽機(jī) (瓦特 ) 汽車(chē) (卡爾 本茨 ) 火車(chē) (史蒂芬孫 ) 飛機(jī) (萊特兄弟 ) 基本特征 人類(lèi)進(jìn)入 “蒸汽時(shí)代 ” 人類(lèi)進(jìn)入 “電氣時(shí)代 ” 共同影響 創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力 ， 改變了人們的生產(chǎn)、生活方式 ， 改變了人類(lèi)社會(huì)的面貌 【 名師點(diǎn)撥 】 工業(yè)革命時(shí)期 ， 許多技術(shù)發(fā)明都來(lái)源于有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工匠和技師 ， 第二次工業(yè)革命開(kāi)始自然科學(xué)的新發(fā)展同工業(yè)生產(chǎn)緊密的結(jié)合起來(lái) ， 科學(xué)在 推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展方面發(fā)揮更為重要的作用 。 工業(yè)革命首先發(fā)生在英國(guó) ， 其他國(guó) 家工業(yè)革命發(fā)展進(jìn)程相對(duì)緩慢；而第二次工業(yè)革命幾乎同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)先
6、進(jìn)的 資本主義國(guó)家 ， 發(fā)展也比較迅速 。 有的國(guó)家是兩次工業(yè)革命是交叉進(jìn)行的 。 【 典例精析 】 【 例 1】 (2016， 莆田中考 )如下圖 ， 假如你參加 1900年在法國(guó)巴黎舉行的世博 會(huì) ， 你能看到當(dāng)時(shí)最新的科技成果是 ( ) 【 解析 】 選 C。依據(jù)題干中的關(guān)鍵信息 “ 1900年 ” 可以判斷當(dāng)時(shí) “ 你 ” 能看 到的最新的科技成果是第二次工業(yè)革命的重要發(fā)明電燈泡 ， 其他三項(xiàng)都最早 出現(xiàn)于工業(yè)革命中。 【 對(duì)點(diǎn)練習(xí) 】 1 (2016， 山西模擬 )下圖所示是兩次工業(yè)革命的主要成果。他們的核心動(dòng)力 是 ( ) 蒸汽力 煤炭 石油 電力 C A B
7、 C D 第一次世界大戰(zhàn) 【 名師點(diǎn)撥 】 19世紀(jì)末 20世紀(jì)初 ， 由于主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡 ， 帝國(guó)主義國(guó)家間爭(zhēng)奪世界霸權(quán)和重新瓜分世界的矛盾日益尖銳 ， 同盟國(guó)和協(xié) 約國(guó)兩大軍事集團(tuán)形成 ， 并展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪。薩拉熱窩事件點(diǎn)燃了第一次世 界大戰(zhàn)的戰(zhàn)火。大戰(zhàn)給人類(lèi)帶來(lái)深重災(zāi)難 ， 同時(shí) ， 大戰(zhàn)也改變了世界格局。 【 典例精析 】 【 例 2】 (2016， 內(nèi)江中考 )如下是小明整理的歷史信息 ， 據(jù)此判斷他研究的 主題是 ( ) 三國(guó)同盟以德國(guó)為核心 1914年 6月 ， 塞爾維亞青年普林西波槍殺奧 匈帝國(guó)皇儲(chǔ)斐迪南夫婦 1916年 ， 德法雙方在凡爾
8、登展開(kāi)血戰(zhàn) 這次 戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難 A 兩大軍事集團(tuán)的形成 B薩拉熱窩事件 C 第一次世界大戰(zhàn) D凡爾登戰(zhàn)役 【 解析 】 選 C。一戰(zhàn)前形成的三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約兩大軍事侵略集團(tuán) ， 展 開(kāi)擴(kuò)軍備戰(zhàn) ， 世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)； 1914年 6月發(fā)生的薩拉熱窩事件是第一 次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索； 1916年的凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)中重要的戰(zhàn)役 ， 有 “ 凡 爾登絞肉機(jī) ” 之稱(chēng)；這場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)給各國(guó)人民帶來(lái)了深重的苦難。 【 對(duì)點(diǎn)練習(xí) 】 2 (2016， 樂(lè)山中考 )法國(guó)作家巴比斯的 戰(zhàn)火 中有這樣一段描述： “ (戰(zhàn)場(chǎng) 上 )到處散布著破碎彈片 ， 折斷了的武器以及成堆的尸
9、體 其中有些人被拋 到十五英尺高 ， 斷腿殘肢掛在那些幸存的樹(shù)枝上 。 ” 該場(chǎng)面應(yīng)發(fā)生在 100年前 的 ( ) A 凡爾登戰(zhàn)役 B 莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) C 斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn) D 諾曼底登陸戰(zhàn) A 為什么說(shuō)第一次世界大戰(zhàn)是非正義的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)？ 各個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的都是企圖通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)爭(zhēng)奪霸權(quán) ， 重新瓜分世 界 ， 奴役各國(guó)人民。因此 ， 從作戰(zhàn)雙方來(lái)說(shuō) ， 都是非正義的帝國(guó)主義的 (侵略 、掠奪、強(qiáng)盜 )戰(zhàn)爭(zhēng)。盡管塞爾維亞反抗奧匈帝國(guó)侵略的戰(zhàn)爭(zhēng) ， 是為保衛(wèi)自己 主權(quán)和民族解放的正義性戰(zhàn)爭(zhēng) ， 但不能改變整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)總的非正義的性質(zhì)。所 以 ， 第一次世界大戰(zhàn)實(shí)際是一場(chǎng)非正義
10、的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)。 【 典例精析 】 【 例 3】 (2016， 聊城模擬 )第一世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)帝國(guó)主義的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng) 。 這么 說(shuō)的依據(jù)是 ( ) A 戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致大量人員傷亡 B 主要參戰(zhàn)國(guó)的目的是為了重新瓜分世界 C 參戰(zhàn)雙方都是帝國(guó)主義國(guó)家 D 戰(zhàn)爭(zhēng)給世界帶來(lái)了巨大災(zāi)難 【 解析 】 選 B。 一戰(zhàn)中主要參戰(zhàn)國(guó)的目的是為了重新瓜分世界 ， 所以其性 質(zhì)是非正義的帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng) ， 雖然塞爾維亞為民族利益而戰(zhàn) ， 但也不 能改變整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì) 。 【 對(duì)點(diǎn)練習(xí) 】 3 (2016， 揚(yáng)州模擬 )第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是 ( )(導(dǎo)學(xué)號(hào)： 35422017) A 協(xié)約國(guó)進(jìn)行的侵略
11、戰(zhàn)爭(zhēng) B 帝國(guó)主義的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng) C 同盟國(guó)進(jìn)行的侵略戰(zhàn)爭(zhēng) D 塞爾維亞為民族獨(dú)立而戰(zhàn) B 比較文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng) 文藝復(fù)興 啟蒙運(yùn)動(dòng) 時(shí)間、 起點(diǎn) 1416世紀(jì)、意大利 1718世紀(jì)、以法國(guó)為中心 代表人 物 但丁、達(dá) 芬奇、莎士比亞 伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭、狄 德羅 基本主 張 人文主義 反對(duì)封建專(zhuān)制 ， 提倡自由、平 等 重大影 響 促進(jìn)了人們思想的解放 ， 為資 產(chǎn)階級(jí)革命準(zhǔn)備了思想文化基 礎(chǔ) 促進(jìn)了人們的思想解放 ， 為資 產(chǎn)階級(jí)革命及統(tǒng)治奠定了基礎(chǔ) 相同點(diǎn) 都是歐洲資產(chǎn)階級(jí)反封建的思想解放運(yùn)動(dòng)； 都解放了人們的思想； 都打擊了封建勢(shì)力； 都有利于資本
12、主義的發(fā)展 【 名師點(diǎn)撥 】 文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)都是資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)動(dòng) ， 都反對(duì)封 建專(zhuān)制制度和天主教會(huì) ， 都推動(dòng)了資本主義的發(fā)展。 【 典例精析 】 【 例 4】 (2015， 南安中考 )閱讀下列材料 ， 回答相關(guān)問(wèn)題 。 材料一 “ 他是中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人 ， 同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人 。 ” 恩格斯 (1)恩格斯所說(shuō)的詩(shī)人的代表作是什么 ？ 他的作品弘揚(yáng)了怎樣的時(shí)代精神 ？ 材料二 在你睡覺(jué)時(shí) ， 你能獲得保證 ， 第二天醒來(lái)時(shí) ， 你的財(cái)產(chǎn)和昨天一樣 ， 沒(méi)有絲毫變動(dòng) ， 這是很大 、 很幸福 、 超乎許多國(guó)家的權(quán)利 。 伏爾泰 關(guān)于百科全書(shū)的問(wèn)題
13、 (2)材料二中伏爾泰的主張最早在法國(guó)哪部文獻(xiàn)中得到體現(xiàn) ？ 材料三 上圖是西方思想發(fā)展的歷程圖 (3)根據(jù)材料三 ， 結(jié)合所學(xué)知識(shí) ， 指出圖中 A的內(nèi)容。 (4)根據(jù)材料二、材料三 ， 結(jié)合所學(xué)知識(shí) ， 說(shuō)說(shuō)思想解放的歷史作用？ 【 解析 】 第 (1)問(wèn)識(shí)記作答 ， 后一小問(wèn)從詩(shī)人生活的時(shí)代背景總結(jié)；第 (2)問(wèn)分 析材料內(nèi)容 ， “ 你的財(cái)產(chǎn)和昨天一樣 ， 沒(méi)有絲毫變動(dòng) ” 表明私有財(cái)產(chǎn)受到保護(hù) ， 不被侵犯 ， 由此判斷法國(guó)相關(guān)法律文獻(xiàn)；第 (3)問(wèn)從兩次革命中體現(xiàn)出來(lái)的 “ 自由 ”“ 民主 ”“ 平等 ” 等思想歸納；第 (4)問(wèn)從思想解放運(yùn)動(dòng)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展角 度總結(jié)。
14、 【 答案 】 (1) 神曲 ；人文主義。 (2) 人權(quán)宣言 。 (3)A啟蒙運(yùn)動(dòng)。 (4)思想 解放推動(dòng)制度的創(chuàng)新；思想解放推動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展。 【 對(duì)點(diǎn)練習(xí) 】 4 (2016， 樂(lè)山模擬 )“ 思想解放是社會(huì)變革的基礎(chǔ)。 ” 下列對(duì)應(yīng)關(guān)系搭配 ， 不 正確的是 ( ) A 新文化運(yùn)動(dòng) 陳獨(dú)秀 B 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) 但丁 C 國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng) 馬克思 D 啟蒙運(yùn)動(dòng) 畢加索 D 認(rèn)識(shí)啟示類(lèi) 1 比較兩次工業(yè)革命的成果 ， 想一想它們能夠給我們哪些啟迪？ (1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 ， 科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。 (2)我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新 ， 努力探求科學(xué)奧秘的精神
15、品質(zhì)。 (3)科技是一把雙刃劍 ， 應(yīng)該利用科技成果造福人類(lèi) ， 避免給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi) 難 ， 合理、合法的利用科技成果。 2 愛(ài)迪生的科學(xué)精神對(duì)我們有何啟示？ (1)要有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。 (2)要培養(yǎng)敏銳的觀察力、豐富的想象力和活躍的創(chuàng)造性思維。 (3)在學(xué)習(xí)上要反復(fù)實(shí)踐 ， 堅(jiān)持不懈 ， 持之以恒。 (4)生活中要勇于探索 ， 敢于創(chuàng)新；不怕困難 ， 百折不撓。 3 如何認(rèn)識(shí)薩拉熱窩事件。 (1)為挽救民族危機(jī)而采取的愛(ài)國(guó)舉動(dòng)是可以理解的 ， 但是搞個(gè)人行刺等恐怖手 段 ， 并不是被壓迫民族爭(zhēng)取解放的良策 ， 而且往往會(huì)造成災(zāi)難 ， 鑄成歷史的錯(cuò)誤 。 (2)熱血青年在
16、維護(hù)民族利益的同時(shí) ， 還應(yīng)當(dāng)具備進(jìn)步的現(xiàn)代意識(shí) ， 熱愛(ài)和平 ， 遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng) ， 避免盲目、偏激行動(dòng) ， 避免給世界和平造成威脅。 (3)我們應(yīng)反對(duì)采用帶有政治目的的個(gè)人恐怖手段 ， 積極尋求避免戰(zhàn)爭(zhēng)的有效途 徑。 4 通過(guò)學(xué)習(xí)第一次大戰(zhàn) ， 我們今天的中學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立什么樣的意識(shí)？你有哪 些啟迪？ (1)意識(shí)：戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步帶來(lái)嚴(yán)重災(zāi)難 ， 從整個(gè)人類(lèi)發(fā)展的角度 來(lái)說(shuō) ， 人們應(yīng)該學(xué)會(huì)用非軍事手段解決國(guó)際事務(wù)中的紛爭(zhēng) ， 熱愛(ài)和平 ， 遠(yuǎn)離戰(zhàn) 爭(zhēng) ， 這才是一種進(jìn)步的現(xiàn)代意識(shí)。制止戰(zhàn)爭(zhēng) ， 維護(hù)世界和平已成為全世界人民 共同的心聲。反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng) ， 維護(hù)世界和平是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)
17、。 (2)啟迪：和平來(lái)之不易 ， 世界大戰(zhàn)的悲劇不能重演；人民是戰(zhàn)勝法西斯的決定 力量 ， 是推動(dòng)歷史前進(jìn)的真正動(dòng)力；意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度不同的國(guó)家在平等的 基礎(chǔ)上能夠聯(lián)合起來(lái) ， 共同迎接人類(lèi)面臨的各種挑戰(zhàn) ， 國(guó)與國(guó)之間應(yīng)該和平共 處；人類(lèi)命運(yùn)休戚相關(guān) ， 要加強(qiáng)國(guó)際會(huì)合作 ， 求得共同發(fā)展。 5 你從科學(xué)家、藝術(shù)家身上得到哪些啟示？ (1)學(xué)習(xí)科學(xué)家為科學(xué)不懈追求的精神。 (2)學(xué)習(xí)科學(xué)家和藝術(shù)家勇于探索、百折不撓、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。 (3)學(xué)習(xí)他們敏銳的觀察力、豐富的想象力、活躍的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力。 (4)一個(gè)人的成功既在有個(gè)人的因素 ， 也需要社會(huì)條件的支持與保護(hù) ，
18、 要求我們 不僅要關(guān)心自我發(fā)展 ， 還要有關(guān)心社會(huì)進(jìn)步的現(xiàn)代意識(shí)。 (5)成功需要努力和堅(jiān)持以及踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度；謙虛使人進(jìn)步 ， 要成為有價(jià)值的 人 ， 就必須腳踏實(shí)地地做事、謙虛謹(jǐn)慎地待人、刻苦嚴(yán)肅地鉆研；我們要頑強(qiáng) 地同命運(yùn)作斗爭(zhēng)。 1 工業(yè)革命把人類(lèi)帶入 “ 蒸汽時(shí)代 ” ， 第二次工業(yè)革命把人類(lèi)帶入 “ 電氣時(shí) 代 ” 。 2 工業(yè)革命是英國(guó)一枝獨(dú)秀；第二次工業(yè)革命是美國(guó)走在前列 ， 然后向其他 國(guó)家擴(kuò)展 ， 遍地開(kāi)花 。 3 薩拉熱窩事件是偶然的 ， 第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì) 政治發(fā)展不平衡的加?。患词箾](méi)有薩拉熱窩事件 ， 第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)也不 可避免 。 4 意大利本是同盟國(guó)成員 ， 卻加入了協(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn) ， 由此說(shuō)明帝國(guó)主義的 一切外交政策都是以自身的利益為出發(fā)點(diǎn) 。 5 受啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響 ， 歐美爆發(fā)的資產(chǎn)階級(jí)革命是法國(guó)大革命和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn) 爭(zhēng) 。 6 提出生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)的是達(dá)爾文 ， 把生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)傳到中國(guó)的是嚴(yán)復(fù) 。
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