《八年級語文下冊 第四單元 20《窗》課件 （新版）蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級語文下冊 第四單元 20《窗》課件 （新版）蘇教版（16頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、窗泰格特澳大利亞 俯瞰（ ） 一泓（ ）斑斕（ ） 金盞草（ ）咳嗽（ ） 充塞 （ ） 卡?。?） 洗漱（ ） 挪動（ ） 手肘（ ） 爭奇斗妍（ ） 扣人心弦（ ）栩栩如生（ ） 氣喘吁吁（ ）字詞讀音 字詞讀音俯瞰（ kn ） 一泓（hng ） 斑斕（ ln ） 金盞草（zhn ）咳嗽（ su ） 充塞 （ s ）卡?。?qi ） 洗漱（ sh ）挪動（ nu ） 手肘（ zhu ）爭奇斗妍（ yn ） 扣人心弦（xin ）栩栩如生（ x ） 氣喘吁吁（ x ） 小 說 的 三 要 素 ： 1、人物形象2、環(huán)境描寫3、故事情節(jié) 初 步 感 知 小 說 內 容 1、 故 事 發(fā) 生 在 ：
2、 。2、 文 中 主 要 人 物 是 和 。 他 們 的 病 情 都 。3、 一 開 始 ， 兩 人 的 關 系 ， 他 們 經 常 ，靠 窗 病 人 經 常 為 同 伴 描 述 。 后 來 ， 不 靠窗 病 人 因 為 ， 所 以 他 在 同 伴 生 命 垂危 的 時 候 。一 家 醫(yī) 院 的 病 房 里靠 窗 病 人 不 靠 窗 病 人很 嚴 重 友 好 談 天窗 外 風 景嫉 妒見 死 不 救 思考并討論： 小說的故事情節(jié)是如何展開的？開端發(fā)展高潮結局：關系融洽：從“享受”到“困擾”：見死不救：光禿禿的一堵墻窗 跳讀課文，思考討論1、靠窗病人為同伴描述的 “窗外景色”是真的嗎？2、他為什
3、么要這樣做？3、表現了他怎樣的品質？4、你是如何看待不靠窗病人的，？ 心地善良、 心胸寬廣 樂觀向上、 品德高尚 靠窗病人的品質： 心胸狹窄自私自利丑陋冷酷不靠窗病人的品質：心理描寫為什么偏偏是他他憑什么要占據為什么不該是我津津有味地聽 這篇小說為什么以“窗”作為題目？明確： （1）本文的故事情節(jié)圍繞“窗”來展開 （2）窗既是病房上的窗，也喻指二人 的心靈之窗。 通過窗，我們看到了人性中美的一面， 人性中丑的一面。 2、常言道：“好心沒好報”，看了這篇小說，你有沒有這樣的一種感覺？靠窗病人是否引火燒身？ 1、小說結尾一句是：“他看到的只是光禿禿的一堵墻。”請同學們發(fā)揮想象，試想一下他當時看到這堵“光禿禿的墻”后的心理活動。 他自責、慚愧。心想：“原來靠窗病人是用這種方式來安慰我、鼓勵我、而我卻我真是該死?。?他十分生氣，暗罵靠窗病人：“這個大騙子！根本就沒有什么美景。原來，他每天都在說謊，他是在騙我啊！” 真正的光明在我們的心里，該點燃的是我們的心燈。證儼法師 v卑劣是卑鄙者的通行證， 高尚是高尚者的墓志銘。v愛是我們共同的語言。v贈人玫瑰手留余香。v心有多美，世界就有多美！ 歐亨利 最后一片藤葉 麥琪的禮物 套餐一：假如這時又進來一個新 病人，故事將怎樣發(fā)展，請發(fā)揮你的想象力，續(xù)寫一段情節(jié)。套餐二：仿照窗，以門為題寫一篇小說。
八年級語文下冊 第四單元 20《窗》課件 （新版）蘇教版
