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1、 教學(xué)目標(biāo)： 導(dǎo)學(xué)提示一：活 動(dòng) 任 務(wù) ： 1、 找 出 食 物 在 人 體 內(nèi) 經(jīng) 過 的 器 官 。 2、 試 著 簡(jiǎn) 畫 食 物 的 路 徑 ， 并 熟 記 下 來 ?；?動(dòng) 要 求 ： 認(rèn) 真 、 仔 細(xì) 。活 動(dòng) 評(píng) 價(jià) ： 先 完 成 的 小 組 獎(jiǎng) 勵(lì) 合 作 星 。 食 物 路 徑 展 示 正 確 聲 音 洪 亮 獎(jiǎng) 勵(lì) 展 示 星 。 食物在人體內(nèi)經(jīng)過的器官：口腔胃小腸大腸直腸 導(dǎo)學(xué)提示二：活 動(dòng) 任 務(wù) ： 探 討 一 下 我 們 該 如 何 養(yǎng) 成 良 好 的 的 飲 食 習(xí) 慣 。活 動(dòng) 要 求 ： 認(rèn) 真 探 討 ， 清 楚 記 錄 討 論 結(jié) 果 ?；?動(dòng) 評(píng) 價(jià)
2、 ： 1、 先 完 成 的 小 組 獎(jiǎng) 勵(lì) 合 作 星 。 2、 展 示 正 確 聲 音 洪 亮 獎(jiǎng) 勵(lì) 展 示 星 。 我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣呢？飯后不立刻讀書寫字，不劇烈運(yùn)動(dòng)。飯前便后要洗手。不吃腐爛變質(zhì)的食物。吃飯細(xì)嚼慢咽，定時(shí)定量。 導(dǎo)學(xué)提示三：活 動(dòng) 任 務(wù) ： 為 自 己 設(shè) 計(jì) 一 個(gè) 一 周 晚 餐 食 譜 ， 繪 成 金 字 塔 ?；?動(dòng) 要 求 ： 認(rèn) 真 完 成 ， 清 楚 記 錄 討 論 結(jié) 果 。活 動(dòng) 評(píng) 價(jià) ： 1、 先 完 成 的 小 組 獎(jiǎng) 勵(lì) 合 作 星 。 2、 回 答 完 整 具 體 、 聲 音 洪 亮 獎(jiǎng) 勵(lì) 展 示 星 。 根據(jù)“食物金字塔”的建議，為自己設(shè)計(jì)一周晚餐食譜：挑 戰(zhàn) 題 ： 我的晚餐星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六 填空：1、面粉含有豐富的_。2、瘦肉中含有豐富的_。3、選擇：根據(jù)“食物金字塔”，我們每天應(yīng)該多吃的食物是_。A：糖果 B：植物油 C：鹽 D：谷類達(dá) 標(biāo) 測(cè) 評(píng)糖類蛋白質(zhì)D 大家今天學(xué)會(huì)了嗎？
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