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1、 爸 爸 、 媽 媽和 我 每 人 一 張 。 一 次 能 放 兩 個 燒 餅 每 個 餅 要 烙 兩 面 每 個 餅 每 面 要 烙 分 鐘 才 熟 ！ ！ ！ 現(xiàn) 要 烙 3張 餅 ; 你 打 算 怎 么 烙 ， 用 了 幾 分 鐘 ， 它是 最 少 時 間 嗎 ？ 最 少 需 要 幾 分 鐘 ？ 和 同 桌 討 論 討 論 ， 然 后 用 自 己 的語 言 把 烙 的 過 程 ,給 大 家 一 說 . 1 2 3 2 321 23分 鐘 31 23分 鐘 OK 3 223分 鐘 33分 鐘 + 3分 鐘ok + 3分 鐘ok ok 9分 鐘2 1 2 31正 2正 3正1反 2反 3反3
2、 33 餅 數(shù) 3分 鐘 3分 鐘 3分 鐘第 一 張第 二 張第 三 張一 共 需 要 3 3=9分 鐘 鍋 里 每 次 都 有 兩 張 餅 最 節(jié) 省 時間 ， 叫 做 烙 三 張 餅 的 最 優(yōu) 化 方 法 。烙 三 張 餅 的 最 優(yōu) 化 方 法 。 如 果 要 烙 的 是 4張 餅 ， 5張 10張 餅 ？餅 數(shù) 最 優(yōu) 化 方 法 所 用 時 間 （ 分 ）2534 968710 根 據(jù) 烙 餅 的 過 程 可 以 得出 所 用 的 時 間 ， 你 發(fā) 現(xiàn) 了什 么 ？每 次 多 烙 一 張 餅 ， 時 間 就多 用 3分 鐘 。烙 餅 的 張 數(shù) 每 面 用 時 =最 短 時 間
3、 。 由 于 你 們 的 合 理 安 排 ， 三 位 客 人 滿 意 地 走 出 了 餐 廳 ， 臨走 時 給 大 家 留 下 了 3道 題 ， 因 為 他 們 深 信 你 們 一 定 能 解決 的 。 請 看 ： 大 屏 幕 出 示 一 個 電 腦 小 游 戲 ， 可 以 單 人 玩 ， 也 可 以 雙 人 玩 ， 每 局的 時 間 是 10分 鐘 。 現(xiàn) 在 甲 、 乙 、 丙 三 個 小 朋 友 每 人 都 想 玩 2局 ， 你 打 算 怎 樣 安 排 ？ 最 少要 幾 分 鐘 ？ 甲 乙 丙第 一 次第 二 次第 三 次 10+10+10=30(分 ) 媽 媽 煎 雞 蛋 ， 每 次
4、只 能 煎 兩 個 ，兩 面 都 要 煎 ， 每 面 需 要 煎 2分 鐘 。1.煎 一 個 雞 蛋 需 要 （ ） 分 鐘 。 煎兩 個 雞 蛋 需 要 （ ） 分 鐘 。2.煎 三 個 雞 蛋 需 要 （ ） 分 鐘 。 煎5個 雞 蛋 最 少 需 要 （ ） 分 鐘 。44 610 練 習 二 你 曾 經(jīng) 有 過 這 樣 的 行 為 嗎 ？ 你 對此 有 何 看 法 ？ 為 了 節(jié) 省時 間 ， 小 華在 乘 車 時 認真 看 書 。 為 了 提 高學 習 質(zhì) 量 ， 小強 邊 吃 飯 邊 看 少 兒 英 語 電視 節(jié) 目 。 你 曾 經(jīng) 有 過 這 樣 的 行 為 嗎 ？ 你 對此 有
5、 何 看 法 ？ 3、 芳 芳 衣 袋 里 裝 著 一 本 腦 筋 急 轉(zhuǎn) 彎 ， 放 學 后在 車 站 坐 著 等 車 時 拿 出 來 看 。1、 為 了 節(jié) 省 時 間 ， 強 強 在 乘 車 時 認 真 看 書 。 2、 為 了 提 高 學 習 質(zhì) 量 ， 紅 紅 邊 吃 飯 邊 看 少兒 英 語 電 視 節(jié) 目 。合 理 安 排 不 但 要 考 慮 節(jié) 省 時 間 ， 也 要 考 慮 人 的安 全 和 身 體 健 康 。對 他 們 的 合 理 安 排 ， 你 們 有 何 想 法 ？ （ ） （ ）（ ） 課 堂 小 結(jié) 從 解 決 問 題 的 多 種 方 案 中 尋找 最 優(yōu) 化 的 方 案 。 學 了 這 節(jié) 課 ， 你 對 今后 做 事 有 什 么 打 算 ， 想說 點 什 么 ？ 合 理 的 安 排 事 情 可 以 提 高效 率 ， 節(jié) 省 時 間 ， 這 就 是優(yōu) 化 問 題 ， 我 國 的 大 數(shù) 學家 華 羅 庚 在 這 方 面 可 是 做出 了 巨 大 的 貢 獻 ， 他 提 出的 優(yōu) 選 法 已 經(jīng) 廣 泛 地 應(yīng) 用于 我 們 的 生 產(chǎn) 和 生 活 中 了 ，下 節(jié) 課 我 們 將 繼 續(xù) 研 究 ！
《烙餅問題》—課件
