2019年中考歷史二輪復(fù)習(xí) 知識專題2 中外農(nóng)業(yè)和工業(yè)發(fā)展史課件 新人教版.ppt

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1、知識專題(二)中外農(nóng)業(yè)和工業(yè)發(fā)展史MODULE ONE第一模塊 知識專題 專題解讀 唯 物 史 觀 認(rèn) 為 ,經(jīng) 濟 是 人 類 一 切 活 動 的 基 礎(chǔ) 。 社 會 進 步 離 不 開 經(jīng) 濟 的 發(fā) 展 ,而 經(jīng) 濟 發(fā) 展 往 往要 依 賴 諸 多 因 素 的 推 動 。 經(jīng) 濟 活 動 中 最 重 要 的 就 是 農(nóng) 業(yè) 和 工 業(yè) 。 本 專 題 我 們 就 重 點 梳 理 中 外 農(nóng) 業(yè)和 工 業(yè) 發(fā) 展 史 。 專題知識網(wǎng)絡(luò) 知能要點整合|要點一|中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展1.中 國 古 代 農(nóng) 業(yè)主題 具體內(nèi)容農(nóng)業(yè)政策重農(nóng)抑商農(nóng)作物的推廣和引進 原始農(nóng)耕 河姆渡原始居民種植水稻,半坡原始

2、居民種植粟漢代 從西域引進核桃、葡萄、石榴、苜蓿等作物唐代 蔬菜有很多新品種,茶葉生產(chǎn)在江南農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中占有重要地位宋朝 由越南傳入的占城稻,北宋時推廣到東南地區(qū);南方水稻在北方得到較大推廣;南方普遍種植茶樹;棉花的種植由廣東和福建擴展到江淮和川蜀一帶 清朝 清代改進種植技術(shù),改良新品種,推廣玉米、甘薯等髙產(chǎn)作物,使糧食產(chǎn)量有了大幅度的提高;同時,經(jīng)濟作物的種植也有了較大的發(fā)展 知能要點整合生產(chǎn)工具演變 原始農(nóng)耕 河姆渡原始居民和半坡原始居民用磨制工具進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)春秋戰(zhàn)國 鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣,提高了耕作效率和土地的利用率,提高糧食產(chǎn)量唐代 發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具,如曲轅犁和筒車水利

3、工程修建 都江堰 公元前256年,秦國蜀郡太守李冰修建了都江堰。這是一座綜合性的水利樞紐,使成都平原成為“天府之國”靈渠 秦朝修建靈渠,溝通了長江水系和珠江水系大運河 隋煬帝時期修建大運河,加強了南北地區(qū)的政治、經(jīng)濟和文化交流 知能要點整合2.中 國 近 代 農(nóng) 業(yè)主題 具體內(nèi)容天朝田畝制度 時間 太平天國定都天京后主要內(nèi)容 規(guī)定不分男女,按人口和年齡平均分配土地目的 建立“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖”的理想社會評價 天朝田畝制度主張在小生產(chǎn)的基礎(chǔ)上廢除私有制和平均社會財富,這是不可能實現(xiàn)的,實際上也沒有實行 知能要點整合民生主義 同盟會綱領(lǐng)中的“平均地權(quán)”

4、指核定全國地價,國家根據(jù)核定地價征收地租稅,同時逐步向地主收買土地,實現(xiàn)土地國有,解決貧富不均等問題。孫中山將其闡發(fā)為“民生主義”中國共產(chǎn)黨的土地政策 土地革命時期 1927年8月7日,中共中央在漢口召開八七會議,通過了土地革命和武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的總方針。毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)革命軍在井岡山打土豪,分田地,建立革命政權(quán),開展游擊戰(zhàn)爭,創(chuàng)建了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的局面抗日戰(zhàn)爭時期 中國共產(chǎn)黨在抗日根據(jù)地建立抗日民主政權(quán),實行減租減息的土地政策,發(fā)展生產(chǎn),使抗日根據(jù)地成為敵后游擊戰(zhàn)得以長期堅持并取得最后勝利的基地解放戰(zhàn) 爭時期 1947年,中國共產(chǎn)黨召開全國土地會議,頒布中國土地法大綱。大綱規(guī)定:沒收地

5、主土地,廢除封建剝削的土地制度,實行耕者有其田,按照農(nóng)村人口平均分配土地。隨后,制定了土地改革總路線:依靠貧雇農(nóng),團結(jié)中農(nóng),有步驟地、有分別地消滅封建性剝削的土地制度,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 知能要點整合3.中 國 現(xiàn) 代 農(nóng) 業(yè)(1)新 中 國 成 立 后 ,農(nóng) 村 生 產(chǎn) 關(guān) 系 的 四 次 調(diào) 整名稱 時間 原因 內(nèi)容 影響土地改革 1950年1952年底 農(nóng)村存在著大量無地少地的農(nóng)民,這種狀況嚴(yán)重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟和中國社會的發(fā)展 依據(jù)中華人民共和國土地改革法,廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農(nóng)民的土地所有制 土地改革的完成,徹底摧毀了我國存在2 000多年的封建土地制度,消滅了地主階級;農(nóng)民翻

6、了身,得到了土地,成為土地的主人。使人民政權(quán)更加鞏固,也大大解放了生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展,為國家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件 知能要點整合對農(nóng)業(yè)的社會主義改造 1953年1956年 土地改革后,我國農(nóng)業(yè)是一家一戶分散經(jīng)營,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,農(nóng)產(chǎn)品滿足不了國家工業(yè)化建設(shè)的需要 國家把分散的個體農(nóng)民組織起來,引導(dǎo)他們參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社,走集體化和共同富裕的社會主義道路 1956年底完成,社會主義制度在農(nóng)村確立,進一步提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力人民公社化運動 1958年開始 急于求成,忽視了客觀的經(jīng)濟規(guī)律 擴大公有化規(guī)模,提高公有化程度(特點:“一大二公”),實質(zhì)是追求平均主義 1959年 1961年

7、,我國的國民經(jīng)濟發(fā)生嚴(yán)重困難 知能要點整合家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 1978年底開始 改革先從農(nóng)村開始,以調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展 堅持土地公有制,改變經(jīng)營管理方式,實行包產(chǎn)到戶、自負盈虧 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實行,激發(fā)了農(nóng)民的勞動熱情,帶來農(nóng)村生產(chǎn)力的大解放,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入均有很大提高 知能要點整合 (2)袁 隆 平 20世 紀(jì) 70年 代 ,袁 隆 平 在 世 界 上 首 次 成 功 培 育 出 秈 型 雜 交 水 稻 ,被 稱 為 “ 雜 交 水 稻 之 父 ” 。 2001年 ,袁 隆 平 獲 得 首 屆 國 家 最 高 科 學(xué) 技 術(shù) 獎 ,他 也 是 我 國 第 一 個

8、 特 等 發(fā) 明 獎 的 獲 得 者 。 知能要點整合|要點二|世界農(nóng)業(yè)的發(fā)展國家或地區(qū) 具體內(nèi)容歐洲 (1)8世紀(jì)前期,法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革,要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)(2)9世紀(jì)開始,莊園逐漸流行開來。大約到11世紀(jì),莊園遍布歐洲各地(3)11世紀(jì)以后各地紛紛開展墾殖運動,土地面積逐漸擴大(4)14世紀(jì)中葉以后,一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地,或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將土地集中起來,建立租地農(nóng)場 知能要點整合日本 (1)大化改新:規(guī)定廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸國有,成為公地、公民;國家將土地分給公民,每六年授田一次,不能終生使用,也不能買賣;

9、統(tǒng)一賦稅(2)明治維新:經(jīng)濟上,推行地稅改革美國 (1)林肯政府:1862年,聯(lián)邦政府審時度勢,頒布了宅地法,鼓勵農(nóng)民到西部耕種,有利于美國西部的開發(fā),也提高了人民群眾的革命熱情(2)羅斯福新政:對農(nóng)業(yè)進行調(diào)整,通過農(nóng)業(yè)調(diào)整法,對全國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和銷售進行調(diào)節(jié),限制產(chǎn)量,保護農(nóng)產(chǎn)品價格 知能要點整合俄國(蘇俄、蘇聯(lián)) (1)彼得一世改革:鼓勵興辦手工工場,準(zhǔn)許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴(2)1861年農(nóng)奴制改革:農(nóng)奴獲得法律意義上的人身自由,并可以通過贖買的方式獲得一塊份地(3)戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策:農(nóng)業(yè)方面實行余糧收集制(4)新經(jīng)濟政策:1921年,列寧實行新經(jīng)濟政策,用固定的糧食稅取代余糧收集制(5

10、)農(nóng)業(yè)集體化運動:蘇聯(lián)開展了消滅富農(nóng)運動。農(nóng)民的利益受到嚴(yán)重損害,致使蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)長期停滯(6)赫魯曉夫改革:在經(jīng)濟上進行了一些改革。如發(fā)動墾荒運動;發(fā)展飼料生產(chǎn),廣種玉米;取消農(nóng)產(chǎn)品的義務(wù)交售制,改行收購制 知能要點整合|要點三|中國工業(yè)的發(fā)展事件 具體內(nèi)容洋務(wù)運動 以“自強”“求富”為口號,促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,開啟了中國的近代化民族工業(yè)發(fā)展 民族工業(yè)經(jīng)歷了曲折的發(fā)展階段第一個五年計劃 1953年開始執(zhí)行,優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。到1957年底各項經(jīng)濟建設(shè)指標(biāo)大幅度超額完成,我國開始改變工業(yè)落后的面貌,向社會主義工業(yè)化邁進 知能要點整合對資本主義工商業(yè)的社會主義改造 從1954年起,

11、國家對資本主義工商業(yè)的社會主義改造,逐步發(fā)展為企業(yè)的公私合營,公私雙方共同經(jīng)營企業(yè)。1956年初,資本主義工商業(yè)的社會主義改造出現(xiàn)了全行業(yè)公私合營的高潮。國家對資本家占有的生產(chǎn)資料實行贖買政策,實現(xiàn)了和平過渡,是中國社會主義改造的創(chuàng)舉“大躍進”運動 1958年國家實行“大躍進”運動,片面追求工業(yè)建設(shè)的高速度,大幅度提高計劃指標(biāo),造成了國家經(jīng)濟困難國有企業(yè)改革 1992年,中共十四大明確提出要建立社會主義市場經(jīng)濟體制。1993年,中共十四屆三中全會通過中共中央關(guān)于建立社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定,指出:社會主義市場經(jīng)濟體制是同社會主義基本制度結(jié)合在一起的,建立社會主義市場經(jīng)濟體制,就是要

12、使市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用 知能要點整合|要點四|世界工業(yè)的發(fā)展主題 具體內(nèi)容兩次工業(yè)革命 (1)18世紀(jì)60年代,英國率先進行工業(yè)革命,19世紀(jì)中期,英國已成為世界上第一個工業(yè)國家。從18世紀(jì)后期起,其他西方國家紛紛學(xué)習(xí)英國的先進技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)驗。法國、美國、德國等西方國家先后進行工業(yè)革命(2)19世紀(jì)中后期,資本主義世界開始了第二次工業(yè)革命,人類社會進入“電氣時代”,各主要資本主義國家相繼步入工業(yè)化強國的行列,資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。20世紀(jì)初第二次工業(yè)革命完成后,美國和德國分別成為世界頭號、二號的資本主義工業(yè)國 知能要點整合蘇聯(lián)(俄)的工業(yè)

13、化 (1)1921年春,蘇俄開始實施新經(jīng)濟政策,涉及工業(yè)方面的內(nèi)容包括:除大型國有的企業(yè)由國家管理外,允許私人和外國資本家經(jīng)營一些中小型企業(yè)(2)1928年 1937年,在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下,蘇聯(lián)先后完成了第一、第二個五年計劃,重點發(fā)展重工業(yè)。兩個五年計劃完成后,蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強盛的工業(yè)國,國防力量也大為增強。1937年,蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值居歐洲第一位、世界第二位 知能要點整合日本的工業(yè)化 (1)明治維新時,在“殖產(chǎn)興業(yè)”的口號下,大力發(fā)展近代經(jīng)濟(2)日本同時進行兩次工業(yè)革命,充分采用工業(yè)革命的最新科技成果(3)通過馬關(guān)條約,日本獲得了在中國投資辦廠(資本輸出)的特權(quán)工業(yè)化國家的社會變化 社

14、會變化 工業(yè)革命極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展,促進了人口迅速增長;促進勞動力結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變化;促進歐美教育普及,提高了歐美各國的大眾文化水平;促進了城市化進程社會問題 在工業(yè)化進程中,西方國家出現(xiàn)了一系列社會問題。首先是社會矛盾激化,其次是環(huán)境污染 思維拓展拓 展 一 概 括 促 進 我 國 農(nóng) 業(yè) 經(jīng) 濟 發(fā) 展 的 主 要 因 素 生 產(chǎn) 工 具 的 改 進 ,生 產(chǎn) 技 術(shù) 、 耕 作 技 術(shù) 等 的 提 高 ,國 家 政 策 的 促 進 ,統(tǒng) 治 者 的 重 視 ,科 技 發(fā) 展 等 。拓 展 二 為 解 決 “ 三 農(nóng) ” 問 題 提 幾 點 建 議 實 施 科 教 興 國 戰(zhàn) 略 。 大 力 普 及 農(nóng) 村 義 務(wù) 教 育 ,提 高 人 口 素 質(zhì) 。 實 施 人 才 強 國 戰(zhàn) 略 ,培 育 和 引 進 人 才 。國 家 大 力 支 持 農(nóng) 村 發(fā) 展 ;等 等 。拓 展 三 工 業(yè) 化 與 國 家 富 強 的 關(guān) 系 實 現(xiàn) 工 業(yè) 化 是 強 國 的 必 由 之 路 。 國 家 要 強 盛 ,必 須 發(fā) 展 重 工 業(yè) 。 從 國 情 出 發(fā) ,尋 找 適 合 自 己 的 工 業(yè)化 發(fā) 展 道 路 等 。