幼兒園小班教案《這是小兵》含反思

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1、 幼兒園小班教案《這是小兵》含反思 幼兒園小班教案《這是小兵》含反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1.初步感受和表現(xiàn)進(jìn)行曲的力度和均勻的節(jié)奏。 2.學(xué)習(xí)隨音樂(lè)模仿jiefangjun的動(dòng)作。 3.通過(guò)對(duì)歌曲的欣賞以及對(duì)歌詞的理解。 4.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。 活動(dòng)過(guò)程： 一、播放視頻，激發(fā)幼兒興趣。 1.師：小朋友們，你們看過(guò)jiefangjun叔叔是怎么走路的嗎？jiefangjun叔叔是怎樣打擊敵人的？ 2.教師播放視頻，并小結(jié)：jiefangjun叔叔走路有精神地踏步走、扛槍走。打敵人時(shí)吹號(hào)、開(kāi)槍、開(kāi)炮。

2、 3.師：現(xiàn)在我們一起來(lái)當(dāng)個(gè)小兵，學(xué)一學(xué)jiefangjun叔叔。 二、播放音樂(lè)，幫助幼兒感知節(jié)拍。 1.師：今天老師給你們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌曲，叫《這是小兵》，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。 2.教師播放音樂(lè)《這是小兵》，引導(dǎo)幼兒安靜傾聽(tīng)。 3.師：小朋友們可以跟著老師一起來(lái)跟著音樂(lè)拍一拍手。 4.教師提出要求：這是jiefangjun叔叔踏步、打敵人的音樂(lè)，所以是非常有力量、整齊的，所以我們拍的一樣的很齊。 5.教師組織幼兒再次進(jìn)行拍手。 三、組織幼兒隨音樂(lè)練習(xí)。 1.師：那你們想不想當(dāng)小兵，和jiefangjun叔叔一樣？ 2.教師講解示范：第一遍的第一、二句我們做吹號(hào)的動(dòng)作，第

3、三、四句我們又精神地踏步走。第二遍的第一、二句我們做開(kāi)槍的動(dòng)作，第三、四句做開(kāi)炮的動(dòng)作。 3.教師組織幼兒進(jìn)行練習(xí)。 師：現(xiàn)在我們跟著音樂(lè)一起來(lái)試一試吧。 活動(dòng)反思： jiefangjun叔叔一直是小朋友們崇拜的人物，所以本次活動(dòng)小朋友們非常感興趣。當(dāng)觀看視頻時(shí)，小朋友們都覺(jué)得jiefangjun叔叔很厲害，能拿著槍、走著整齊的隊(duì)伍，非常神氣。所以在第二個(gè)聽(tīng)音樂(lè)的環(huán)節(jié)，小朋友們都能坐的神氣來(lái)傾聽(tīng)音樂(lè)，并能和老師一起合拍的進(jìn)行拍手。在最后的游戲環(huán)節(jié)，小朋友們也看的很認(rèn)真，能跟著老師一起學(xué)做動(dòng)作，雖然模仿jiefangjun的動(dòng)作不是特別的到位，但小朋友們都非常努力，活動(dòng)開(kāi)展非常順利，效果也非常好。小百科：“兵”又引申為戰(zhàn)士、士兵，如：兵強(qiáng)馬壯、當(dāng)兵。又進(jìn)一步引申為軍隊(duì)、軍事、軍種，如：兵不厭詐、兵荒馬亂、兵臨城下。