公開課《寫出人物的精神》.ppt

上傳人:xt****7 文檔編號:20843445 上傳時間:2021-04-19 格式:PPT 頁數(shù):14 大?。?.24MB
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1、http:/ 兩 間 房 子 一 樣 寬 , 大 門 常 開 也 常 關 , 房 里 可 容 千 萬 人 , 難 容 沙 粒 在 里 邊 。猜 謎 語 http:/ 出 人 物 的 精 神 http:/ 優(yōu) 邁 克 爾 杰 克 遜 普 京 http:/ 過 本 次 習 作 指 導 , 學 習 “ 寫 出 人物 精 神 ” 的 方 法 ;2.嘗 試 觀 察 人 物 特 點 , 了 解 人 物 精 神 。 http:/ 一 站 :人 物 描 寫 1、 按 照 一 定 的 順 序2、 抓 住 外 在 特 點3、 適 當 添 加 修 辭 手 法 形 http:/ 瞇 眼 迷 人 的 大 眼 睛眼 睛

2、的 區(qū) 別 修 辭 手 法笑 的 時 候 眼 睛 都 瞇 成 了一 條 縫 長 長 的 睫 毛 , 水 汪 汪 的 眼 睛 ,就 如 夜 晚 的 星 星 一 樣 明 亮 。 http:/ 雙 眼 皮 的 大 眼 睛你 來 說 一 說 大 大 的 眼 睛 , 兩 顆 黑 色 的 眼 珠 像 兩 個 黑 葡 萄 一 樣 ,又 像 兩 個 黑 色 的 紐 扣 。 http:/ 二 站 :性 格 , 品 質(zhì) 及 愛 好通 過 具 體 的 事 例 來 來 表 現(xiàn)人 物 的 精 神 面 貌 ! 神 http:/ 有 一 次 放 學 路 上 ,天 上 烏 云 密布 , 閃 電 交 加 ,不 一 會 兒 就

3、下 起 了暴 風 雨 ,我 和 我 的 好 朋 友 雨 中 共 傘 ,朋 友 為 了 讓 我 不 淋 雨 ,自 己 的 衣 服卻 全 濕 了 。 我 看 見 她 那 鵝 蛋 一 般的 臉 上 掛 著 幾 絲 笑 容 ,她 的 目 光 像春 日 的 陽 光 撫 摸 著 我 的 臉 。 我 的眼 睛 濕 潤 了 , 深 深 的 吸 了 口 起 氣 ,又 吐 了 出 來 。 寫 好 環(huán) 境 , 以 景 寫 人以 典 型 事 例 , 來 表 現(xiàn)人 物 的 精 神 風 貌 舍 己 為 人 。通 過 神 態(tài) 和 外 貌 描寫 烘 托 朋 友 的 心 靈美 。 http:/ 微 微 發(fā) 抖 的 聲 音 堅

4、難 的 說 :謝 謝 謝 你 ,我 的 朋 友 !有 人 說 ,朋 友 如 花 ;有 人 說 :朋 友 如 手 ;有 人說 :朋 友 如 樹 ;還 有 人 說 :朋 友 如 春風 和 星 辰 ;我 要 說 :朋 友 是 傘 ;為 我遮 風 擋 雨 ,永 遠 永 遠 是 我 最 好 的伙 伴 , 友 情 無 價 。 借 助 這 些 抒 情 、 議 論的 句 子 , 對 人 物 的 精 神品 質(zhì) 進 行 點 睛 式 的 概 括。 提 煉 了 人 物 的 精 神 品質(zhì) , 也 對 文 章 主 旨 , 起到 了 升 華 的 作 用 。 這 個 片 段 描 寫 很 細 致 , 抓 住 人 物 的 精 神

5、 , 符 合 人 物 個 性 以 及特 定 情 境 下 的 情 感 。 讓 讀 者 不 僅 識 其 “ 形 ” , 而 且 能 讓 讀 者 體 會到 人 物 的 身 份 、 性 格 和 心 理 狀 態(tài) , 也 就 是 通 其 “ 神 ” 。 http:/ 樣 選 材 :寫 出 人 物 的 精 神 第 三 , 抓 住 典 型 事 例 來 表 現(xiàn) 人 物 的精 神 風 貌 。第 四 , 借 助 一 些 寫 作 手 法 來 加 以 突出 、 強 調(diào) 。第 二 , 寫 好 肖 像 , 以 形 傳 神 。第 一 , 寫 好 環(huán) 境 , 以 景 寫 人 。 第 五 , 還 可 以 借 助 一 些 抒 情

6、、 議 論的 句 子 , 對 人 物 的 精 神 品 質(zhì) 進 行 點睛 式 的 概 括 。 http:/ 同 學 們 認 為 班 上 哪 個 同學 最 值 得 大 家 去 寫 一 寫 要 求 : 寫 出 你 與 他 ( 她 ) 在 學習 、 生 活 和 交 往 上 的 一 個 片 段 。 注 意寫 出 人 物 的 精 神 。 http:/ 生 活 中 我 們 會 遇 到 各 種 各 樣 的 人 ,有 的 讓 你 尊 敬 , 有 的 讓 你 佩 服 , 有 的 讓你 感 動 , 有 的 讓 你 嘆 息 , 以 這 樣 的 人讓 我 _ 為 題 , 寫 一 篇 不 少 于 500字的 作 文 。 http:/ 示 : 1.注 意 , 這 次 是 要 寫 出 人 物 的 性 格 和 精神 氣 質(zhì) 。 當 然 , 也 不 排 斥 對 他 進 行 外 貌 、 動作 、 語 言 等 的 描 寫 , 這 些 方 法 運 用 得 好 , 也可 以 有 效 凸 顯 人 物 的 精 神 氣 質(zhì) 。 2.“這 樣 的 人 ”是 哪 個 人 或 哪 些 人 ? 他 或他 們 觸 發(fā) 了 你 怎 樣 的 情 感 ?

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