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人教版七年級語文《在山的那邊》導(dǎo)學(xué)案
《在山的那邊》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、要求學(xué)生借助工具書和注釋，初步感知詩歌內(nèi)容 ; 通
過反復(fù)誦讀，達(dá)到熟讀成誦 ;
2、體會作者“為理想而奮斗”的思想情懷 ; 理解作者所
創(chuàng)設(shè)的詩歌意境，把握本詩主旨 ;
3、深入詩歌意境，涵詠體會“山”和“?！钡牟煌?
義，體會詩歌蘊(yùn)含的人生哲理。
課文感知：
《在山的那邊》是詩人在二十多年前寫的一首詩，這首詩抒寫了童年的向往和困惑，成年的感悟和信念，啟示人們要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，必須百折不撓，堅(jiān)持奮斗，要
2、一次次地戰(zhàn)勝失望，不停地翻過無數(shù)座山。有感情地朗讀詩歌，感悟詩中的思想感情，品味歌富有表現(xiàn)力的語言。
課文導(dǎo)入：
教師檢查預(yù)習(xí) ( 學(xué)生交流、鞏固 )
朗讀課文：
《在山的那邊》是一首詩歌，詩歌是一種特殊的藝術(shù)。
在詩中，詩人要用形象而精練的語言來表達(dá)他反復(fù)體會的情
感。我們要理解詩人的情感， 就要有感情地朗讀， 體悟“?！迸c“山 ’’ 的象征意義，領(lǐng)會它們所蘊(yùn)含的意味。
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學(xué)生先自由朗 ，再聽老 朗 ，在 行 的指 。
整體感知：
3、朗 全文，感悟 中的思想感情。 歌，除了字面上的
意思外，往往 有深 含 ， 探究一下， 中的“?！迸c“山”
含著什么意思 ?作者“爬山”有何象征意 ?
( “?！敝傅氖抢硐氲木辰?; “群山”指的是重重困
難; “爬山”比 苦 斗。 歌主旨：奔向理想的人生征途是漫 的，但是，只要不折不 地 持 斗，理想境界 將會 。 )
自主學(xué)
1、 什么 是“ 秘的想望”?
2 、 什么 “山那 的山啊， 青著 ”?
3、“ 我的幻想打了一個零分” 一句是什么意思?
4、“一 從小 來的種子”比 什么
4、 ? 什么 是“ 來的”?
合作探究
1、“因 我聽到海依然在 方 我喧 / ——那雪白的
海潮啊，夜夜奔來 / 一次次漫濕了我枯干的心靈??” 些 句是什么意思 ?
2、“在一瞬 照亮你的眼睛” 含著怎 的意味和感
情 ?
3、我常伏在窗口癡想 ( 個 在 里是什么意思 ?)
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4、山那邊的山啊，鐵青著臉 ( 這是寫山的顏色嗎 ?)
布置作業(yè)：
1、背誦自己喜歡的詩句，豐富語言。
2、課后練習(xí)：讀一讀，寫一寫
課后記：朗讀技巧的指導(dǎo)是本課教學(xué)的重點(diǎn)，以讀代講
是本課最大的成功之處。
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人教版七年級語文《在山的那邊》導(dǎo)學(xué)案
