小班語(yǔ)言教案《快樂(lè)的一天》

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1、 小班語(yǔ)言教案《快樂(lè)的一天》 小班語(yǔ)言教案《快樂(lè)的一天》 目標(biāo)： １、在情境對(duì)話中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，并能在交談中注意傾聽(tīng)他人的話。 ２、初步嘗試運(yùn)用不同的祝福語(yǔ)，體會(huì)同伴間互相關(guān)心的美好情感。 ３、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。 ４、樂(lè)于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。 重難點(diǎn)： 能在與他人交談中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)如：你好、謝謝、不客氣、再見(jiàn)等。 初步嘗試在特定的情況下運(yùn)用不同的祝福語(yǔ)。 工具材料： 場(chǎng)景設(shè)置：草地、山羊家、小牛家 幼兒頭飾、音樂(lè)等 活動(dòng)

2、設(shè)計(jì)： （教師扮演兔姐姐，小朋友扮演各種小動(dòng)物，兩名大班幼兒分別扮演山羊和小牛） 一、問(wèn)聲好 為幼兒創(chuàng)設(shè)有趣的情境，有助于他們大膽和小伙伴問(wèn)好，教師扮演的兔姐姐給幼兒親切感。 １、小動(dòng)物們?cè)诓莸赜鲆?jiàn)，互相問(wèn)好 ２、得知山羊生日，一起為它采青草 二、過(guò)生日 創(chuàng)設(shè)有趣的生日情境，幼兒在投入?yún)⒓拥耐瑫r(shí)也初步嘗試了說(shuō)生日祝福語(yǔ)。而打電話小片段 中也蘊(yùn)涵了注意傾聽(tīng)他人說(shuō)話的語(yǔ)言要求。 １、到山羊家：?jiǎn)柡貌L試說(shuō)祝福的話 ２、發(fā)現(xiàn)小牛沒(méi)有來(lái)，打電話詢(xún)問(wèn) 三、探病友 在初步嘗試向病人說(shuō)祝福語(yǔ)的同時(shí)也讓幼兒感受到了關(guān)心他人的美好情感。 １、到小牛家：?jiǎn)柡貌L試說(shuō)祝福的話 ２、互相道別。小百科：快樂(lè)是人類(lèi)精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿(mǎn)足，是從內(nèi)心由內(nèi)到外感受到一種非常舒服的感覺(jué)。比喻人的一種開(kāi)心、高興的狀態(tài)。