【精編】2020全國一卷生物部分

《【精編】2020全國一卷生物部分》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《【精編】2020全國一卷生物部分（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、1.新冠肺炎疫情警示人們要養(yǎng)成良好的生活習慣，提高公共衛(wèi)生安全意識。下列相關敘述錯誤的是( ) A.戴口罩可以減少病原微生物通過飛沫在人與人之間的傳播 B.病毒能夠在餐具上增殖，用食鹽溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖 C.高溫可破壞病原體蛋白質的空間結構，煮沸處理餐具可殺死病原體 D.生活中接觸的物體表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染風險 2.種子貯藏中需要控制呼吸作用以減少有機物的消耗，若作物種子呼吸作用所利用的物質是淀粉分解產生的葡萄糖，下列關于種子呼吸作用的敘述，錯誤的是 A.若產生的CO2與乙醇的分子數(shù)相等，則細胞只進行無氧呼吸 B.若細胞只進行有氧呼吸，則吸收O2的分

2、子數(shù)與釋放CO2的相等 C.若細胞只進行無氧呼吸且產物是乳酸，則無O2吸收也無CO2釋放 D.若細胞同時進行有氧和無氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)比釋放CO2的多 3.某研究人員以小鼠為材料進行了與甲狀腺相關的實驗，下列敘述錯誤的是 A.切除小鼠垂體，會導致甲狀腺激素分泌不足，機體產熱減少 B.給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后，其耗氧量會增加 C.給成年小鼠注射甲狀腺激素后，其神經系統(tǒng)的興奮性會增強 D.給切除垂體的小鼠注射促甲狀腺激素釋放激素，其代謝可恢復正常 4.為達到實驗目的、需要選用合適的實驗材料進行實驗，下列實驗目的與實驗材料的對應，不合理的是 選項 實驗材料

3、實驗目的 A 大蒜根尖分生區(qū)細胞 觀察細胞的質壁分離與復原 B 蝗蟲的精巢細胞 觀察細胞的減數(shù)分裂 C 哺乳動物的紅細胞 觀察細胞的吸水和失水 D 人口腔上皮細胞 觀察DNA、RNA在細胞中的分布 5.已知果蠅的長翅和截翅由一對等位基因控制。多只長翅果蠅進行單對交配(每個瓶中有1只雌果蠅和1只雄果蠅)子代果蠅中長翅：截翅=3:1。據(jù)此無法判斷的是 A.長翅是顯性性狀還是隱性性狀 B.親代雌蠅是雜合子還是純合子 C.該等位基因位于常染色體還是X染色體上 D.該等位基因在雌蠅體細胞中是否成對存在 6.土壤小動物對動植物遺體的分解起著重要的作用。下列關于土壤小

4、動物的敘述，錯誤的是 A.調查身體微小、活動力強的小動物數(shù)量常用標志重捕法 B.土壤中小動物類群的豐富度高，則該類群含有的物種數(shù)目多 C.土壤小動物的代謝活動會影響土壤肥力，進而影響植物生長 D.土壤小動物呼吸作用產生的CO2參與生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán) 29.(10分) 真核細胞的膜結構具有重要作用，請參照表中內容完成下表 結構名稱 突觸 高爾基體 (1)____ 葉綠體的類囊體膜 功能 (2)____ (3)____ 控制物質進出細胞 作為能量轉換的場所 膜的主要成分 (4)____ 功能舉例 在縮手反射中參與興奮在神經元之間的傳遞 參與豚鼠胰腺腺泡

5、細胞分泌蛋白的形成過程 參與K+從土壤進入植物根細胞的過程 (5)_____ 30.(10分） 農業(yè)生產中的一些栽培措施可以影響作物的生理活動，促進作物的生長發(fā)育，達到增加產量等目的，回答下列問題： (1)中耕是指作物生長期中，在植株之間去除雜草并進行松土的一項栽培措施，該措施對作物的作用有____。 (2)農田施肥的同時，往往需適當澆水，此時澆水的原因是____（答出一點即可） (3)農業(yè)生產常采用間作(同一生長期內，在同一塊農田上間隔種植兩種作物)的方法提高農田的光能利用率?，F(xiàn)有4種作物，在正常條件下生長能達到的株高和光飽和點(光合速率達到最大時所需的光照強度)見下表，從

6、提高光能利用率的角度考慮，最適合進行間作的兩種作物是____。選擇這兩種作物的理由是____。 作物 A B C D 株高/cm 170 65 59 165 光飽和點/umolm-2s-1 1200 1180 560 623 31.(10分) 某研究人員用藥物W進行了如下實驗：給甲組大鼠注射藥物W，乙組大鼠注射等量生理鹽水，飼養(yǎng)一段時間后，測定兩組大鼠的相關生理指標。實驗結果表明：乙組大鼠無顯著變化：與乙組大鼠相比，甲組大鼠的血糖濃度升高，尿中葡萄糖含量增加，進食量增加，體重下降，回答下列問題: (1)由上述實驗結果可推測，藥物W破壞了胰腺中的____細

7、胞，使細胞失去功能，從而導致血糖濃度升高?！? (2)由上述實驗結果還可推測，甲組大鼠腎小管液中的葡萄糖含量增加，導致腎小管液的滲透壓比正常時的____，從而使該組大鼠的排尿量____。 (3)實驗中測量到甲組大鼠體重下降，推測體重下降的原因是____。 (4)若上述推測都成立，那么該實驗的研究意義是____（答出一點即可）。 32(9分) 遺傳學理論可用于指導農業(yè)生產實踐，回答下列問題 (1)生物體進行有性生殖形成配子的過程中，在不發(fā)生染色體結構變異的情況下，產生基因重組的途徑有兩條，分別是____ (2)在誘變育種過程中，通過誘變獲得的新性狀一般不能穩(wěn)定遺傳，原因是____

8、 若要使誘變獲得的性狀能夠穩(wěn)定遺傳，需要采取的措施是____。 37.【生物一選修1：生物技術實踐](15分) 某種物質S(一種含有C、H、N的有機物)難以降解，會對環(huán)境造成污染，只有某些細菌能降解S。研究人員按照下圖所示流程從淤泥中分離得到能高效降解S的細菌菌株，實驗過程中需要甲、乙兩種培養(yǎng)基，甲的組分為無機鹽，水和S，乙的組分為無機鹽、水、S和Y。 回答下列問題 (1)實驗時，盛有水或培養(yǎng)基的搖瓶通常采用____的方法進行滅菌。乙培養(yǎng)基中的Y物質是____。甲、乙培養(yǎng)基均屬于____培養(yǎng)基 (2)實驗中初步估測搖瓶M中細菌細胞數(shù)為2107個/mL，若要在每個平板上涂布1

9、00uL稀釋后的菌液，且保證每個平板上長出的菌落數(shù)不超過200個，則至少應將搖瓶M中的菌液稀釋____倍。 (3)在步驟⑤的篩選過程中，發(fā)現(xiàn)當培養(yǎng)基中的S超過某一濃度時，某菌株對S的降解量反而下降，其原因可能是____(答出1點即可) （4）若要測定淤泥中能降解S的細菌細胞數(shù)，請寫出主要實驗步驟：____。 (5)上述實驗中，甲、乙兩種培養(yǎng)基所含有的組分雖然不同，但都能為細菌的生長提供4類營養(yǎng)物質，即____。 38.[生物一選修3：現(xiàn)代生物科技專題](15分) 為研制抗病毒A的單克隆抗體，某同學以小鼠甲為實驗材料設計了以下實驗流程 回答下列問題 (1)上述實驗前必須給小

10、鼠甲注射病毒A，該處理的目的是____。 (2)寫出以小鼠甲的脾臟為材料制備單細胞懸液的主要實驗步驟：____。 (3)為了得到能產生抗病毒A的單克降抗體的雜交瘤細胞，需要進行篩選。圖中篩選1所采用的培養(yǎng)基屬于____，使用該培養(yǎng)基進行細胞培養(yǎng)的結果是____，圖中篩選2含多次篩選，篩選所依據(jù)的基本原理是____。 (4)若要使能產生抗病毒A的單克隆抗體的雜交瘤細胞大量增殖，可采用的方法有____(答出2點即可) 答案：BDDACA 29. (1)細胞膜(2)參與信息傳遞(3)對蛋白質進行加工修飾(4)脂質和蛋白質 (5)葉肉細胞進行光合作用時，光能轉化為化學能的過程發(fā)生在類囊體

11、膜上 30. (1)減少雜草對水分、礦質元素和光的競爭：增加土壤氧氣含量，促進根系的呼吸作用 (2)肥料中的礦質元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收 (3)A和C 作物A光飽和點高且長得高，可利用上層光照進行光合作用；作物C光飽和點低且長得矮，與作物A間作后，能利用下層的弱光進行光合作用。 31. (1)胰島B(2)高增加 (3)甲組大鼠胰島素缺乏，使機體不能充分利用葡萄糖來獲得能量，導致機體脂肪和蛋白質的分解增加 (4)獲得了因胰島素缺乏而患糖尿病的動物，這種動物可以作為實驗材料用于研發(fā)治療這類糖尿病的藥物 32. (1)在減數(shù)分裂過程中，隨著非同源染色體的自由組合，非等

12、位基因自由組合：同源染色體上的等位基因隨著非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換，導致染色單體上的基因重組 (2)控制新性狀的基因是雜合的通過自交篩選性狀能穩(wěn)定遺傳的子代 37. (1)高壓蒸汽滅菌瓊脂選擇 (2)104 (3)s的濃度超過某一值時會抑制菌株的生長 (4)取淤泥加入無菌水中，涂布(或稀釋涂布)到乙培養(yǎng)基上，培養(yǎng)后計數(shù) (5)水、碳源、氮源和無機鹽 38. (1)誘導小鼠甲產生能夠分泌抗病毒A抗體的B淋巴細胞 (2)取小鼠甲脾臟剪碎，用胰蛋白酶處理使其分散成單個細胞，加入培養(yǎng)液制成單細胞懸液 (3)選擇培養(yǎng)基只有雜交瘤細胞能夠生存抗原與抗體的反應具有特異性 (4)將雜交瘤細胞注射到小鼠腹腔內增殖：將雜交瘤細胞在體外培養(yǎng)