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1、龍巖五年級(jí)上學(xué)期語文期末模擬試卷
姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________
親愛的同學(xué),經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧!
一、 積累與運(yùn)用 (共9題;共55分)
1. (6分) 給形近字組詞
愧________涓________卉________姿________稻________
槐________捐________奔________資________滔________
2. (4分) 看圖填補(bǔ)拼寫所缺音節(jié)
①________xng ________
2、
② lo ________
③________
④________ ________
3. (4分) 看拼音寫詞語。
shāo wēi
ɡē da
po xio
ti xiǎn
lnɡ l
________
________
________
________
________
o yu
hu j
zh mng
kāng kǎi
zī yun
________
________
________
________
________
4. (4分) 讀句子,給劃線的字選擇正確的解釋。
束:①捆,系 ②量詞 ③聚集成一條的東西 ④控制,約束
3、
A婦女節(jié)那天,我給媽媽買了束鮮花。 ________
B新來的男生擺弄著衣角,顯得有些拘束。 ________
C一道光束照進(jìn)深邃的山洞里。 ________
5. (6分) 根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語。
①堅(jiān)強(qiáng)不屈的直立。 ________
②景象雄偉。 ________
6. (8分) 我會(huì)根據(jù)意思寫詞語。
①?zèng)]有一點(diǎn)辦法。________
②形容名聲非常大。________
③緊皺著眉頭,滿臉苦相,形容憂愁苦悶的神情。________
④很緊迫,來不及等待。多用于急切額心情。________
⑤耳朵都要震聾了。形容聲音很大,特別響。________
7. (7分)
4、 把下面的句子排成一段通順的話。
________整個(gè)月亮只留下紅銅色的圓影子,像一面鑼。
________慢慢地,月亮變得像小船,像鐮(lin)刀,像眉毛,像彎彎的細(xì)鉤,天色也越來越暗。
________一會(huì)兒,細(xì)鉤不見了。
________圓圓的月亮像個(gè)大玉盤掛在天空,銀光灑在河面上,閃閃發(fā)光。
________一會(huì)兒,只見月亮已經(jīng)不是圓的了,好像被什么咬去了一塊似的。
8. (8分) 默寫古詩《江畔獨(dú)步尋花》
________
9. (8分) (2018六下云南期末) 按要求改寫句子。
①受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個(gè)刺人球緊緊地縮成一團(tuán)。(縮句)
②小明愛釣魚。
5、(擴(kuò)句)
③我們堅(jiān)持植樹造林。我們使這個(gè)地方變成了綠色公園。(用關(guān)聯(lián)詞語合成一句)
④今天依然屹立的金字塔是奴隸們勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶。(改為反問句)
二、 閱讀理解 (共2題;共20分)
10. (8分) 閱讀短文,回答問題。
藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。山谷里有一條小溪,清清的溪水緩緩地流著。不遠(yuǎn)處,有一片綠色的竹林,竹林邊開放看一朵朵粉紅色的野花。這里的空氣多么新鮮,這里的風(fēng)景多么美麗!這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。
(1) 短文共有________句話。第一句寫的是________,第二句寫的是________,第三句寫的是________。
(2) 找出表示顏色的詞語抄寫下
6、來。
(3) 請(qǐng)摘抄短文中感嘆句。
(4) 請(qǐng)摘抄短文中反問句。
(5) 這段話主要寫:________。
(6) 填上合適的詞語。
________的天空 ________的空氣 一________白云
________的野花 ________的竹林 一________竹林
________的風(fēng)景 ________的家鄉(xiāng) 一________小溪
(7) 在短文中找出與下面詞語意思相近的詞語。
慢慢地________ 漂亮________
11. (12分) 閱讀短文,完成練習(xí)
話驚四座
老板請(qǐng)客,大家吃喝得正歡時(shí),一條紅燒的大鯉魚端了上來。
眾人說:“這魚
7、還活著。你看它那嘴一張一張地像在說話!”
這條沒斷氣的魚真的說話了:“你們知道我是為什么被釣上來,又被活炸,不一會(huì)還得落個(gè)粉身碎骨的下場(chǎng)嗎?”
鯉魚的一句話震驚了席上人。
這條魚接著又說:“一句話說到底,就是因?yàn)槲姨澇?。不然,我是不?huì)被釣上來的。后悔煞(sh)我了!”
這時(shí),大家被魚的話說得沒有了胃口,都放下手中的筷子,吃驚地注視著它,想聽聽它還要說什么。
鯉魚繼續(xù)說道:“我不是讓你們憐惜我。我都到了這個(gè)份上還有什么好說的呢?我只是想讓諸位從我身上得到一些裨(b)益!我也就安心了?!?
(1) 給劃線字選擇正確的解釋。
驚:①由于突然來的刺激而精神緊張; ②驚動(dòng);
③騾馬因
8、害怕而狂跑不受控制。
語驚四座1 打草驚蛇2 驚馬3
(2) 按要求改寫句子。
①大家被魚的話說得沒有了胃口。(改為“把”字句)________
②我都到了這個(gè)份上還有什么好說的呢?(換個(gè)說法,意思不變)________
(3) 結(jié)合課文說說,鯉魚希望眾人從它身上得到的裨益是什么?________
(4) 反復(fù)讀一讀鯉魚說的話,說一說你有什么看法。________
三、 寫作題 (共1題;共25分)
12. (25分) 題目:______是最美的行囊
要求:①先把題目補(bǔ)充完整(橫線上可填“渴望”“微笑”“自信”“關(guān)愛”“思念”等,也可自行填詞),然后寫一篇記敘文。②要寫出自己的真情實(shí)感。③不少于450字。
第 8 頁 共 8 頁
參考答案
一、 積累與運(yùn)用 (共9題;共55分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、 閱讀理解 (共2題;共20分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
10-7、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
三、 寫作題 (共1題;共25分)
12-1、