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1、赤峰市阿魯科爾沁旗中考語(yǔ)文沖刺模擬試卷(一)
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
一、 單項(xiàng)技能考查 (共5題;共10分)
1. (2分) (2017貴港) 下列詞語(yǔ)的字形與加下劃線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )
A . 黃暈(yūn) 愜(qi)意 舌苔(tāi) 義憤填膺
B . 狩(shu)獵 蟬蛻(tu) 差(ch?。﹦?精巧絕倫
C . 沉湎(miǎn) 朔(shu)方 落(lo)枕 氣勢(shì)磅礴
D . 蟠(pn)龍 凜(lǐng)然 著(zhu)落 如法炮制
2. (2分) 下列語(yǔ)句
2、中,加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
A . 對(duì)于這是否構(gòu)成侵權(quán),雙方各執(zhí)一詞,最后只得對(duì)簿公堂。
B . 在小組討論會(huì)上,對(duì)于如何處理這個(gè)問題,大家意見紛紛,莫衷一是。
C . 中日兩國(guó)人民經(jīng)過民間交往,逐漸增進(jìn)了解,最終簽訂城下之盟 , 我們應(yīng)保持這種睦鄰友好關(guān)系。
D . 許世友將軍不僅有勇而且有謀,是個(gè)暴虎馮河的常勝將軍。
3. (2分) 下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A . “七河八島”是揚(yáng)州生態(tài)環(huán)境保持最完好的濕地景觀,這里綠化覆蓋率大約30%左右。
B . 愛麗絲門羅是一百多年來第13位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性作家。
C . 我國(guó)大部分地區(qū)
3、太陽(yáng)能資源豐富,太陽(yáng)能資源開發(fā)利用的價(jià)值十分廣闊。
D . 霧霾過后抓緊治霾才有可能避免不會(huì)陷入周而復(fù)始的霧霾困擾之中。
4. (2分) (2017七下江都期中) 將①﹣④句填在橫線上,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
清明時(shí)節(jié),天氣晴明。____________________。正在凝望之間,一朵白云冉冉而來,鉆進(jìn)了我們的房間里。
①遠(yuǎn)處崗巒起伏,白云出沒。 ②有時(shí)一片白云忽然飄散,變成了許多樓臺(tái)。③憑窗遠(yuǎn)眺,但見近處古木參天,綠陰蔽日。 ④有時(shí)一帶樹林忽然不見,變成了一片云海。
A . ①④③②
B . ③②①④
C . ②③①④
D . ③①④②
5. (2分) 對(duì)下面文
4、段中有關(guān)修辭方法作用的分析,有誤的一項(xiàng)是( )
立春那天,我在電視中看到杭州西子湖畔的梅花開了。粉紅的、雪白的梅花,在我眼里就像一顆顆爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我所在的大興安嶺卻還是零下三十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒。早晨,迎接我的是寒流,是冷月,是霜花。就說說這霜花吧,不要以為這樣的花兒一定是銀白色的,一旦太陽(yáng)升起來,印著霜花的玻璃窗就像魔鏡一樣,散發(fā)出奇詭的光輝。初升的太陽(yáng)先把一抹嫣紅投給它,接著,變成橘黃,再后來,太陽(yáng)升起來了,又變成鵝黃,而后,成了雪白。
這里最早的春色出現(xiàn)在向陽(yáng)山坡。嫩綠的草芽頂破豐厚的腐殖土,給大地繡出生機(jī)時(shí),背陰山坡往往還有殘雪呢。
我愛這遲來的春天!
A .
5、將梅花盛開比喻成爆竹炸響,形象寫出梅花簇簇綻放的姿態(tài),這給遠(yuǎn)在北方的作者以極大的視覺沖擊。
B . “是寒流,是冷月,是霜花”運(yùn)用排比句式,語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)烈,意在突出大興安嶺立春時(shí)的獨(dú)特景象及寒冷的特點(diǎn)。
C . “印著霜花的玻璃窗就像魔鏡一樣”運(yùn)用比喻,生動(dòng)地描寫出玻璃窗上變幻莫測(cè)的景致,表達(dá)了作者驚喜、贊嘆之情。
D . “給大地繡出生機(jī)”運(yùn)用擬人,生動(dòng)地展現(xiàn)出一派春草蔥蘢的景象,表達(dá)了作者對(duì)小草帶來春意與生機(jī)的喜悅之情。
二、 古詩(shī)文能力考查 (共2題;共28分)
6. (8分) (2017八下西華期末) 名句名篇默寫。
(1)
________,波撼岳陽(yáng)城。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)
6、張丞相》)
(2)
風(fēng)一更,雪一更,________,故園無此聲。(納蘭性德《長(zhǎng)相思》
(3)
陸游在《訴衷情》中描寫自己當(dāng)年征戰(zhàn)的詩(shī)句是:________,________。
(4)
《歸園田居》中表明詩(shī)人不與世俗同流合污的思想情操的詩(shī)句是:________,________。
(5)
梁衡說:“好文章是一個(gè)人在特定的時(shí)代背景下,全部知識(shí)和閱歷的結(jié)晶,是他生命的寫照?!薄对狸?yáng)樓記》就是這樣的典范,范仲淹在此文中把自己的人生追求和政治理想提煉為:________,________。震寰宇而醒人智,承千古而啟后人。
7. (20分) 閱讀《陳涉世家》一文的節(jié)選文字,回答
7、文后題目。
陳勝者,陽(yáng)城人也,字涉。吳廣者,陽(yáng)夏人也,字叔。陳涉少時(shí),嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘?!眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”
二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng),九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國(guó)可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠(chéng)以吾眾詐
8、自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳?!蹦说弧瓣悇偻酢保萌怂吏~腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝。
(1)
解釋下面句子中劃線的詞語(yǔ)。
會(huì)天大雨 ②度已失期 ③今亡亦死 ④陳勝王
(2)
用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
①陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”
②等死,死國(guó)可乎?
③扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。
9、(3)
你怎樣看待陳勝所說的“茍富貴,無相忘”這句話?
(4)
陳勝、吳廣的起義有偶然性,也有必然性。根據(jù)本段內(nèi)容,作簡(jiǎn)要分析。
三、 閱讀能力考查 (共3題;共48分)
8. (15分) 閱讀趙燮的《磨難》一文,完成文后題目。
①磨難有如一種鍛煉,一方面消耗了大量體能,一方面卻又強(qiáng)身健骨。
②對(duì)待磨難有兩種態(tài)度,一種是主動(dòng)迎接,一種是被動(dòng)承受。古時(shí)的斯巴達(dá)青年,迫于風(fēng)俗的壓力,每年都要在神壇上承受笞刑,以增強(qiáng)忍受磨難的耐力,這同時(shí)具有主動(dòng)和被動(dòng)的兩種因素。
③主動(dòng)迎接磨難的人,在忍受磨難的痛苦時(shí),內(nèi)心多是坦然的,磨難使他好像刀劍磨出鋒芒;被動(dòng)承受磨難的人,在為磨難所煎熬時(shí)
10、,內(nèi)心多充滿惶惑,磨難使他仿佛卵石愈見圓滑。
④過多的磨難,對(duì)于一個(gè)英雄來說,或許是件幸事,誠(chéng)孟子所言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!倍鴮?duì)于一個(gè)國(guó)家來說,卻無論如何是一種不幸,中國(guó)的近代史已把這一點(diǎn)昭示得清清楚楚。古人言:多難興邦。這只是一種狹義上的真理,而不是廣義上的真理。英國(guó)作家希爾頓在他的小說《失去地平線》中,虛構(gòu)了一個(gè)地名——香格里拉。后人多把香格里拉喻為世外桃源。
⑤遺憾的是,人們命運(yùn)中的香格里拉總成虛幻,而生命中坦塔羅斯式的磨難卻是百分之百的真實(shí)。
⑥就人生而言,總是從平坦中獲得的教益少,從磨難中
11、獲得的教益多;從平坦中獲得的教益淺,從磨難中獲得的教益深……因此,若想做一個(gè)非常平凡的人,則是磨難少一些更好;若想做一個(gè)出類拔萃的人,則不妨多經(jīng)歷些磨難。
⑦人的容顏往往和磨難成反比,人的魅力往往和磨難成正比。
⑧磨難能使人優(yōu)秀。如果既想成為優(yōu)秀,又想遠(yuǎn)避磨難,這樣的事情幾乎是極少可能發(fā)生的。
(1)
概括本文的中心論點(diǎn): ____________________________________。
(2)
文章第③自然段采用了哪兩種論證方法?請(qǐng)就其中的一種,簡(jiǎn)要分析其作用。
(3)
在歷史和現(xiàn)實(shí)生活中,許多人因經(jīng)受磨難而獲得成功。請(qǐng)為上文補(bǔ)充一個(gè)這樣的實(shí)例。
9. (3
12、0分) (2017九上忻城期中) 閱讀下面的文章,完成下列小題。
澆花
①陽(yáng)臺(tái)上的雙色杜鵑開花了,終日里,妖嬈的紅色與雅潔的白色爭(zhēng)艷,靜靜的陽(yáng)臺(tái)顯得喧嚷起來。
②媽媽提來噴壺,哼著歌兒給花澆水。她在看花兒的時(shí)候,眼里漾著笑,她相信花兒們能讀懂她這份好感,她還相信花兒會(huì)在她的笑容里開得更歡——她用清水、微笑和歌聲來澆花。
③兒子也學(xué)著媽媽的樣子,拎了噴壺來給花兒澆水——呵呵,小小一個(gè)男孩子,竟也如此懂得憐香!
④一天,媽媽仔細(xì)端詳她的花兒,發(fā)現(xiàn)植株的旁側(cè)生著幾株茁壯的雜草,她笑了,在心理對(duì)那雜草說:“幾天沒搭理你們,偷偷長(zhǎng)這么高了?想跟我的杜鵑搶春光,你們的資質(zhì)差了點(diǎn)!”這樣想著,俯下
13、身子,拔除了那雜草。
⑤兒子回到家來,興沖沖的拎了噴壺,又要給花兒澆水。但他跑到陽(yáng)臺(tái)上,卻忍不住哭叫起來;“媽媽,媽媽,我的花兒哪里去了?”
⑥聽到哭鬧,媽媽一愣,心想莫非杜鵑插翅飛走了?待他跑來,卻發(fā)現(xiàn)杜鵑舉著笑臉,開得好好的。媽媽于是說:“兒子,這花兒不是在這兒?jiǎn)???
⑦兒子哭得更厲害了:“嗚嗚……那是你的花兒!我的花兒沒有了!”
⑧媽媽見兒子絕望的指著原先長(zhǎng)草的地方,頓時(shí)就明白了,說:“兒子,那哪兒是花呀?那是草,是妨礙花兒生長(zhǎng)的草!媽媽把她拔掉了?!?
⑨不想兒子卻說:“我天天澆我的花兒,它都開了兩朵了!嗚嗚……”
⑩媽媽疑惑地把那幾株雜草從垃圾桶里翻檢出來,發(fā)現(xiàn)那蔫蔫的叫不
14、上來的植物確實(shí)開著兩朵比葉片顏色稍淺的綠色小花兒。媽媽心想:原來這樣不起眼的植物在孩子心中也是花兒,我怎么沒有意識(shí)到呢?她的心溫柔的動(dòng)了一下,俯下身子抱起孩子。
?“對(duì)不起,媽媽不該拔掉你的花兒。兒子,你真可愛!媽媽要替這兩朵小小的花兒好好謝謝你,謝謝你眼里有它們,謝謝你一直為它們澆水;媽媽還要替媽媽的花兒謝謝你,因?yàn)槟阍跒槟愕幕▋簼菜臅r(shí)候,媽媽的花兒也占了光!”
?后來,媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界上被忽略的花兒可真多!柳樹把自己的花兒編成一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)的綠色小穗,楊樹用褐色的花兒模擬蟲子逗人,狗尾草的花兒就是毛茸茸的一條“狗尾”,連蒺藜都頂著柔軟精致的小花兒于春風(fēng)逗弄……上帝愛他的花園,大概
15、,他也會(huì)用清水、微笑和歌聲來澆花吧,并且,他會(huì)和孩子一樣,不會(huì)忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一株淺笑……
(1) 從文中提煉出媽媽對(duì)兒子的“花兒”的“稱謂”,它們分別表明了媽媽對(duì)兒子的“花兒”怎樣的態(tài)度?
(2) 結(jié)合具體語(yǔ)境,說說下面句子中劃線詞語(yǔ)的含義。
①她在看花兒的時(shí)候,眼里漾著笑……
②待他跑過來,卻發(fā)現(xiàn)杜鵑舉著笑臉,開得好好的。
(3) 聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓?duì)第⑩段中畫線語(yǔ)句“她的心溫柔的動(dòng)了一下”的理解。
(4) 文章開頭描寫杜鵑花盛開的景象,在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用?
(5) 文章結(jié)尾,作者借“上帝”告訴我們一個(gè)什么道理?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
(6) 五彩繽紛的大
16、自然中,你最喜歡哪一種植物?為什么喜歡它?要說出其內(nèi)在品質(zhì)或象征意義。
10. (3分) (2013義烏) 名著閱讀。
(1)
“‘去拿你的書來?!卣f。這所謂‘書’,是指我開蒙時(shí)候所讀的《鑒略》,因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時(shí)是七歲?!币陨衔淖殖鲎浴冻ㄏκ啊分械摹禵_______》(填篇名)。
(2)
“他自由地走著路,越走越光明,太陽(yáng)給草葉的露珠一點(diǎn)兒金光,也照亮了他的眉發(fā),照暖了他的心。他忘了一切困苦,一切危險(xiǎn),一切疼痛;不管身上是怎樣襤褸污濁,太陽(yáng)的光明與熱力并沒將他除外,他是生活在一個(gè)有光有熱力的宇宙里;他高興,他想
17、歡呼!看看身上的破衣,再看看身后的三匹脫毛的駱駝,他笑了笑?!边@段文字中的“他”是指________(填人名)。
(3)
“紅房子是間空房,很少有人在這兒住。我可以說實(shí)際上從來沒有人在這兒住過。除非蓋茨黑德府上偶爾來了一大群客人,才有必要?jiǎng)佑盟械姆块g……由于這個(gè)房間很少生火,所以很冷。由于遠(yuǎn)離育兒室和廚房,里面很安靜?!蹦暧椎暮?jiǎn)?愛因?yàn)開_______(填故事情節(jié))被里德太太下令關(guān)進(jìn)這個(gè)房間。
四、 作文能力考查 (共1題;共5分)
11. (5分) 情景作文:
升入初三以來,李萌的語(yǔ)文成績(jī)一直不理想,語(yǔ)文王老師占用自己的休息時(shí)間,幫忙輔導(dǎo),基礎(chǔ)、閱讀、寫作一部分也沒有落下,一直
18、持續(xù)了一個(gè)學(xué)期。一??荚?yán)蠲热〉昧撕贸煽?jī)。請(qǐng)你以李萌的名義給王老師寫一段表示感謝的話。(要寫明感謝的內(nèi)容,表達(dá)感謝的心意,語(yǔ)言準(zhǔn)確得體,不超過200字)
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參考答案
一、 單項(xiàng)技能考查 (共5題;共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、 古詩(shī)文能力考查 (共2題;共28分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
三、 閱讀能力考查 (共3題;共48分)
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
10-1、
10-2、
10-3、
四、 作文能力考查 (共1題;共5分)
11-1、