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1、 第三單元 師長情誼 第七課 親情之愛 讓家更美好 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過學(xué)生的回憶和反省，體會父母深沉、無私 的愛，從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識和為家庭付出的 主動意識，增加與父母之間的感情，使雙方能夠 互相理解和欣賞，培養(yǎng)學(xué)生尊重父母的品質(zhì)，引 發(fā)學(xué)生人生價(jià)值的思考。 2、學(xué)會與父母溝通，從而鍛煉學(xué)生的溝通能力和 問題處理能力。 3、了解現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容，提高學(xué)生與父 母溝通、解決問題的主動性，在家庭矛盾發(fā)生后 會用合理、恰當(dāng)?shù)姆椒▉斫鉀Q矛盾，從而與父母 和諧相處，共創(chuàng)和諧家庭。 自主預(yù)習(xí) 1、隨著人口遷移和流動、現(xiàn)代溝通手段的豐富、家庭成 員的交流、溝通方式發(fā)生了較大
2、的 _____。 2、家庭氛圍越來越 ________。關(guān)心世界和國家大事，探 討社會和人生問題，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型 家庭，參與社區(qū)活動，這些已成為現(xiàn)代家庭生活的 _____。 3、家和萬事興。家庭成員之間 ______是家庭美滿幸福的 重要條件。這需要家庭成員之間相互理解、 _____、體諒 和包容。 4、在一個家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的 ____和生活方式，這些差異可能帶來家庭成員間的矛盾和 沖突，影響家庭和睦。有效 ______，可以增進(jìn)理解，化 解矛盾和沖突。 探究一現(xiàn)代家庭面面觀 七年級學(xué)生楊軍，自我意識強(qiáng)烈、做事情 很“有主見”。他學(xué)習(xí)成
3、績不錯，很喜歡 唱歌，就向父親提出專門學(xué)唱歌，但遭到 反對。從此，他無心向?qū)W，什么事都故意 跟父母唱反調(diào)，親子關(guān)系比較緊張。其實(shí)， 楊軍心里也很痛苦：怎么會走到這一步呢？ 針對這種情況，你會如何勸說楊軍改善與 父母的關(guān)系？ 師生共同總結(jié)，理解記憶 1. 家庭結(jié)構(gòu)的變化 隨著社會歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、 規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。 家庭變得越來越小，家庭關(guān)系也越來越簡 單，從過去兒孫滿堂的大家庭，到今天家 庭不斷趨向小型化，中國的家庭結(jié)構(gòu)在過 去幾千年間發(fā)生了重大變化。 2. 現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容 （ 1）隨著人口遷移和流動、現(xiàn)代溝通手段 的豐富、家庭成員的
4、交流、溝通方式發(fā)生 了較大的變化。 （ 2）家庭氛圍越來越平等、民主。關(guān)心世 界和國家大事，探討社會和人生問題，學(xué) 習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭， 參與社區(qū)活動，這些已成為現(xiàn)代家庭生活 的重要內(nèi)容。 探究二 和諧家庭我出力 期末復(fù)習(xí)實(shí)在辛苦：作業(yè)多、需要記背的 內(nèi)容更多，各科模擬考試頻繁，小宇回到 家后常常感到困倦，有時就想什么都不做 地安靜待會兒，緩解一下積累了一天的學(xué) 習(xí)壓力?？擅看慰匆娦∮钭跁狼鞍l(fā)呆， 父母都要“嘮叨”幾句，這讓小宇覺得 “心煩”，于是，親子沖突屢屢發(fā)生。 面對這種狀況，小宇應(yīng)該做些什么？ 師生共同總結(jié)，理解記憶 1. 家和萬事興 家和萬
5、事興。家庭成員之間和睦相處是家 庭美滿幸福的重要條件。這需要家庭成員 之間相互理解、信任、體諒和包容。 2. 共建和諧家庭 （ 1）在一個家庭中，祖輩、父輩、子輩之 間有著不同的價(jià)值觀念和生活方式，這些 差異可能帶來家庭成員間的矛盾和沖突， 影響家庭和睦。有效交流和溝通，可以增 進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。 （ 2）隨著我們的成長，我們的家庭也在發(fā) 生變化。家庭成員的增加和減少，會帶來 人際關(guān)系的變化；家庭成員的工作、身體 和情緒狀況等變化，也可能帶來家庭氛圍 的變化 以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中 的問題，才能讓親情變濃，讓我們的家庭 更和睦。 典例欣賞 下列同學(xué)的話語中，體現(xiàn)了
6、對父母理解的是（ ） A.“只要學(xué)習(xí)好，其他都無關(guān)緊要?！? B.“只要是媽媽說的，我都聽從，都照辦。” C.“放學(xué)后我們應(yīng)該盡快回家。回去晚了，就會讓父母擔(dān) 心。 D.“撫養(yǎng)我，是父母的義務(wù)。只要是我想要的，他們就應(yīng) 滿足我?！? 解析：此題旨在考查學(xué)生對父母的理解的認(rèn)識，主要考查 學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀，理解父母就要關(guān)愛父母，尊重父 母，學(xué)會換位思考，從具體的行動上幫助父母等，其中 ABD做法是不孝敬父母的表現(xiàn)，所以正確答案選 C 答案： C 課堂小結(jié) 測控設(shè)計(jì) 1、現(xiàn)在的家庭結(jié)構(gòu)一般為（ ） 主干家庭 單親家庭 核心家庭 聯(lián)合家庭 A B C D
7、 2、父母表達(dá)愛的方式多種多樣，下列屬于父母之 愛的是（ ） 雙休日帶著我們逛公園照顧我們的生活起居 輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)犯了錯誤也不懲罰我們 A B C D 3、請看漫畫，這幅漫畫告訴我們的道理是 （ ） 在日常生活中，我們對父母的愛通常表現(xiàn) 在點(diǎn)滴的小事之中 作為子女，我們只求 與父母同呼吸，共甘苦 孝敬父母必須做 一些驚天動地的大事 為父母倒一杯茶、 做一頓飯，都是孝敬父母的表現(xiàn) A、 B、 C、 D、 4、 2015年 10月 21日，重陽節(jié)來臨之際，漫畫版 “新二十四孝圖”在北京發(fā)布，倡導(dǎo)社會各界形 成“節(jié)假日盡量與父母共度”、“教會父母上網(wǎng)” 等新風(fēng)尚來關(guān)懷老人。“新二十四孝”還包括 “定期帶父母去做體檢”、“對父母的愛要說出 口”、“和父母一起鍛煉”等 24個具體行動。發(fā) 布“新二十四孝圖”，宣揚(yáng)新時期孝文化，是 2015“心系老年 孝心工程”的特色項(xiàng)目。 “百善孝為先”。 我們應(yīng)以怎樣的具體行動弘揚(yáng) “孝文化”？ 教師寄語 共同營造熱愛生命、熱愛生活、勤奮好學(xué)、 道德高尚、身心健康、團(tuán)結(jié)和諧、蓬勃向 上的家庭氛圍，建立文明和諧的現(xiàn)代家庭， 進(jìn)而促進(jìn)社會的和諧。
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