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1、萊蕪市小學(xué)語文2020年一升二暑期銜接訓(xùn)練：第3講 口語交際和語言表達
姓名:________ 班級:________ 成績:________
親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！
一、 語言表達 (共21題；共149分)
1. （6分） 按要求完成句子練習(xí)。
（1） 郝副營長深情地說：“趕明兒勝利了，我一定要讓孩子們在燈光底下學(xué)習(xí)。”（改為轉(zhuǎn)述句）
（2） 國旗，我凝視您，想到先輩們?yōu)楦锩⊙獖^戰(zhàn)的身影；國旗，我凝視您，想到________；國旗，我凝視您，想到________。（用“凝視
2、您”，組成抒發(fā)愛國情懷的排比句）
（3） 聽到外面的槍聲，我的心熱烈地跳動起來。（修改病句）
（4） 狼牙山五壯士跳下懸崖。（擴句）
（5） 用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并為一句話。
山路泥濘，水流湍急。
戰(zhàn)士們?nèi)蕴е軅娜罕姡D難地走著。
2. （4分） 同學(xué)們，你們長大以后想做什么？為什么會有這樣的想法？和小組的同學(xué)互相探討一下，并寫下來。
3. （2分） 寫廣告語
地球上所擁有的自然資源是有限的，保護地球資源是我們大家的共同責(zé)任，地球是人類共同的家園。如何保護地球？請你設(shè)計兩條公益廣告，讓所有的人一起保護地球。
4. （7分） (2019六上余杭期末) 擬寫公
3、益廣告詞。（要求：從下列二選一，須主題鮮明，體現(xiàn)押韻，字數(shù)不超出格子。
（1） 擬：條以“禁止酒駕”為內(nèi)容的公益廣告詞。
（2） 為“垃圾分類”擬一則廣告詞。
5. （13分） 仿寫詞語。
例句：像“轟隆隆、沙沙沙”這樣的詞都是像聲詞，請你再找出兩個這樣的詞
6. （20分） 按要求寫句子。
①他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索。(用劃線的詞語造句)
②洶涌澎湃的海浪像 一樣拍擊著海岸。(用比喻的修辭手法把句子補充完整)
③仿照句子,用擬人的修辭手法寫一句話。
白樺林搖曳著身軀和手臂,仿佛在向我們低吟淺唱……
7. （5分） (2018六下興義期末) 近年來，
4、兒童智能手表大受歡迎。德國某機構(gòu)指出：“兒童智能手表存在安全漏洞，可導(dǎo)致黑客實時監(jiān)控兒童，獲取兒童的日常行走軌跡，以及實時環(huán)境聲音。”課間時分，同學(xué)們展開了討論。
張同學(xué)：“學(xué)生為什么就不能把智能手表帶到學(xué)校里呢？帶智能手表可以隨時與家長聯(lián)系，也能與同學(xué)互通信息，多方便??！”
李同學(xué)：“我覺得你說得________，因為________”
8. （8分） 在日常生活中，除了在課堂上學(xué)習(xí)語文知識外，我們還可以通過多種渠道學(xué)習(xí)語文知識。你知道在日常生活中我們還可以通過哪些途徑來學(xué)習(xí)語文呢？（至少三種）
9. （13分） 動腦筋想一想，圖上有什么，會有什么故事呢？先想一想，再寫幾句通順的話
5、。
10. （10分） 用下列詞語造句
①吝嗇
②徘徊
11. （5分） 照樣子，仿寫句子。（答案不唯（一））
例：冬天，雪花像潔白的羽毛從天上飄落下來。
……像……
12. （9分） 寫出自己對劃線字詞的理解。
夜書所見
（宋代）葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。
知有兒童挑促織 ， 夜深籬落一燈明。
①蕭蕭：
②客情：
③挑：
④籬落：
13. （5分） 句子加工廠。（按要求寫句子）
①大衛(wèi)打敗了有萬夫不當之勇的歌利亞。（不改變句意，給句子換個說法）
②精明能干的大衛(wèi)當上了以色列的國王。（改為反問句）
③大衛(wèi)的英雄事跡迅速傳遍以色列各地。（縮
6、句）
④大衛(wèi)說：“大王，我不習(xí)慣披戴這么笨重的盔甲，還是讓我穿著自己的布衣服去吧。” （改為第三人稱轉(zhuǎn)述）
14. （5分） 下面是從課文中摘出的一些疊詞，請從中挑選至少4個詞語，寫一段話描繪一種事物。
款款 漸漸 匆匆 滿滿 疏疏 累累 裊裊 淡淡 癢癢 粗粗
15. （2分） 把下面詞語組成句子，別忘記加標點哦。
（1） 開車 廠里 爸爸 去
（2） 山上 日出 小朋友 在 看
（3） 烏鴉 找水喝 到處 一只 口渴了
（4） 好看 孔雀 的 最 尾巴
（5） 下來 飄落 雨點兒 云彩里 從
（6） 青蛙 洞里 沒參加 他 為什么 睡著啦 在
16.
7、（2分） 用劃線詞語造句。
星期六，我興致勃勃地來到展覽館，參觀。
興致勃勃：
17. （5分） 按要求寫句子。
用“希望”寫一句話。
18. （6分） 仿寫句子
要站就站上云頭，七十二峰你峰峰皆到；要
19. （5分） 句子排序。
①我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著，一眼就能看見迎面墻上的彩色畫。
②我想：這就是我要訪問的那位退休老教師吧？
③院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈，一棵高大的槐樹，枝葉長得十分茂盛。
④屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對一群孩子講著什么。孩子們都睜大眼睛聽著，不時發(fā)出一陣陣笑聲。
⑤我輕輕地推開門。
20. （2分） 我會根
8、據(jù)課文《清澈的湖水》填空，也會用加線的詞語寫句子。
小潔一邊（ ），一邊（ ）。
21. （15分） 句子訓(xùn)練營
①我把國旗從旗桿上抽下來，系在脖子上。（改為“被”字句）
②我久久地凝視著這面做工精致的五星紅旗。（縮句）
③我的媽媽一支鋼筆。（修改病句）
④滿山紅彤彤的楓葉很好看。（改為感嘆句）
⑤寫一句天氣諺語。
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參考答案
一、 語言表達 (共21題；共149分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
15-6、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
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