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1、《肩肘倒立》試講稿答辯經典
《肩肘倒立》試講稿_答辯 各位考官:大家好,我是小學體育組的***號考生,我試講的題目是《肩肘倒立》,下面開始我的試講。
一、導入新課
1. 課堂常規(guī)
師:集合,立正,向右看齊,第一排由右至左依次報數。 同學們,大家好。 大家都到齊了,同學們集合真迅速,站隊整齊,報數聲音洪亮,很好,大家要繼續(xù)保持。
師:大家看看衣服鞋帶有沒有整理好,抓緊時間整理,同學們有沒有帶鑰匙、小刀、鉛筆等尖銳的物品
師:好,同學們都說能做到。 同學們今天有沒有身體不舒服的,沒有嗎 好,我們再回過來看下掛圖。 有哪位同學可以總結出肩肘倒立的動作要點。 這位同學
2、說兩腿要伸直,好,說得非常好。
3. 教師總結動作口訣
師:為了便于記憶,老師將動作要領總結為一個動作口訣:上體后倒腿上舉,兩臂夾肘緊壓墊;屈肘內收手撐腰,伸髖挺腹腿蹬直。 請同學們跟老師復述兩遍。 同學們都記住了嗎 對,保護和幫助的那位同學要站在練_者的側面,兩手握住踝關節(jié)上提,如果倒立不直,可用膝部頂腰,使其充分伸直。
師:好,大家開始吧。
6. 教師巡視糾錯
師:這位同學,兩腿要伸直,對,非常好。 穿紅衣服的這位同學,一定要并腿坐,好,真棒。
7. 學生展示
師:集合! 剛才老師看到許多同學已經練得很熟練了,姿勢也很到位。 有哪位同學愿意上來展示
3、一下自己的風采 很好,是不是
師:好,游戲很簡單,就是搬墊子往返跑,同學們分成三組進行比賽,先完成的小組獲勝。 游戲規(guī)則是不搶跑、不越線,按規(guī)定路線跑。 如果有小組的學生違反比賽規(guī)則,比賽成績無效。
師:同學們都清楚了嗎? 好,比賽開始。 這位同學,不要搶跑喲。
2. 教師小結
師:集合,立正,稍息。 在練_的過程中同學之間互相幫助,比賽中擁有團隊合作意識,老師希望這種精神在以后的生活中繼續(xù)發(fā)揚。 課后體育委員帶領同學們把器材放回器材室。
3. 宣布下課
師:立正,下課,同學們再見。
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