巴彥淖爾市三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(五) 課內(nèi)閱讀

上傳人:za****8 文檔編號(hào):18147068 上傳時(shí)間:2020-12-21 格式:DOC 頁(yè)數(shù):6 大小:143KB
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1、巴彥淖爾市三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(五) 課內(nèi)閱讀 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛(ài)的同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧! 一、 閱讀理解 (共6題;共56分) 1. (7分) 閱讀下文,回答問(wèn)題 春天到了,姐姐帶著弟弟到公園玩。公園里的花開(kāi)了,有紅的、有粉的、有白的、有黃的,真好看。弟弟要摘花,姐姐說(shuō):“公園里的花是給大家看的,不能摘?!? (1) 這段話共有________句。 (2) 這段話寫(xiě)了________(什么人)在________(什么

2、地方),________(干什么)。 (3) 找出文章中表示顏色的詞語(yǔ)。 2. (8分) 閱讀下文,回答問(wèn)題 妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開(kāi)我的手,從路旁一株柳樹(shù)下,拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條,把它遞給了妹妹,說(shuō):“這是一匹出色的馬,你走不動(dòng)了,就騎著它回家吧?!? 妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí),她已經(jīng)在門(mén)口迎接我們,笑著說(shuō):“我早回來(lái)啦!” (1) 在橫線上填上合適的量詞。 一________柳樹(shù) 一________枝條 一________馬 (2) 給下列多音字組詞。 轉(zhuǎn) zhun________ zhuǎn________ 奔 bēn_

3、_______ bn________ (3) 文中“出色的馬”是真的馬嗎?試著回答。 3. (17分) (2018四上福田月考) 閱讀下文,回答問(wèn)題 我的故鄉(xiāng)千島湖 浙江西部的淳安縣境內(nèi),有一個(gè)黃金旅游景點(diǎn)——千島湖,它是我的故鄉(xiāng)。 千島湖是一個(gè)美麗的山水之鄉(xiāng),素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個(gè)小島。許多島都是旅游景點(diǎn),其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛(ài)。如果你用嫩枝去喂它,它就會(huì)向你點(diǎn)頭,表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷,從一棵樹(shù)上可以輕巧地躍到另一棵樹(shù)上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣,游船還沒(méi)靠近岸邊,你就能聞到桂花的清香,令你________。 千島湖不但

4、是一個(gè)黃金旅游區(qū),而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃,甜甜 的金絲蜜桃,酸甜的柑桔,都是千島湖著名的土特產(chǎn)。千島玉葉________的國(guó)家一級(jí)茶葉,用開(kāi)水一泡,一股清香撲鼻而來(lái),令人________。 千島湖不僅山美水美,投資環(huán)境也美。近年來(lái),千島湖加快了改革開(kāi)放的步伐,在南山建立了開(kāi)發(fā)區(qū),筑巢引鳥(niǎo),鼓勵(lì)外商來(lái)投資。 請(qǐng)到________的千島湖來(lái)吧,千島湖人民歡迎你。 (1) 用部首查字法查“素”,部首是________,再查_(kāi)_______畫(huà)?!八亍痹谧值渲杏腥缦陆忉專孩俦旧?、白色;②一直、向來(lái);③本來(lái)的,原來(lái)的;④顏色單純,不艷麗等。短文中的“素”應(yīng)取第________種解釋,“衣

5、著樸素”的“素”取第________種解釋。 (2) 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的橫線上。 A.心曠神怡 B.饞涎欲滴 C.風(fēng)景如畫(huà) D.馳名中外 ①桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣,游船還沒(méi)靠近岸邊,你就能聞到桂花的清香,令你________。 ②千島玉葉________的國(guó)家一級(jí)茶葉,用開(kāi)水一泡,一股清香撲鼻而來(lái),令人________。 ③請(qǐng)到________的千島湖來(lái)吧,千島湖人民歡迎你。 (3) 按要求填空。 千島湖位于________,它之所以叫“千島湖”,是因?yàn)開(kāi)_______,其中最著名的島有________。 (4) 假如你是一位游客,來(lái)到千島湖,你會(huì)想些什么,做

6、些什么?把它寫(xiě)下來(lái)。 4. (6分) 閱讀下文,回答問(wèn)題 有一天,風(fēng)和太陽(yáng)碰到了一起,都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。正巧,前面來(lái)了一個(gè)孩子。太陽(yáng)說(shuō):“誰(shuí)能脫下那孩子的外衣,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大?!? 風(fēng)說(shuō):“那還不容易!”說(shuō)著就“呼呼”地吹起來(lái),誰(shuí)知孩子將外衣裹得更緊了。 太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō):“看我的吧?!闭f(shuō)著便發(fā)出強(qiáng)烈的光。孩子覺(jué)得熱極了,就把外衣脫了下來(lái)。 第二天,風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起。太陽(yáng)得意地對(duì)風(fēng)說(shuō):“風(fēng)先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”風(fēng)看見(jiàn)河里來(lái)了一條船,就說(shuō):“誰(shuí)能讓那條船走得快些,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。” 太陽(yáng)說(shuō):“這有什么難的!”于是,它又發(fā)出強(qiáng)烈的光,想催船夫用力搖船??墒?,太陽(yáng)光越強(qiáng),船夫越是熱得

7、難受,他哪有力氣再搖船呢? 這時(shí),風(fēng)“呼呼”地吹了起來(lái)。船夫高興地喊:“起風(fēng)了!快掛帆吧!”只見(jiàn)風(fēng)推著帆,帆帶著船,像箭一樣飛快地前進(jìn)。太陽(yáng)驚訝地說(shuō):“風(fēng)先生,你的本領(lǐng)也不小哇!” (1) 給短文加一個(gè)標(biāo)題:________ (2) 短文共有________個(gè)自然段,文中風(fēng)和太陽(yáng)進(jìn)行了________次比賽。第一次比賽內(nèi)容是________,第二次比賽內(nèi)容是________。 (3) 在文中找出一個(gè)比喻句。 (4) 短文告訴我們什么呢? 5. (9分) 課內(nèi)閱讀,回答問(wèn)題。 致巴特萊的信(節(jié)選) (法)雨果 有一天,兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強(qiáng)盜洗劫,另一個(gè)強(qiáng)盜放火。似乎

8、得勝之后,便可以動(dòng)手行竊了。他們對(duì)圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的劫掠,贓物由兩個(gè)勝利者均分。我們看到,這整個(gè)事件還與額爾金的名字有關(guān),這名字又使人不能不憶起巴特農(nóng)神廟。從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮,以至于蕩然無(wú)存。 我們所有大教堂的財(cái)寶加在一起,也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。那兒不僅僅有藝術(shù)珍品,還有大堆的金銀制品。豐功偉績(jī)!收獲巨大!兩個(gè)勝利者,一個(gè)塞滿了腰包,這是看得見(jiàn)的,另一個(gè)裝滿了箱篋。他們手挽手,笑嘻嘻地回到歐洲。這就是這兩個(gè)強(qiáng)盜的故事。將受到歷史制裁的這兩個(gè)強(qiáng)盜,一個(gè)叫法蘭西,另一個(gè)叫英吉利。 (1) 選擇答案。 雨果對(duì)英法聯(lián)軍火燒圓

9、明園的態(tài)度是 。 A . 大加贊賞 B . 憤怒斥責(zé) C . 有時(shí)贊賞有時(shí)批評(píng) (2) 雨果在信中所說(shuō)的“兩個(gè)強(qiáng)盜”是指________和________ (3) 為什么說(shuō)這兩個(gè)強(qiáng)盜“將受到歷史的制裁”? ________ 6. (9分) 閱讀下文,回答問(wèn)題 周恩來(lái)總理一生________是盡人皆知的。1958年夏天,總理到廣東省新會(huì)縣視察,他日夜操勞,十分辛苦。新會(huì)縣委的負(fù)責(zé)同志看在眼里,很是過(guò)意不去,在總理離開(kāi)的前夕,決定設(shè)宴送行。說(shuō)是宴會(huì),其實(shí)和今天的美酒佳肴根本沒(méi)法相比。宴會(huì)結(jié)束前,總理________地對(duì)縣委負(fù)責(zé)同志說(shuō):“你一個(gè)月收入多少,我________。這樣一頓

10、飯,你請(qǐng)不起,還是讓我出錢,算是我請(qǐng)客吧!”縣委負(fù)責(zé)同志激動(dòng)地說(shuō):“總理,這怎么行,說(shuō)好是我請(qǐng)客?。 薄澳阏?qǐng),還不是縣委的錢,這樣不行!”總理堅(jiān)持不讓步,最終還是自己掏了腰包。 (1) 將下面的詞語(yǔ)填到短文中的橫線上。 語(yǔ)重心長(zhǎng) 清廉自律 清清楚楚 ①周恩來(lái)總理一生________是盡人皆知的。 ②宴會(huì)結(jié)束前,總理________地對(duì)縣委負(fù)責(zé)同志說(shuō):“你一個(gè)月收入多少,我________。 (2) 你覺(jué)得周總理是個(gè)怎樣的人?你要向他學(xué)習(xí)什么品質(zhì)? 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 閱讀理解 (共6題;共56分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 6-2、

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