用字母表示數(shù)教案

《用字母表示數(shù)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《用字母表示數(shù)教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、用字母表示數(shù)（第一課時(shí)） 教學(xué)內(nèi)容：用字母表示數(shù)，教材第44頁(yè)例1及第45頁(yè)例2和第46頁(yè)中字母與數(shù)字相乘省略乘號(hào)時(shí)數(shù)字寫(xiě)在前。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)用字母表示數(shù)的意義和作用。 2、讓學(xué)生感受用字母表示數(shù)的優(yōu)越性，提高對(duì)用字母表示運(yùn)算定律的認(rèn)識(shí)。 3、學(xué)會(huì)在含有字母的式子里乘號(hào)的簡(jiǎn)寫(xiě)和略寫(xiě)法。 4、讓學(xué)生知道字母可以像數(shù)一樣參與運(yùn)算。 教學(xué)重點(diǎn)：用字母表示數(shù)的意義 教學(xué)難點(diǎn)：理解用字母表示數(shù)的意義 教具學(xué)具：課件，投影 教學(xué)過(guò)程： 教師教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)生獨(dú)立完成設(shè)計(jì) 導(dǎo)入 1、師：先來(lái)看一段老師的自我介紹，你發(fā)現(xiàn)了什么

2、？生活中有這么多的字母，在我們的數(shù)學(xué)王國(guó)中，字母又能表示什么呢？ 2、師：在學(xué)習(xí)之前，我們先來(lái)看幾張撲克牌？有A,J,Q,K分別表示哪幾個(gè)數(shù)？ 3、出示第44頁(yè)例1的三道題。 4、最后找學(xué)生來(lái)總結(jié)一下，剛才的撲克牌，三道題目中的字母和符號(hào)都能表示的是什么呢？引出課題；用字母表示數(shù)。 教學(xué)實(shí)施 通過(guò)剛才的題目我們發(fā)現(xiàn)在數(shù)學(xué)中經(jīng)常會(huì)有符號(hào)或者字母來(lái)表示數(shù)。 5、現(xiàn)在小組內(nèi)討論一下這幾個(gè)題目中的a表示幾？ ①小明有12歲，姐姐比小明大兩歲，姐姐有a歲。 ②、一個(gè)書(shū)包a元錢(qián)。 ③、小紅想到了一個(gè)數(shù)a，就把它寫(xiě)在了本子上。 誰(shuí)來(lái)把這三組的總結(jié)一下，引導(dǎo)學(xué)生思考：得出結(jié)論：用字母可以表

3、示任何數(shù)；根據(jù)具體的條件，用同一個(gè)字母表示不同范圍的不同數(shù)。 6、知道了這么關(guān)于字母表示數(shù)的意義，現(xiàn)在我們來(lái)回憶一下四年級(jí)下學(xué)期我們?cè)跀?shù)學(xué)課本上出現(xiàn)過(guò)的字母，表示的又是什么呢？ 7、這時(shí)候出示課件中一條小蛇的話。 8、小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)把表格填寫(xiě)完整。投影展示各小組的完成情況。 1、 生：我發(fā)現(xiàn)了在這段話中字母有挺多的。生：李老師的生活挺好的。 生：生活中用到的字母挺多的。 2、 A,J,Q,K分別表示1,11,12,13。這些字母都是表示一個(gè)數(shù)。 3、 學(xué)生理解題意后，去找規(guī)律填空。學(xué)生們獨(dú)立思考，嘗試寫(xiě)出符號(hào)和字母所表示的數(shù)。說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣算的，怎樣想的？ 4、 用字

4、母或符號(hào)表示數(shù) 5、 小組內(nèi)討論，匯報(bào)結(jié)果。 第一個(gè)的話a表示的是14具體的一個(gè)數(shù)。 第二個(gè)的話a表示的是一個(gè)范圍，可能是10元到100元之間。 第三個(gè)的話表示的是任何數(shù)，因?yàn)槭撬赡芟氲饺魏我粋€(gè)數(shù)。 一個(gè)字母有時(shí)候可能表示的是一個(gè)確定的數(shù)，有時(shí)候表示一些數(shù)，有時(shí)候表示任何數(shù)。 6、 生：表示的是乘法運(yùn)算定律，引導(dǎo)學(xué)生也說(shuō)出加法運(yùn)算定律。用語(yǔ)言來(lái)表述乘法交換律：交換兩個(gè)因數(shù)的位置，積不變。板演：用字母表示。 7、 同學(xué)們知道了字母中間的乘號(hào)可以省略不寫(xiě)，或記作“ ”。但字母中間的其他運(yùn)算符號(hào)不能省略。并自己去改寫(xiě)。 8、 每一個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)運(yùn)算定律。先文字表述，再用字母表示，有

5、乘號(hào)的可以嘗試省略或者用點(diǎn)的形式。 鞏固練習(xí) 9、 大冒險(xiǎn)，有河流，山脈，懸崖，選擇哪個(gè)來(lái)冒險(xiǎn)。第一關(guān)是 省略乘號(hào),寫(xiě)出下面各式。 4b=,5x=,1b=,xy=,n6=,ac= acd=,x3y=,其中在第一個(gè)出現(xiàn)的時(shí)候，要講解下節(jié)課的一點(diǎn)知識(shí)，就是有數(shù)字和字母相乘的話，若省略乘號(hào)數(shù)字一般都要寫(xiě)在前面 10、第二關(guān)是判斷 χ 1 記作：χ （ ） 4+a 記作：4a （ ） 108 記作：108 （ ） χ+χ+χ記作：3χ（ ） χ－y 記作：χy ( ) y12 記作：12y （ ）

6、 11、第三關(guān)，數(shù)學(xué)書(shū)上的練習(xí)十的第3題，填空。 12、最后要知道字母還可以表示計(jì)量單位 13、小結(jié)：談?wù)勥@節(jié)課你的收獲？其實(shí)字母不僅僅可以表示數(shù)，還可以表示公式，表示數(shù)量關(guān)系等等，這些都是我們接下來(lái)要學(xué)習(xí)的。 9、第一關(guān)，河流。4b,5x,1b(強(qiáng)調(diào)一下一般1的話可以省略不寫(xiě)，因?yàn)?乘以任何數(shù)都等于原數(shù)),xy,6n,ac,acd,3xy。 10、第二關(guān)的是判斷題目 第一題是對(duì)的， 第二題是錯(cuò)的，為什么？因?yàn)橹挥谐朔梢允÷浴? 第三題是錯(cuò)的，必須是含有字母的式子里，這個(gè)乘法的話得80，而后來(lái)的108，不相等。 第四題是對(duì)的，是三個(gè)x相加，也就是x3,省略后是3x。 第五、六題是錯(cuò)的，都是一樣的錯(cuò)誤，字母式子中只有乘號(hào)可以省略，其他的運(yùn)算符號(hào)不可以省略。 11、獨(dú)立完成，知道字母可以像數(shù)一樣參與運(yùn)算。 12、出示幻燈片記一下 13、學(xué)會(huì)了用字母表示數(shù)。用字母表示運(yùn)算定律，并且在含有字母的式子里，乘號(hào)可以省略不寫(xiě)。