《七年級道德與法治下冊 第七單元 樂觀堅強(qiáng) 7_1 調(diào)控情緒 第1課時 復(fù)雜而多樣的情緒課件 粵教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級道德與法治下冊 第七單元 樂觀堅強(qiáng) 7_1 調(diào)控情緒 第1課時 復(fù)雜而多樣的情緒課件 粵教版.ppt(27頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 1課時 復(fù)雜而多樣的情緒 第七單元 樂觀堅強(qiáng) 7.1 調(diào)控情緒 目錄 contents 課前預(yù)習(xí) 課堂練習(xí) 課后訓(xùn)練 課前預(yù)習(xí) 目錄 contents 1.我們在日?;顒又锌倳a(chǎn)生這樣那樣的 , 人對外界事物的 就是 。 2.情緒是 而 的。每天會對不同的 產(chǎn)生不同的 。 3. 、 、 、 是人的四種 情 緒。人的 世界是復(fù)雜的,還會產(chǎn)生更多 的情緒。 4.情緒有 和 之分。積極情緒與消極 情緒是可以 的。
2、感受 課前預(yù)習(xí) Work seriously 情感反應(yīng) 情緒 復(fù)雜 多樣 事情 情緒反應(yīng) 快樂 憤怒 恐懼 悲傷 基本 心理 復(fù)雜 積極 消極 相互轉(zhuǎn)化 5.一般來說,當(dāng)自己的需要得到 時,就會 體驗到 、輕松、 、甜蜜、喜愛等 的情緒; 6.當(dāng)自己的需要 滿足時,就會體驗到 、沮喪、恐懼、憤怒、 、厭惡等 的情緒。 滿足 課前預(yù)習(xí) Work seriously 愉快 美好 積極 得不到 悲傷 憂郁 消極 課堂練習(xí) 目錄 contents 單項選擇題 1.我們有豐富多樣的
3、情緒感受。下列情境中, 體現(xiàn)“快樂”的情緒感受的是 ( ) A.得到自己期盼的禮物 B.與好朋友發(fā)生誤會 C.期中考試成績退步了 D.回家路上遇到了事故 A 課堂練習(xí) Work seriously 2.小張在日記里寫道:“放學(xué)時,鈴聲是悅耳 的;考試時,鈴聲是緊張的;思考時,鈴聲是 刺耳的?!边@說明 ( ) A.鈴聲通常會導(dǎo)致積極情緒 B.鈴聲一般會引起消極情緒 C.不同的情境會產(chǎn)生不同的情緒 D.任何事物都會產(chǎn)生不同情緒 D 課堂練習(xí) Work seriously 3.法國著名作家大仲馬說:“人生是由一串無 數(shù)的小煩惱組成的念珠,樂觀的人總是
4、笑著數(shù) 完這串念珠的。”這句名言啟示我們 ( ) A.人生在世,要及時行樂,才不會后悔終生 B.煩惱組成了人生,使人的生活失去了樂觀和 微笑 C.人生中充滿了各種各樣的煩惱,消除煩惱是 我們終生的目標(biāo) D.樂觀積極的心態(tài)有助于我們找到良好的自我 感覺,獲得成功的人生 D 課堂練習(xí) Work seriously 4.下列情緒表現(xiàn)中,屬于積極情緒的是 ( ) A.錢包丟了,心情急躁 B.考試時緊張地做著試卷,都差點忘了是在考 試了 C.考上了理想的大學(xué),高興得瘋了 D.游戲正玩得興奮時,被媽媽喊停,十分惱火 B 課堂練習(xí)
5、 Work seriously 5.下圖中農(nóng)民伯伯的面部表情所反映的基本情 緒是 ( ) A.快樂 B.憤怒 C.悲傷 D.恐懼 A 課堂練習(xí) Work seriously 課后訓(xùn)練 目錄 contents 單項選擇題 1.下列對右邊漫畫的說法正確的是 ( ) 每一個人的情緒都是一成不變的 不同的人,面對同一件 事往往會有不同的感受 情緒會隨著所處環(huán)境的變 化而變化 情緒分為積極情緒和消極情緒 A. B. C. D. C 課后訓(xùn)練 Work seriously 2. 看到美麗的景色或者與好友親
6、密嬉戲,我們 感到歡喜;被人無故挑釁或者路見不平,我們 感到憤怒;在生活和學(xué)習(xí)中遇到挑戰(zhàn),我們感 到緊張甚至恐懼;失去了心愛的東西或者與家 人分離,我們感到悲傷。這說明( ) A.不同的事情產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng) B.快樂、憤怒、恐懼、悲傷是人的四種基本情 緒 C.情緒有積極和消極之分 D.情緒是可以調(diào)控的 A 課后訓(xùn)練 Work seriously 3.下列各項是關(guān)于情緒的認(rèn)識和理解,其中正 確的是 ( ) 基本的情緒有快樂、憤怒、恐懼、悲傷等 情緒影響著我們的觀念和行動 我們的情緒不會隨著周圍情況的變化而發(fā)生 改變 青春期的情緒也包括煩惱和擔(dān)憂,我們要積 極面對這
7、些負(fù)面情緒 A. B. C. D. B 課后訓(xùn)練 Work seriously 4. 下面的情緒中,不是基本情緒的是( ) A.快樂 B.憤怒 C.恐懼 D.悲憤交加 5.車聲、鈴聲在一般情況下,不會使人產(chǎn)生某種情緒。 但當(dāng)我們需要冷靜地思考問題時,這些聲音會使人覺 得很厭煩;當(dāng)臨近中午,我們因腹中饑餓而盼望下課 時,電鈴的響聲又會令人感到愉悅;當(dāng)我們在車站佇 立久侯時,公共汽車駛來的聲音,也會使人非常高興, 這說明 ( ) A.情緒的產(chǎn)生與個人的需要是否得到滿足無關(guān) B.情緒不同,結(jié)果不同 C.不同的情境下會產(chǎn)生不同的情緒
8、 D.興趣不同,情緒不同 C 課后訓(xùn)練 Work seriously C 6.有時,我們正在為解不出一道習(xí)題而沮喪時, 突然靈機(jī)一動,找到了解題的方法,沮喪的消 極情緒隨即就會轉(zhuǎn)化為欣喜的積極情緒。這說 明了( ) A.積極情緒與消極情緒是可以相互轉(zhuǎn)化的 B.消極的情緒都會轉(zhuǎn)化成積極的情緒 C.積極的情緒都會轉(zhuǎn)化成消極的情緒 D.情緒有積極和消極之分 A 課后訓(xùn)練 Work seriously 7.“讓悲傷變成快樂,讓自卑換上新裝,即時 在最絕望的時候,你依然能看到希望的曙 光 這表明” ( ) A.人的情緒是多種多樣的 B.人不會產(chǎn)生消極情緒 C.要做
9、自己情緒的主人 D.人無法駕馭自己的情緒 C 課后訓(xùn)練 Work seriously 8.古語“欣喜若狂”、“怒發(fā)沖冠”、“乞哀 告憐”、“草木皆兵”分別表達(dá)了怎樣的情緒 ( ) A.快樂、悲傷、憤怒、恐懼 B.悲傷、快樂、憤怒、恐懼 C.悲傷、快樂、恐懼、憤怒 D.快樂、憤怒、悲傷、恐懼 D 課后訓(xùn)練 Work seriously 9.當(dāng)你從內(nèi)心認(rèn)定某件事是討厭的或不好的時 候,痛苦便產(chǎn)生了。所以你務(wù)必使你的積極情 緒支配你的心靈,諸如寧靜、愉快,學(xué)會思考、 學(xué)會感恩、學(xué)會信任、學(xué)會欣賞,以養(yǎng)成保持 積極情緒的好習(xí)慣。這是因為 ( ) 人的情緒是豐富
10、多彩的 積極情緒使人思 維敏捷,體力充沛,精力旺盛 積極情緒有 益于人們的身心健康 保持積極的情緒有利 于人們戰(zhàn)勝挫折,成為生活的強(qiáng)者 A. B. C. D. D 課后訓(xùn)練 Work seriously 10.欣欣與同學(xué)秋游時,看到樹葉變黃了,有 人贊嘆道:“真美呀!”有人傷感地說:“唉, 又要開始落葉了!”這表明 ( ) A.情緒具有相通性和感染性 B.情緒與個人的態(tài)度緊密相連 C.情緒影響人們的行為和生活 D.情境不同,產(chǎn)生的情緒也不同 B 課后訓(xùn)練 Work seriously 二、簡答題 11.人們對同樣的情景會有
11、不同的情緒反映, 請寫出下列情況下的積極情緒和消極情緒。 ( 1)在公共汽車上被人踩了一腳。 積極情緒: ____________________________________ ____________________________ 消極情緒: ____________________________________ 沒什么大不了,一次偶然的接觸我們多認(rèn)識 了個朋友 課后訓(xùn)練 Work seriously 真倒霉,一大早就被人欺負(fù) ( 2)數(shù)學(xué)考試中自己成績高居榜首。 積極情緒: ____________________________________ __________
12、__________________ 消極情緒: ____________________________________ ____________________________ 這是我認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果,以后還要再接再厲 課后訓(xùn)練 Work seriously 考試對我而言輕而易舉,像這樣的考試隨隨 便便就能得高分 ( 3)在一次考試中,自己成績進(jìn)步明顯,但 有同學(xué)認(rèn)為這個成績不真實。 積極情緒: ____________________________________ ______________________
13、______ 消極情緒: ____________________________________ ____________________________ 這次考試是我努力的結(jié)果,同學(xué)的話就當(dāng)是 對自己的激勵,我要繼續(xù)保持,用實力證明 自己能行 課后訓(xùn)練 Work seriously 看來自己還真是差勁,不管怎么做都改變不 了(表達(dá)符合題意即可得分) 三、分析說明題 12.仔細(xì)觀察下列四幅圖 ,回答問題。 ( 1)上面四幅圖分別表現(xiàn)了什么情緒 ?并按積 極情緒與消極情緒進(jìn)行分類。 A:________
14、__B:________________ C:__________D:______________ 快樂 課后訓(xùn)練 Work seriously 憤怒 悲傷 恐懼 其中 , 快樂屬于積極 情緒 ; 憤怒、悲傷、 恐懼屬于消極情緒。 分類 : ( 2)請你分別列舉使你體會到這四種情緒的一 件事。 A: ____________________ B: ____________________ C: ____________________ D: ____________________ 成績進(jìn)步 ,受到表揚。 課后訓(xùn)練 Work seriously 看到成都街頭李某某濫殺無辜的新聞報道。 考試成績不理想。 看恐怖片。 謝 謝 觀 看 !