《2020春季人教部編版 《道德與法治》 四年級(jí)下冊(cè) 第四單元 通信與生活1 通信連萬家課件二》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020春季人教部編版 《道德與法治》 四年級(jí)下冊(cè) 第四單元 通信與生活1 通信連萬家課件二（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
你是個(gè)有禮貌的好 孩子嗎？表演你在家里 接電話的情形。 當(dāng)我們?cè)谙硎芡ㄐ艓? 來的便利時(shí)，還要遵守通 信中的法律和道德。 這張郵 票我很喜歡。 沒有收到 信件的人心情 會(huì)怎樣呢？ 會(huì)造成什 么后果呢？ 中華人民共和國(guó)公民的通信自由和 通信秘密受到法律保護(hù)。除因國(guó)家安全 或者追查刑事犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān) 或檢查機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ? 進(jìn)行檢查外，任何組織或個(gè)人不得以任 何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 中華人民共和國(guó)憲法第二章第四十條 這是誰(shuí)給 媽媽的信呢？ 小芳應(yīng)該拆 媽媽的信嗎？媽 媽會(huì)怎樣想？ 有下列侵犯他人人身權(quán)利行為之一， 尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留， 二百元以下罰款或者警告。 第七，隱匿、毀棄或者私自拆開他人 郵件、電報(bào)。 中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例 第三章第二十二條第七項(xiàng) 根據(jù)自己感興趣的主題自由分 成三個(gè)學(xué)習(xí)小組，從以下三個(gè)課題 中自選一個(gè)進(jìn)行研究學(xué)習(xí)： 古代人們是怎樣傳遞信息的？ 近代通信是怎么發(fā)展的？ 未來的通信方式可能有哪些？
2020春季人教部編版 《道德與法治》 四年級(jí)下冊(cè) 第四單元 通信與生活1 通信連萬家課件二
