湘藝版音樂六上第10課《鈴兒響叮當》ppt課件1.ppt

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1、 湘教版六年級上冊音樂第九課 討 論 1、 歌曲的曲作者是誰 ？ 作者是 哪個國家 ？ 彼爾彭特 3、讀歌詞，歌曲描繪了一幅怎樣的圖 畫呢？ 美國 2、這首歌曲的拍號是什么？ 四二拍 歌曲簡介 鈴兒響叮當 是一首圣誕歌曲， 作者是彼爾彭特。 美國的冬天氣候非常寒冷，有 的地方冰天雪地。歌曲描繪了一群 小伙伴坐在馬拉的雪橇上，不怕寒 冷不畏風雪飛奔向前。他們的歡歌 笑語伴隨著清脆的馬鈴聲回蕩在山 野 問一問：你認為歌曲應該用 什么樣的速度、怎樣的情緒 來演唱呢？ 速度稍快 歡快、活潑、 自信、樂觀的情緒 第一段旋律

2、起伏較大，形象地描繪了 雪橇在不平的山路上躍滑下的情景。 第二段旋律變得寬闊 ，表現(xiàn)了小朋 友們勇往直前的氣勢和內心的歡快。 根據音樂情緒劃分樂段 聆聽音樂： 爭當小小表演家 同學們用自己喜歡的形式來表 現(xiàn)歌曲 鈴兒響叮當 歌聲 舞蹈 樂器 我的家鄉(xiāng)在（ ） 那里美麗又富饒 我生長在這里 歡笑又（ ） 綠綠河水在流淌 青青草兒迎風笑 我手牽朋友唱起歌 把歡樂來擁抱 啦 我們的好（ ）綠綠河水青青的草 是我們的樂園 嗨！ 啦 我們的好（ 襄陽 ）努力建設快發(fā)展 飛奔向前方！ 襄陽 歌唱 襄陽 萊蕪 總 結 一首歡快熱烈的 鈴兒響叮當 把我們帶到了一個美麗圣潔的冰雪 世界 ， 我們同歌曲中的小朋友一起 感受了滑雪的快樂 。 當我們真正融 入到大自然的懷抱中 ， 就會感到無 比快樂 。 讓我們伴隨著這首歡快的 歌曲到大自然中盡情的玩耍吧 ！