《北師大版數(shù)學(xué)四上《旋轉(zhuǎn)與角》ppt課件1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版數(shù)學(xué)四上《旋轉(zhuǎn)與角》ppt課件1.ppt（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 一、學(xué)前準(zhǔn)備。 1、什么叫做角？角由哪幾部分組成？ 2、你都學(xué)過(guò)那些角？ 從小到大畫出你學(xué)過(guò)的角。 3、角的大小與什么有關(guān)？ 4、直角 =（ ） 由一個(gè)頂點(diǎn)引出兩條射線， 所組成的圖形叫做角。 一個(gè)頂點(diǎn)， 兩條邊 兩邊張開的程度 90 銳角、直角、鈍角 探究活動(dòng)（一）轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn) 誰(shuí)愿意上來(lái)當(dāng)小老師，用活動(dòng)角旋轉(zhuǎn) 出各種類型的角，考考同學(xué)們？ 1.已經(jīng)學(xué)過(guò)的角； 想一想，怎樣驗(yàn)證他轉(zhuǎn)出來(lái)的是 銳角、直角、還是鈍角？ 六人小組討論，選代表匯報(bào)。 探究活動(dòng)（一）轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn) 2、你能轉(zhuǎn)出沒(méi)有學(xué)過(guò)的角？ 平角有什么特點(diǎn)？ 周角有什么特點(diǎn)？ 1
2、）角的一邊旋轉(zhuǎn)后與另一條邊 ， 這個(gè)角叫平角； 2）角的一邊旋轉(zhuǎn)后與另一條邊 ， 這個(gè)角叫周角； 在一直線條上 完全重合 思考：通過(guò)剛才擺角，這幾種角的大小關(guān)系 你能描述出來(lái)嗎？ 銳角直角鈍角平角周角 探究活動(dòng)（二）直角、平角、周角三者的關(guān)系 平角與直角是什么關(guān)系？ 周角與直角是什么關(guān)系？ 平角與周角又是什么關(guān)系？在小組里討論一下。 直角 =（ ） 平角 =（ ） 周角 =（ ） 1個(gè)平角 =（ ）個(gè)直角 1個(gè)周角 =（ ）個(gè)直角 1個(gè)周角 =（ ）個(gè)平角 90 180 36
3、0 2 4 2 探究活動(dòng)（三）生活中的平角和周角 在生活中有沒(méi)有平角和周角的存在呢？ 想一想，與同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。 課堂反饋 一、說(shuō)一說(shuō)每個(gè)鐘面上時(shí)針和分針組成的角 分別是什么角。 （ ） （ ） （ ） （ ） 銳角 直角 鈍角 平角 二、在點(diǎn)子圖上分別畫出一個(gè) 銳角、直角、鈍角和平角。 三、判斷： 1）一個(gè)角有兩條邊，一個(gè)頂點(diǎn)。（ ） 2）平角就是一條直線。（ ） 3）比直角大的角一定是鈍角。（ ） 4）一個(gè)直角用 2倍的放大鏡看， 就是一個(gè)平角。（ ） 5）周角就是一條射線，它只有一條邊。（ ） 6） 12點(diǎn) 15分
4、，時(shí)針和分針成直角。（ ） 7）鈍角就是比直角大的角。 （ ） 8）角的邊越長(zhǎng)，角就越大。 （ ） 9）角的兩邊叉口越大，角就越大。 （ ） 四、填空： 1）鐘面上時(shí)針和分針成直角時(shí)是 整（ ）時(shí)和整（ ）時(shí)， 時(shí)針和分針成平角的是整（ ）時(shí)。 2）從 3時(shí)整到 4時(shí)整，分針旋轉(zhuǎn)所成的角是 （ ）角，時(shí)針旋轉(zhuǎn)所成的角是（ ）角。 3）把一張圓形的紙對(duì)折，再對(duì)折，再對(duì)折， 所形成的角是（ ）度，是（ ）角。 3 9 6 周 銳 45 銳 4）一個(gè)銳角和一個(gè)直角可以組成一個(gè)（ ）角。
5、 5）把一個(gè)平角平均分成兩份，每份是（ ） 度，各是一個(gè)（ ）角。 6） 1個(gè)周角等于（ ）個(gè)平角， 1個(gè)周角還等 于（ ）直角。 7） 2時(shí)整，鐘面上時(shí)針和分針成（ ）角； 6 時(shí)整，時(shí)針和分針成（ ）角； 3時(shí)整，時(shí) 針和分針成（ ）角； 5時(shí)整，時(shí)針和分針 成（ ）角。 鈍 90 直 2 4 銳 平 直 鈍 4）把角朋友送回各自的家。 450 、 910 、 1000 、 900 、 880 、 1800 、 1980 、 3600 、 銳角 直角 鈍角 平角 周角 45 88 91 100 90 180 360 5）如下圖， 1=50 ，那么 2=（ ） 180 50 =130 130
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