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本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)
專 業(yè)： 機(jī)械工程及自動(dòng)化
設(shè)計(jì)題目： 普通車床的機(jī)電一體化改造
專 題：
畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書
任務(wù)下達(dá)日期： 年 月 日
畢業(yè)設(shè)計(jì)日期： 年 月 日至 年 月 日
畢業(yè)設(shè)計(jì)題目：普通車床的機(jī)電一體化改造
畢業(yè)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容和要求：
一.主要內(nèi)容：對機(jī)床自動(dòng)化改造技術(shù)進(jìn)行了深入的研究和分析，并描述機(jī)床控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。整個(gè)改造過程主要對車床縱、橫向進(jìn)給系統(tǒng)進(jìn)行改造，選用自動(dòng)轉(zhuǎn)位刀架，由脈沖發(fā)生器來加工所需要的螺紋。整個(gè)控制系統(tǒng)以JKW-15T型號(hào)的單片機(jī)為中心，通過編程對機(jī)床的驅(qū)動(dòng)設(shè)備進(jìn)行控制以達(dá)到所需要的加工程度。
二.設(shè)計(jì)要求：
1. 學(xué)會(huì)各種文獻(xiàn)檢索工具，通過資料檢索，熟悉普通車床的國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀。
2.總體方案設(shè)計(jì)應(yīng)考慮機(jī)床數(shù)控系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)方式，伺服系統(tǒng)的類型，計(jì)算機(jī)的選擇，以及傳動(dòng)方式和執(zhí)行機(jī)構(gòu)的選擇
3.原機(jī)床的主要結(jié)構(gòu)布局基本不變，盡量減少改動(dòng)量，以降低成本，縮短改造周期；機(jī)械結(jié)構(gòu)改裝部分應(yīng)注意裝配的工藝性，考慮正確的裝配順序，保證安裝、調(diào)試、拆卸方便；需經(jīng)常調(diào)整的部位調(diào)整應(yīng)方便。
4. 按畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱要求撰寫設(shè)計(jì)說明書，并繪制完成相關(guān)設(shè)計(jì)圖紙。
院長簽字： 指導(dǎo)教師簽字：
畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師評閱書
指導(dǎo)教師評語（①基礎(chǔ)理論及基本技能的掌握；②獨(dú)立解決實(shí)際問題的能力；③研究內(nèi)容的理論依據(jù)和技術(shù)方法；④取得的主要成果及創(chuàng)新點(diǎn)；⑤工作態(tài)度及工作量；⑥總體評價(jià)及建議成績；⑦存在問題；⑧是否同意答辯等）：
成 績： 指導(dǎo)教師簽字：
年 月 日
畢業(yè)設(shè)計(jì)評閱教師評閱書
評閱教師評語（①選題的意義；②基礎(chǔ)理論及基本技能的掌握；③綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力；③工作量的大?。虎苋〉玫闹饕晒皠?chuàng)新點(diǎn)；⑤寫作的規(guī)范程度；⑥總體評價(jià)及建議成績；⑦存在問題；⑧是否同意答辯等）：
成 績： 評閱教師簽字：
年 月 日
畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯及綜合成績
答 辯 情 況
提 出 問 題
回 答 問 題
正 確
基本
正確
有一般性錯(cuò)誤
有原則性錯(cuò)誤
沒有
回答
答辯評語成績：
答辯小組組長簽字：
年 月 日
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定成績：
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人：
年 月 日