思想認(rèn)識(shí)不到位

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1、思想認(rèn)識(shí)不到位 　　因?yàn)樗枷胝J(rèn)識(shí)不到位、政治站位不高，需要引起高度重視。高思想認(rèn)識(shí)、政治站位是落實(shí)整改方案的根本要求,思想認(rèn)識(shí)不到位尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 　　由于今晚我的一時(shí)放松，沒有理會(huì)同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤，作為班長，我一直以來對(duì)于班級(jí)紀(jì)律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級(jí)嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。事實(shí)上，我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好，我們班級(jí)的紀(jì)律不好是全校有名的。今天，我們班級(jí)又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯(cuò)誤，我作為班長真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅(jiān)決要做檢討!在此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我萬分的歉意。這次的班集體違紀(jì)

2、錯(cuò)誤，主要原因還是我們這批班干部平時(shí)沒有將班級(jí)紀(jì)律管理到位，這是我的錯(cuò)，我們確確實(shí)實(shí)錯(cuò)了。我很傷心，也很自責(zé)，我希望學(xué)校不要拋棄對(duì)我們的管教，給我們一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。俗話說人非圣賢，孰能無過，我知道學(xué)校是充滿母愛的，我們?cè)敢庀驅(qū)W校承認(rèn)錯(cuò)誤，接受學(xué)校的紀(jì)律處罰，請(qǐng)學(xué)校相信我們，我們一定會(huì)努力改正錯(cuò)誤，今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭光。最后，我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請(qǐng)?jiān)?，我們保證今后堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績，回報(bào)給學(xué)校一個(gè)大好未來，為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻(xiàn)力量! 　　思想認(rèn)識(shí)不到位本人對(duì)存在主要不足的認(rèn)識(shí) 　　(一) 政治思想意識(shí)淡化 　　政治思想意識(shí)淡化

3、 。對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，責(zé)任感、使命感和危機(jī)感不夠強(qiáng)烈。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場”,運(yùn)用膚淺，停于形式。平時(shí)雖然能夠?qū)W些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未上升到運(yùn)用理論的高度，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有很好地掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化

4、、教條化。 　　(二) 全心全意為人民服務(wù)的宗旨有所淡化 　　我有時(shí)對(duì)待群眾和同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多、稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為群眾服務(wù)、為群眾所想、為群眾所急、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化?？傆X得自己是一個(gè)普通的黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，以至于形成為群眾服務(wù)意識(shí)比較淡薄?！耙磺袨榱巳罕姡磺幸揽咳罕?，從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)說明在任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱

5、情對(duì)待每一個(gè)群眾，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。 　　(三) 學(xué)習(xí)理論不夠，指導(dǎo)工作不力 　　由于平時(shí)工作任務(wù)繁重，本人產(chǎn)生了一種片面認(rèn)識(shí)，忽視了加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)。由于學(xué)習(xí)不深入，未有深刻理解建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的理論，不能正確領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策，使開展工作沒有豐實(shí)的理論基礎(chǔ)，在理論聯(lián)系實(shí)際方面，雖然我平時(shí)有參加市局、區(qū)局的各種會(huì)議和學(xué)習(xí)，還進(jìn)行過一些理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，但是沒有很好地應(yīng)用到實(shí)際工作中解決實(shí)際問題，和樹立科學(xué)的發(fā)展觀要求上來，把學(xué)習(xí)只停留在表面，流于形式，注重聯(lián)系實(shí)際少，沒有完全做到正確理論指導(dǎo)工作分析和解決問題。 　　(四)沒抓工作的細(xì)和實(shí),只報(bào)喜不報(bào)

6、憂。 　　思想觀念陳舊，缺乏開拓創(chuàng)新精神。新時(shí)期必須具有不端開拓創(chuàng)新精神。而在實(shí)際工作中，我缺乏了這種精神，存在求穩(wěn)的舊思想，自己有了一些新想法而不敢先行實(shí)施。 　　主要表現(xiàn)在：對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)部署的工作任務(wù)有時(shí)沒有很好地組織貫徹執(zhí)行，沒有深入地去抓檢查落實(shí)，直到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)檢查不到位，或到位不管事時(shí)才給領(lǐng)導(dǎo)作解釋，多是強(qiáng)調(diào)客觀原因，沒真正意識(shí)問題的嚴(yán)重性;再有就是平時(shí)匯報(bào)工作好的方面大多是報(bào)喜不報(bào)憂，而報(bào)存在問題是大事當(dāng)小事報(bào)，小事當(dāng)沒或者干脆不報(bào)，違反了實(shí)事求是的原則。 　　二、存在問題形成的原因 　　通過進(jìn)行《保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育讀本》等書的學(xué)習(xí)，以及回顧入黨志愿，我深刻的發(fā)現(xiàn)自己在這

7、次保先教育活動(dòng)中存在的問題原因，主要是： 　　(一) 在思想作風(fēng)上 　　1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化。學(xué)習(xí)專題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，做讀書筆記少。對(duì)理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學(xué)體系上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來分析和解決

8、問題、開展工作、提高工作水平。 　　2、理想信念有所淡化。存在這些問題的主要原因是：對(duì)理論武裝的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅(jiān)實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ)，理論上不夠成熟。 　　(二) 在工作作風(fēng)上 　　1、業(yè)務(wù)知識(shí)不足。這幾年，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到市場經(jīng)濟(jì)、以及本部門工作管理的要求，對(duì)如何樹立科學(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、構(gòu)建和諧社會(huì)的要求具備的理論知識(shí)不足，工作方法明顯未達(dá)到現(xiàn)代化管理的要求，出現(xiàn)工作應(yīng)付式現(xiàn)象。 　　2、工作方法跟不上時(shí)代要求。一是仍然滿足于上傳下達(dá)的陳舊工作方法和思路，對(duì)如何抓好新時(shí)期動(dòng)員

9、工作和社會(huì)發(fā)展工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通，使參與者的積極性不夠主動(dòng)，導(dǎo)致工作往往達(dá)不到預(yù)期的效果。三是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，特別是如何與納稅人建立新型的管理服務(wù)型關(guān)系，協(xié)調(diào)納稅人的關(guān)系，真正意義上為稅收事業(yè)和納稅人的利益保駕護(hù)航。 　　(三) 在紀(jì)律上 　　工作紀(jì)律比較松散。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格要求自己，認(rèn)為自己有時(shí)犯點(diǎn)小毛病認(rèn)為無關(guān)痛癢。 　　三、今后的努力方向 　　針對(duì)自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我一定做到以下幾點(diǎn)： 　　一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、尤其是加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德理想學(xué)習(xí)，牢記兩個(gè)“務(wù)必”，不斷提高

10、自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際，用唯物主義立場、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題，樹立遠(yuǎn)大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的方針政策，正確對(duì)待目前面臨的困難，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身于稅收事業(yè)改革中去，在自己的崗位上自覺為社會(huì)發(fā)展工作做出貢獻(xiàn)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì)觀念。三是不斷提高自己的管理水平，能針對(duì)不同時(shí)期，提出一些有可操作性的管理辦法和實(shí)施方案。積極進(jìn)取，圓滿完成不同時(shí)期的各項(xiàng)任務(wù)。 　　二是改進(jìn)工作作風(fēng)。模范地執(zhí)行黨的路

11、線、方針、政策，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性開展工作，在政治上、思想上、行動(dòng)上與市局黨委保持高度一致。不斷從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問題。 　　三是牢記黨的宗旨，強(qiáng)化大局觀念，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和使命感。認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。 　　四是積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，發(fā)揚(yáng)正氣，抵制各種歪風(fēng)邪氣，嚴(yán)格自律。少說空話，多干實(shí)事，盡職盡責(zé)，忠于職守，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地工作，爭取對(duì)國家、對(duì)人民做更大貢獻(xiàn)。 　　思想認(rèn)識(shí)不到位尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 　　你們好!面對(duì)此次的錯(cuò)誤，我意識(shí)到錯(cuò)誤根源在于我不夠徹底了解工作細(xì)則，思想覺悟也沒有達(dá)到足夠高度。 　　今天在這里發(fā)生的一切，恰恰是反映出我對(duì)于自身要求不夠嚴(yán)格，也

12、反應(yīng)出自身的責(zé)任意識(shí)不到位。 　　對(duì)自己的放松，我感到非常愧疚。 　　我沒有嚴(yán)格要求自身，導(dǎo)致了如此渙散的工作作風(fēng)!對(duì)此，我很內(nèi)疚，經(jīng)過深刻的自我反省以后。 　　我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，必須通過深感悲痛的改正才能改正反省。 　　同時(shí)，我也覺得自己很幸運(yùn)，自己有這樣英明清醒的領(lǐng)導(dǎo)，讓我能夠及時(shí)的覺醒，我決心汲取教訓(xùn)，采取具體行動(dòng)來糾正自己的錯(cuò)誤。 　　這對(duì)于我的生活中，我個(gè)人成長的道路，無疑是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 　　所以，在次我作出檢討，也表示我從心里感謝你們。 　　因此，無論領(lǐng)導(dǎo)如何嚴(yán)格、嚴(yán)厲處分我，我不會(huì)有任何怨言。 　　同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，我希望可以可以通過自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的反省，并為單位做出了積極貢獻(xiàn)，加倍努力工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我! 　　此致!