《南方新中考》中考題型串講第1講聽說部分.ppt

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1、第二部分 中考題型串講 第 1講 聽說部分 口試 英語口語測(cè)試是中考英語中的重要組成部分?？谠嚨目疾? 目的主要在于促使考生在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)良好的口語交際技 能?？季V對(duì)口語測(cè)試的要求如下： 1能夠在口語活動(dòng)中發(fā)音清晰，語音語調(diào)自然，語氣恰當(dāng)。 2能夠根據(jù)交際內(nèi)容和需要，使用眼神、面部表情和體態(tài) 語言。 3能夠用英語詢問簡單信息，請(qǐng)求幫助，與他人溝通信息， 合作完成任務(wù)。 4能夠根據(jù)話題進(jìn)行情景對(duì)話，用英語表演簡單話劇、故 事等。 5能夠在口語表達(dá)中適當(dāng)?shù)刈晕倚拚?，有效地傳遞信息。 6能夠就簡單話題或主題討論和交流觀點(diǎn)與意見。 近幾年，廣東省大部分地區(qū)的中

2、考口試題型主要有三種： 一、朗讀短文并回答問題；二、情景對(duì)話；三、看圖說話。 一、朗讀短文并回答問題 1朗讀短文 朗讀的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：一檔： (3 分 )能連貫地朗讀，語調(diào)、 節(jié)奏和語音基本正確，朗讀充滿感情。二檔： (2 3 分 )朗讀能 連貫，語調(diào)、節(jié)奏和語音有個(gè)別錯(cuò)誤。三檔： (1 2 分 )朗讀不 流暢，有較多的語調(diào)、節(jié)奏和語音錯(cuò)誤，但不影響理解。四檔： (0.5 1 分 )不能連貫朗讀，語調(diào)、節(jié)奏和語音錯(cuò)誤較多，影響 理解。五檔： (0.5 分 )只讀出文中的一兩句簡單的句子。六檔： (0 分 )沒有朗讀。 朗讀短文主要考查考生口語的流暢程度、語音、語調(diào)、意

3、群和停頓、句子重音、連讀和不完全爆破等等。因此，考生在 考試時(shí)要注意以下幾個(gè)方面： (1)朗讀流暢。整篇文章讀起來要順暢，語音語調(diào)正確不 做作，給考官一個(gè)自然大方的感覺，不要在同一地方重復(fù)，但 必要時(shí)可立刻糾正錯(cuò)誤。流暢程度和考生的語音有關(guān)，考生只 要能記住 48 個(gè)音標(biāo)的讀音和一些拼讀知識(shí)，就等于掌握了所有 英語單詞的讀音。此外，還應(yīng)注意易混淆單詞的讀音。如： honest 應(yīng)讀成 / (2)把握好語調(diào)。一般疑問句一般是升調(diào)結(jié)尾；特殊疑問 句是降調(diào)結(jié)尾；選擇疑問句是前升后降，各并列成分是升調(diào)， 但最后一個(gè)成分是降調(diào)；反意疑問句是前升后降或前降后升，

4、等等。如： I can sing ， dance ， play the piano and play the trumpet . (3)注意意群和停頓。句子可按照意思和結(jié)構(gòu)分為若干部 分，每一部分稱為一個(gè)意群。意群之間可以停頓，而意群內(nèi)部 不允許停頓，否則句子會(huì)被讀得支離破碎，意思表達(dá)不清晰。 如： ()“Dinner will be ready/in half an hour，” /she said. ( )“Dinner/will be ready/in half an hour，” /she said. (4)注意句子重音。通常我們會(huì)給句子中表達(dá)主要或關(guān)鍵 意思的

5、詞加上重音，這些詞一般是名詞、動(dòng)詞、數(shù)詞、形容詞 或副詞。一般情況下，冠詞、介詞、助動(dòng)詞等不重讀，往往會(huì) 較輕地弱讀出來。 (5)注意連讀。在連貫地說話或朗讀時(shí)，在同一個(gè)意群中， 如果相鄰的兩個(gè)詞，前者以輔音音素結(jié)尾，后者以元音音素開 頭，就要自然地將輔音與元音相拼，構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，這就是連 讀。連讀的音節(jié)不重讀，只需自然地帶過。如：“ Please look at the picture.”句中的“ look at the picture”是一個(gè)意群， look 和 at 可連 讀為 / (6)注意不完全爆破。爆破音是指發(fā)音器官在口腔中形成 /。但在某 些情況下，發(fā)爆

6、破音時(shí)，氣流不必沖破阻礙，而只是發(fā)音器官 在口腔中形成阻礙，并稍做停頓， 即只做好要發(fā)出這個(gè)爆破音 的準(zhǔn)備，但不要發(fā)出音來，這樣的發(fā)音過程叫作 “ 不完全爆 破 ” 。不完全爆破的情況如下： 這 6 個(gè)爆 破音中的任何兩個(gè) 音素相鄰時(shí)，前者發(fā)不完全爆破音，后者則要完全地、徹底地 進(jìn)行爆破發(fā)音。如： He has a ba(d) col(d) today. 爆破音 的前面時(shí)要不完全爆破。如： Have you rea(d) the book abou(t) tha(t) child? 的前面時(shí) 爆破音 要不完全爆破。如： Goo(d) morning,

7、 sir. 2回答問題 要求考生能根據(jù)所給短文回答所提問題，著重考查考生對(duì) 日常交際用語的掌握程度。主要步驟有： (1)首先要看懂問題，然后抓住關(guān)鍵字眼迅速到文章中尋找 答案。 (2)在弄清問句的類型的同時(shí)，盡量用簡短且準(zhǔn)確的表達(dá)去 回答問題，也可以根據(jù)自己的理解回答。一般來說，考題的問 句主要包括一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反意疑問 句等。一般疑問句和反意疑問句通常用 Yes 或 No 回答；選擇 疑問句須從各選項(xiàng)中選擇其中之一來回答；特殊疑問句則需要 根據(jù)實(shí)際情況作答。 (3)回答時(shí)要注意所運(yùn)用的人稱和時(shí)態(tài)。這里應(yīng)抓住兩個(gè) 詞：第一個(gè)是疑問詞，它決定了回答

8、的內(nèi)容；第二個(gè)是助動(dòng)詞， 它決定了答句的時(shí)態(tài)、語態(tài)及單復(fù)數(shù)等。如“ When does Mary come back home ？ ”， 第一個(gè)詞 when 告訴考生答句的內(nèi)容是關(guān) 于“時(shí)間”的，第二個(gè)詞 does 告訴考生答句的謂語動(dòng)詞要用一 般現(xiàn)在時(shí)和第三人稱單數(shù)。 二、情景對(duì)話 情景對(duì)話的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是只要達(dá)到交際目的就可以給分，因 此考生在做此題時(shí)要做好充足的準(zhǔn)備。主要步驟有： 1審題時(shí)要仔細(xì)閱讀中文提示部分，明確情景的主題，清 楚自己所扮演的角色。問題出現(xiàn)前利用準(zhǔn)備時(shí)間將中文提示部 分翻譯成英文。注意 when, what, who, where,

9、why, how 等信息 點(diǎn)，隨時(shí)準(zhǔn)備回答或提出類似這樣的問題。 2屏幕出現(xiàn)題目時(shí)，如果遇到提出問題讓考生回答，那就 相對(duì)簡單一些，仔細(xì)閱讀問題，注意提問什么，在中文提示中 尋找答案?；卮饐栴}時(shí)注意信息點(diǎn)要完整，切忌答非所問。如 果遇到根據(jù)答語讓考生說出問題時(shí)，首先要考慮以“ when” ， “ where”， “ who”， “ why”， “ what”， “ how”開頭的問句，可 以參照答語進(jìn)行提問。 3提問或回答都要關(guān)注時(shí)態(tài)和人稱。回答可以使用簡短準(zhǔn) 確的詞或短語，但提問必須是完整的句子。 4始終要記住，錄音時(shí)要自信、大聲、清晰、流利。 三、看圖說話

10、 看圖說話的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：一檔： (5 分 )語音語調(diào)正確，包 含所有圖片和所有內(nèi)容并能適當(dāng)發(fā)揮；詞匯豐富，語言結(jié)構(gòu)正 確，沒有或基本上沒有錯(cuò)誤。二檔： (4 分 )語音語調(diào)基本正確， 基本包含圖片內(nèi)容，但內(nèi)容平淡；語言結(jié)構(gòu)和詞匯基本正確， 有少量錯(cuò)誤。三檔： (3 分 )語音語調(diào)不夠正確，圖片內(nèi)容欠缺； 語言結(jié)構(gòu)較簡單，詞匯貧乏，錯(cuò)誤較多。四檔： (2 分 )圖片描述 過于簡單，詞匯過少，語言不規(guī)范，錯(cuò)誤較多。 五檔： (1 分 ) 圖片描述偏離題目要求，言而無物，大多數(shù)句子詞不達(dá)意。六 檔： (0 分 )不作答。它著重考查考生按照題目連續(xù)說話和清楚表 達(dá)的能力。做此題時(shí)要

11、注意以 下幾個(gè)方面： 1整體理解畫面內(nèi)容，審清所提供的中英文信息，確定說 話的主題和所用的時(shí)態(tài) (以一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)為主 )；說 話時(shí)盡量用到所有的文字信息。 2必須使用提供的人名、地名、時(shí)間及關(guān)鍵信息。如果題 目沒有規(guī)定，則可根據(jù)說話內(nèi)容確定人稱和時(shí)態(tài)，通常這種情 況多用一般現(xiàn)在時(shí)。 3準(zhǔn)備過程中一定要?jiǎng)庸P打草稿，開頭一句要根據(jù)說明和 圖示交代背景 (date, weather, when, what...)，然后理解每幅圖的 意思，每個(gè)信息點(diǎn)各用一句表達(dá)圖片內(nèi)容。為了節(jié)省時(shí)間，可 以列出關(guān)鍵詞 (短語 )，最好根據(jù)所用的時(shí)態(tài)寫出動(dòng)詞短語，注 意時(shí)態(tài)一致。結(jié)尾一句

12、總結(jié)，可以用贊嘆 (感嘆 )、希望、鼓勵(lì)、 號(hào)召等方式，盡量做到首尾呼應(yīng)。 4當(dāng)只有一幅圖畫時(shí)，注意要先整體再具體，按照從左到 右、從上到下或從遠(yuǎn)到近進(jìn)行描述都可以，千萬不要東說一句 西說一句，這樣會(huì)顯得雜亂無章。若有多幅圖片時(shí)，務(wù)必把每 一幅圖片的意思都說到，可以先合理地整合一下說話的內(nèi)容， 做到不重復(fù)但又說得全面準(zhǔn)確。 5恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用連詞 (first, next, then, after that, finally 等 )， 可以使話說得流暢連貫，條理清晰。對(duì)于口語表達(dá)能力強(qiáng)的考 生，建議多選用中考的經(jīng)典句型提高口 頭作文的檔次；對(duì)于英 語表達(dá)一向不流利的

13、考生，建議使用簡單句、短句，確保句數(shù) 夠、信息全、無語法錯(cuò)誤，最主要是表達(dá)流暢，不要結(jié)結(jié)巴巴。 比如，看到一群女孩子在公園里放風(fēng)箏，對(duì)于前者可以用 “ There are some girls flying kites in the park.”這樣的句子，以提高口語表 達(dá)的檔次；對(duì)于后者可以用“ There are some girls in the park.They are flying kites.”表達(dá)，以確保信息點(diǎn)全面，無語法錯(cuò)誤。 聽力理解 聽力是英語語言能力的重要組成部分，因此聽力測(cè)試也是 英語考綱規(guī)定的必測(cè)能力之一，旨在考查考生理解口頭語言

14、材 料和獲取口頭信息的能力。考綱對(duì)考生聽力的要求如下： 1能夠根據(jù)語調(diào)和重音理解說話人的意圖和態(tài)度。 2能夠借助語境克服生詞障礙，理解語篇大意。 3能夠聽懂熟悉話題的談話，捕捉語篇中的有效信息 (如 時(shí)間、地點(diǎn)、事物、數(shù)據(jù)等 )。 4能夠在聽的過程中用適當(dāng)?shù)姆绞阶鞒稣_的反應(yīng)。 5能夠針對(duì)所聽的語段內(nèi)容記錄簡單信息。 部分 題型 題量 分值 A 聽句子，選擇正確的圖畫 5 5 B 聽對(duì)話，回答問題 10 10 C 聽短文，完成句子 5 5 D 聽填信息 5 5 廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試聽力理解包括四部分： A.聽句子 一、題型分析 此部分是最直觀、最容易理解的部

15、分，所涉及的內(nèi)容主要 有天氣、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、時(shí)間、職業(yè)、動(dòng)作、價(jià)格、物品、交通工 具、動(dòng)物等。這類題目要求考生學(xué)會(huì)捕捉錄音中的“關(guān)鍵詞”， 然后將其轉(zhuǎn)化為圖片中的內(nèi)容，進(jìn)而 “識(shí)圖、辨圖”，著重考 查考生在微型語境中的圖文轉(zhuǎn)換能力及快速反應(yīng)和應(yīng)對(duì)能力。 二、應(yīng)對(duì)技巧 1仔細(xì)觀察每題所提供的圖畫內(nèi)容，如果圖畫里面有文字， 也要把文字內(nèi)容的意思弄清楚。還可以根據(jù)圖畫內(nèi)容預(yù)測(cè)錄音 內(nèi)容。 2注意對(duì)錄音中的主要信息進(jìn)行把握，并糾正自己對(duì)圖畫 內(nèi)容的理解錯(cuò)誤之處，特別注意要將錄音聽完整，必要的時(shí)候 在圖片旁邊做簡明的記錄，特別是鐘點(diǎn)、價(jià)格、節(jié)日等，有時(shí) 還要判斷是否需要計(jì)算，

16、快速反應(yīng)。 3經(jīng)過分析比較，逐個(gè)排除不符合錄音材料的圖畫，選出 正確答案。 例 (2012 年廣東 )1.What did Tom do last Saturday? A B C 錄音材料 It was fun last Saturday, and Tom had a good time on the beach. 解析 逐個(gè)觀察選項(xiàng)圖片可知， A 為釣魚， B 為躺在沙灘 上， C 為徒步爬山。聽錄音時(shí)，當(dāng)聽到關(guān)鍵信息 “ on the beach” 即可確定答案為 B。 B 聽對(duì)話 一、題型分析 1考查具體事實(shí)和信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、價(jià)錢、數(shù) 量、距離、原

17、因、目的、結(jié)果等，有時(shí)還要對(duì)所聽到的信息做 加工處理，比如數(shù)字運(yùn)算、比較篩選、同義轉(zhuǎn)換、因果關(guān)系等。 常見的提問方式有： (1)Where can the students get the book? (2)When will Tina have her violin lesson? (3)Whats wrong with Jim? (4)What will the weather be like tomorrow? (5)Why was Jim late this morning? (6)Who will be in the sports meeting? (7)How

18、much are these things? (8)How long has the man lived here? (9)How far is it from here to the bookshop? (10)How many people are there in the club? 2推測(cè)談話背景，判斷人物身份和態(tài)度。 要求考生理解 對(duì)話地點(diǎn)、背景和對(duì)話者的身份及相互關(guān)系等。常見的提問方 式有： (1)Whats the relationship (關(guān)系 ) between the two speakers? (2)What did the woman mean? (3)

19、Where did the conversation most probably take place? (4)What are they talking about? 二、應(yīng)對(duì)技巧 1聽錄音前先快速瀏覽所給的選項(xiàng)，通過分析比較，從而 預(yù)測(cè)和把握對(duì)話的中心內(nèi)容。 2在聽懂大意的同時(shí)，有的放矢地捕捉關(guān)鍵信息，必要時(shí) 適當(dāng)做些記錄來作為判斷的依據(jù)。 3對(duì)于較長的對(duì)話回答 3 個(gè)問題時(shí)，就要將幾個(gè)問題結(jié)合 起來進(jìn)行綜合分析、預(yù)測(cè)，特別要結(jié)合 when, where, who, how, which, what 等問題，聽關(guān)鍵詞。 4聽完錄音后要善于進(jìn)行合理推測(cè)和判斷，理解特定情景

20、 中對(duì)話的語義，通過合理取舍，選定正確答案。 例 1 (2012 年廣東 )6.What time will the woman pick up Peter? A 7： 30. B 7： 50. C 8： 30. 聽力材料 W: Hello, may I speak to Peter? M: Sorry, he isnt in.Can I take a message? W: Sure, please tell him the exam begins at 8： 30 tomorrow and I will pick him up at 7： 50. 解析 通過分析題目可知本題是

21、詢問時(shí)間的。當(dāng)捕捉到錄 音中的關(guān)鍵信息 “ I will pick him up at 7： 50”時(shí)即可確定答案 為 B。 例 2 (2012 年廣東 )10.Who might these two speakers be? A Officer and soldier. B Teacher and student. C Boss and secretary. 錄音材料 W: Good morning, Mr.Black. M: Good morning, Mary.Have you got ready for tomorrows business meeting?

22、 W: Yes.By the way, a Mr.Brown is waiting for you in your office. 解析 通過分析題目可知是關(guān)于對(duì)話者身份的，當(dāng)捕捉到 錄音中的關(guān)鍵信息 “ a Mr.Brown is waiting for you in your office” 時(shí)即可確定答案為 C。 C 聽 短文 一、題型分析 本題的短文主要以故事、人物介紹、天氣預(yù)報(bào)、通知、獨(dú) 白、演講稿和書信等為主。與對(duì)話不同，短文表達(dá)一個(gè)完整的 思想內(nèi)容，涉及的詞匯量大、知識(shí)面廣，考查考生對(duì)一個(gè)結(jié)構(gòu) 比較完整、意義相對(duì)連貫的語段的整體理解能力，是一種高層 次

23、的、有難度的聽力測(cè)試形式。 二、應(yīng)對(duì)技巧 1預(yù)測(cè)文章 聽錄音前快速瀏覽所給句子和選項(xiàng)，推測(cè) 文章的大意，還要結(jié)合 when, where, who, which, what, how 等問 題，這樣就可以為聽短文找到一定的目的和方向，做到有的放 矢。 2捕捉信息 聽第一遍錄音時(shí)，有目的地用眼睛掃描書 面材料，借助書面的提示進(jìn)一步理解錄音內(nèi)容，一邊聽一邊初 選答案，對(duì)于沒有聽清楚的，適當(dāng)?shù)刈錾嫌浱?hào)；聽第二遍錄音 時(shí)通過聽看結(jié)合，著重聽清疑點(diǎn)、難點(diǎn)，抓住短文的主題并把 握與試題有關(guān)的關(guān)鍵信息，并做簡單的記錄，記錄的信息也常 常是 who, where, when, whose

24、, why, how 等，以便為復(fù)查提供依 據(jù)。 3適時(shí)答題 根據(jù)題目特點(diǎn)適時(shí)答題，如果題目與上下 文聯(lián)系不大，可邊聽邊做，在聽的過程中消滅一些問題。要特 別重視少量需要聽完全文后通過理解來完成的題目，這就要求 考生抓住文章的中心句 (一般在文章的開頭或結(jié)尾 )，因首句往 往闡明講話的目的或主要內(nèi)容，尾句則往往是全文的總結(jié)。 例 (2012 年廣東 ) 16 Jiang Mei just returned from ________. B Australia A England C Canada 17 Jiang Mei found people there sa

25、y “________.” when others ask them “How are you？” A I am busy B I am good C I dont know 18 Jiang Mei was surprised to find the students there ________. B sad A lazy C hard-working 19 From the story, we know Jiang Mei once learned to ________. A write music B play the violin C play th

26、e piano 20 The story mainly told us about Jiang Meis ________ in another country. B study A travel C friends 錄音材料 Good morning, everyone！ My name is Jiang Mei.I just came back from England.Do you want to know something about my staying there? When I went to study in a middle school in London

27、, I found the everyday English there was very different from the English I learnt in China.For example, when I first studied English, I was told to say “I am fine.” when people ask “How are you？ ” .But in England, I found people say “I am good.” or “I am tired.” Im also surprised how hard-workin

28、g the English students are.In England, a good student gets good grades does a lot for the public and plays sports or music.The school life there is so colorful.But in China, score is almost everything, so we study hard all the time.I regret that I gave up playing the piano at my early age and t

29、hat I have never thought about sports. 解析 在聽錄音之前，通過快速瀏覽所給的 5 個(gè)題目及選 項(xiàng)，根據(jù)所提供的信息，可以推測(cè)出短文的內(nèi)容是關(guān)于從國外 回來的 Jiang Mei 的學(xué)習(xí)和生活情況的。 5 個(gè)問題分別涉及了 Jiang Mei 從哪里回來、對(duì)于 “ How are you？ ” 的不同回答、她 所去的國家的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、 Jiang Mei 過去的業(yè)余愛好及 Jiang Mei 去那個(gè)國家的目的。然后帶著這些問題開始聽錄音。 聽第一遍時(shí)只聽不記，把注意力集中在有關(guān) 問題的內(nèi)容上，并 把握全文大意。聽第二遍時(shí)邊聽邊

30、看邊記，重點(diǎn)是把材料中的 有關(guān)內(nèi)容與相關(guān)的題目對(duì)上號(hào)，如材料中的 “ I just came back from England.”與第 16 小題有關(guān)， “ ...when people ask How are you ？ But in England, I found people say I am good. or I am tired.”與第 17 小題 有關(guān) ， “ Im also surprised how hard-working the English students are.”與 第 18 小 題有 關(guān)， “ I regret that I gave

31、up playing the piano at my early age” 與第 19 小 題 有 關(guān) ， “ Do you want to know something about my staying there ？ When I went to study in a middle school in London”與第 20 小題有關(guān)。最后通過分析判斷最終確定答案，即： 16.A 17.B 18.C 19.C 20 B。 D 聽 填信息 一、題型分析 這類題目主要考查考生對(duì)所聽語言材料的理解能力和正 確獲取有用信息的能力。它的信息量大，涉及的語言文化

32、背景 較為廣泛，選用的聽力材料一般也比較地道、實(shí)用性強(qiáng)，如記 錄來電、來訪登記、醫(yī)院看病、車站問路，等等。 這種試題的命題方式是：從聽力短文中提取要點(diǎn)，給出簡 單的提示，要求考生聽完短文后將主要的內(nèi)容根據(jù)提示寫出來， 使要點(diǎn)內(nèi)容完整，一目了然。著重考查什么人 (Who)、什么時(shí)候 (When)、什么地方 (Where)、做什么事情 (What)以及數(shù)字、程度、 方式 (How many/much/old, How)等。 二、應(yīng)對(duì)技巧 1預(yù)測(cè)內(nèi)容 聽錄音前應(yīng)先閱讀試卷上的題干材料，特 別是前面的提示內(nèi)容和表格的第一行和第一列，預(yù)測(cè)對(duì)話或短 文的話題，了解需要填寫的信息，

33、明確聽時(shí)的重點(diǎn)。必要時(shí)要 大膽猜測(cè)和想象。 如有關(guān) food 可以在空格上寫上?？嫉?noodles, chicken, fish, rice 等。有關(guān)運(yùn)動(dòng)的，可以試填 basketball, swimming, football, volleyball 等。 2信息定位 聽第一遍錄音時(shí)要注意信息定位，邊聽邊 順著題干內(nèi)容走，當(dāng)聽到空格處要快速記下所要填寫的內(nèi)容， 最好使用簡易符號(hào)速記，如果第一遍沒能聽出來，聽第二遍時(shí) 就要特別留神了。速記時(shí)使用自己熟悉的最簡便迅速的方法， 如：用字母代替地名，數(shù)字就用阿拉伯?dāng)?shù)字，比較長的單詞先 簡寫 (但一定要記住正式做答時(shí)

34、要拼寫正確 )，遇到寫句子時(shí)就 先寫出關(guān)鍵詞，以此來節(jié)省時(shí)間。 3絕不留空 如果答案是兩個(gè)單詞，考生只會(huì)其中的一 個(gè)也一定要寫上，因?yàn)榧词共煌耆_，但如果表達(dá)了所需要 的信息，也一樣得分。 4認(rèn)真復(fù)查 聽第二遍時(shí)要認(rèn)真檢查所填信息的正確 性，注意信息的完整性。聽力測(cè)試結(jié)束后要檢查詞語的拼寫、 大小寫、適當(dāng)形 式等。 例 (2012 年廣東 ) 你將聽到的是一篇關(guān)于 volunteer activity (志愿者活動(dòng) )的短 文，請(qǐng)你根據(jù)所聽內(nèi)容填寫下面的信息卡。并請(qǐng)將答案寫在答 題卡相 應(yīng)題目的答題位置上。短文聽兩遍。 Information About the

35、Volunteer Activity Place: Starlight Old Peoples Home Time: This (21)____________ The number of students on each team: (22)____________ Tasks for each team： *Team 1: Clean the floor and (23) ____________ the rubbish. *Team 2: Put up some beautiful (24)____________ on the walls and put some flowe

36、rs in the rooms. *Team 3: Sing and dance to make the old people (25) ____________. *Team 4: Wash the clothes for the old people. 錄音材料 Hello, boys and girls！ Our school will organize a volunteer activity at Starlight Old Peoples Home this Sunday morning.The students in our class will be divided int

37、o 4 small teams.Each team will have 12 members.The first team will clean the room.They will clean the floor and take out the rubbish.The second team will do something to make the old peoples home look more beautiful.They will put up some beautiful pictures on the walls and put some flowers in t

38、he rooms.The third team will sing and dance to make the old people happy.The last team will wash the clothes for the old people.The name lists of each team will come out this afternoon. Thats all.Thank you! 解析 從題目和表格的內(nèi)容可以看出，短文是介紹志愿者 活動(dòng)的，其中第 21 小題與活動(dòng)時(shí)間有關(guān)，第 22 小題與人數(shù)有 關(guān)，第 23 小題與第一組所做的事情有關(guān)，第 24 小題與

39、第二組 所做的事有關(guān)，第 25 小題與第三組的活動(dòng)有關(guān)。因此在聽第一 遍錄音時(shí)，要注意鎖定與問題相關(guān)的關(guān)鍵信息。如：當(dāng)聽到“ Our school will organize a volunteer activity at Starlight Old Peoples Home this Sunday morning.”時(shí)，就要立即反應(yīng)是第 21 小題的關(guān) 鍵信息，并用簡易符號(hào)記下 “ this Sunday morning”。同樣地， 第 22 小題的關(guān)鍵信息是 “ Each team will have 12 members.”，并 記下 “ 12”；第 23 小題的

40、關(guān)鍵信息是 “ They will clean the floor and take out the rubbish.”，并記下 “ take out”；第 24 小題的關(guān)鍵信息 是“ They will put up some beautiful pictures on the walls”，并記下 “ some beautiful pictures” ；第 25 小題的關(guān)鍵信息是 “ The third team will sing and dance to make the old people happy.” ，并記下 “ happy”。當(dāng)聽第二遍時(shí)，要進(jìn)一步確認(rèn)所

41、記的信息是否準(zhǔn)確。 聽完后，將正確的答案填寫在答題卡上。 (一 ) 2012 年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 A 聽 句子 根據(jù)所聽句子的內(nèi)容和所提的問題，選擇符合題意的圖畫 回答問題，并將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。每小題聽 一遍。 B ( ( )1.What did Tom do last Saturday? )2.Why didnt Peter want to have supper? A ( )3.Where are the students going to have classes? B ( ( )4.Wh

42、o is Jimmys mother? )5.Which sign is the speaker talking about? C A B 聽 對(duì)話 回答每段對(duì)話后面的問題，在各題所給的三個(gè)選項(xiàng)中 選出一個(gè)最佳答案，并將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。 每段對(duì)話聽兩遍。 聽第一段對(duì)話，回答第 6 小題。 B ( )6.What time will the woman pick up Peter? A 7： 30. B 7： 50. C 8： 30. 聽第二段對(duì)話，回答第 7 小題。 ( )7.Why does the man like countr

43、y music? A Because its popular. B Because its exciting. C Because its relaxing. 聽第三段對(duì)話，回答第 8 小題。 C ( ( )8.How will the weather be tomorrow? A It will be rainy. B It will be fine. C It will be snowy. 聽第四段對(duì)話，回答第 9 小題。 )9.Where does the conversation probably take pla

44、ce? A In the supermarket. B At the bus stop. C On the bus. A B ( 聽第五段對(duì)話，回答第 10 小題。 )10.Who might these two speakers be? A Officer and soldier. B Teacher and student. C Boss and secretary. 聽第六段對(duì)話，回答第 11 12 小題。 ( A )11.When will the man go to London? A On July 27th. B On July 28th. C

45、 On July 29th. C ( )12.How often does the man play tennis? A Once a week. B Once a month. C Twice a week. 聽第七段對(duì)話，回答第 13 15 小題。 ( )13.What does the girl need the computer for? A To write a letter. B To search for information. C To finish her report. C B ( ( )14

46、.Why cant she ask Mr.White for help? A Because he is not in his office at the moment. B Because he knows nothing about fixing computers. C Because he is giving a lesson in the classroom now. )15.How did the boy send his report? A He sent it by e-mail. B He did it through QQ. C He asked a

47、 classmate for help. A A C 聽短文 請(qǐng)根據(jù)所聽內(nèi)容，在每小題給出的三個(gè)選項(xiàng)中，選出一 個(gè)能完成句子的最佳答案，并將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng) 涂黑。短文聽兩遍。 A B ( )16.Jiang Mei just returned from ________. A England B Australia C Canada ( )17.Jiang Mei found people there say “________.” when others ask them “How are you？” A I am busy B I am good C I do

48、nt know C C B )18.Jiang Mei was surprised to find the students there ( ________. A lazy B sad C hard-working )19.From the story, we know Jiang Mei once learned to ( ________. A write music B play the violin C play the piano ( )20.The story mainly told us about Jiang Meis ________ in another coun

49、try. A travel B study C friends D 聽填信息 你將聽到的是一篇關(guān)于 volunteer activity (志愿者活動(dòng) ) 的短文，請(qǐng)你根據(jù)所聽內(nèi)容填寫下面的信息卡。并請(qǐng)將答案寫 在答題卡相應(yīng) 題目的答題位置上。短文聽兩遍。 Information About the Volunteer Activity Place: Starlight Old Peoples Home Time: This (21)________________ The number of students on each team: (22)___________

50、_ Tasks for each team： *Team 1: Clean the floor and (23)____________ the rubbish. *Team 2: Put up some beautiful (24)____________ on the walls and put some flowers in the rooms. *Team 3: Sing and dance to make the old people (25)____________ *Team 4: Wash the clothes for the old people. Sunday mo

51、rning Twelve/12 take out pictures happy (二 ) 2011 年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 A 聽句子 根據(jù)所聽句子的內(nèi)容和 所提的問題，選擇符合題意的圖畫 回答問題，并將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。每小題聽 一遍。 ( )1.What does Tina often do in her free time? B ( ( )2.Where is the boy going this afternoon? )3.How did Peter go to wo

52、rk today? B A ( ( )4.Which animal is the most popular for children? )5.When did the meeting begin? A C B 聽對(duì)話 回答每段對(duì)話后面的問題，在各題所給的三個(gè)選項(xiàng)中選出 一個(gè)最佳答案，并將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。每段 對(duì)話聽兩遍。 A C 聽第一段對(duì)話，回答第 6 小題。 ( )6.What does the man do? A. A cleaner. B A teacher. C A student. 聽第二段對(duì)話，回答第 7

53、 小題。 ( )7.How much will the woman pay? A. 4.5 yuan. B 5 yuan. C 9 yuan. B C ( 聽第三段對(duì)話，回答第 8 小題。 )8.Why did Susan look so sad? A. Because she had an exam. B. Because she failed the exam. C. Because she didnt like math. 聽第四段對(duì)話，回答第 9 小題。 ( )9.Whats wrong with the young man? A. He has a col

54、d. B. He has a cough. C He has a headache. 聽第五段對(duì)話，回答第 10 小題。 B ( )10.Who is Miss Deng? A. A tall lady with short hair. B. A short lady with long hair. C A short lady with short hair. B A ( ( 聽第六段對(duì)話，回答第 11 12 小題。 )11.What day is it today? A. Friday. B Saturday. C Sunday. )12.What

55、 is the talk about? A. Culture. B Travel. C Nature. 聽第七段對(duì)話，回答第 13 15 小題。 B C A ( )13.Whom is Jim going to have dinner with this Friday? A. Mary. B Linda. C Jims mother. ( ( )14.What are the two speakers going to eat? A. Noodles. B. Hamburgers. C Dumplings. )15.Where will they ea

56、t this Saturday? A. At North Restaurant. B. At Indian Restaurant. C At Dumpling Restaurant. C 聽短文 請(qǐng)根據(jù)所聽內(nèi)容，在每小題給出的三個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè) 能完成句子的最佳答案，并將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂 黑。短文聽兩遍。 B ( )16.Its ________ from Pauls home to school. A. twenty minutes ride B. twenty minutes walk C twenty minutes drive (

57、 ( )17.Paul ________ that night. A. didnt sleep well B. didnt go to bed C didnt have a dream )18.Paul felt terrible because he worried about ________. A. the physics test B. the Chinese test C the English test A C ( ( )19.Paul looked for ________ aft

58、er he got up. A. his chair B. his exercise book C his notebook )20.________ called Paul the next morning. A. Tom B Jack C Mike C B D 聽填信息 你將聽到的是一篇介紹 City Park 的短文，請(qǐng)你根據(jù)所聽 內(nèi)容填寫下面的 信息卡。并請(qǐng)將答案寫在答題卡相應(yīng)題目的答 題位置上。短文聽兩遍。 The Information about City Park Location: In the city center Entran

59、ce fee (門票 )： (21)_______ Opening time： From (22)_____________________to 10： 00 p m. Attractions： The best area for sports in the city. The (23)____________ largest park in the city. The garden inside is famous for (24)____________ The City Zoo is older than any other zoo in the country. Pe

60、ople can play basketball, do some running, (25)________________ and have a picnic in it. Free 5： 00 a m./5 a m. second roses go boating (三 ) 2010 年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 A 聽 句子 根據(jù)所聽句子的內(nèi)容和所提的問題，選擇符合題意的圖畫 回答問題，并將最佳選項(xiàng)的字母編號(hào)填寫在答卷相應(yīng)題目的答 題位置上。若用答題卡答題，則將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選 項(xiàng)涂黑。每小題聽一遍。 ( )1.Who is the speakers f

61、riend? B C A ( ( )2.Where did the boy go yesterday? )3.How will the weather be tomorrow? ( ( )4.What does Jim do after dinner? )5.Which sport does Lily like? A B B 聽 對(duì)話 回答每段對(duì)話后面的問題，在各題所給的三個(gè)選項(xiàng)中選出 一個(gè)最佳答案，并將其字母編號(hào)填寫在答卷相應(yīng)題目的答題位 置上。若用答題卡答題，則將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂 黑

62、。每段對(duì)話聽兩遍。 B A C 聽第一段對(duì)話，回答第 6 小題。 ( )6.What does Grace think of her day off? A. Boring. B Terrible. C Wonderful. 聽第二段對(duì)話，回答第 7 小題。 ( )7.How will the woman go to Shanghai? A. By plane. B By train. C By bus. 聽第三段對(duì)話，回答第 8 小題。 ( )8.When will the man get to the hotel? A. At 10： 00. B.At 10： 15. C At 10

63、： 30. B B 聽第四段對(duì)話，回答第 9 小題。 ( )9.What colour is the cap? A. Red. B Blue. C Black. 聽第五段對(duì)話，回答第 10 小題。 ( )10.Why is Paul so successful in his work? A. Because he never makes any mistakes. B. Because he is always thinking of others. C Because he can answer questions quickly. A C 聽第六段對(duì)話，回答第 11 12 小題

64、。 ( ( )11.Where is the boy now? A. At home. B. At school. C At the restaurant. )12.What is the boy going to eat? A. Some oranges. B. Some juice. C An apple. C A B ( 聽第七段對(duì)話，回答第 13 15 小題。 )13.Why are they making a robot? A. Because they like making things. B. Because it can he

65、lp Ben do homework. C Because Ben wants to help his mother. ( ( )14.What does Ben think the robot can do? A. Do housework. B. Do homework. C Do shopping. )15.How long will it take them to finish the robot? A. One year. B. Two years. C Three years. C 聽 短文 請(qǐng)根據(jù)所聽內(nèi)容，在每小題給出的三個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)

66、 能完成句子的最佳答案，并將其字母編號(hào)填寫在答卷相應(yīng)題目 的答題位置上。若用答題卡答題，則將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選 的選項(xiàng)涂黑。短文聽兩遍。 ( )16.Alan was born in ________. C B A A. America B England C Australia ( ( )17.Alan moved to London because ________. A. he liked the city in England B. his father had a new job there C he had a lot of friends there )18.Alan enjoyed ________with his friends before moving to London. A. swimming B. skating C running ( ( )19.The children at school were ________ Alan. A. angry with