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1、非金屬及其化合物,4-2-2 氯離子的檢驗、鹵素,情景設疑,2008年5月18日，湖北省襄樊老河口市消防大隊“119”火警調(diào)度中心接到群眾報警：仙人渡鎮(zhèn)自來水廠裝有500公斤液氯的鋼瓶發(fā)生泄漏，請求消防官兵前往處置。險情就是命令，消防隊領導和隊員與自來水公司領導成立臨時搶險指揮部，制定處置 方案，在裝備器材缺乏的情況下成功處置了這起氯 氣泄漏事故，未造成人員中毒和死亡。液氯是危 險化學品，一旦泄漏這種陰森森的黃綠色氣體會 使人窒息、雙目失明，甚至死亡。氯氣為什么毒 性這么大？它具有怎樣的性質(zhì)和用途呢？,1.掌握Cl的檢驗方法。 2.初步了解鹵素單質(zhì)及化合物的性質(zhì)遞變規(guī)律。,教學目標,基礎梳理,
2、一、氯離子（Cl-）的檢驗,Ag+ Cl- = AgCl 2Ag+ CO32- = Ag2CO3 Ag2CO32H+ = 2Ag+CO2H2O,一、氯離子（Cl-）的檢驗,1.方法：先加_____________，再加稀_______。 2.現(xiàn)象：產(chǎn)生__________，加HNO3，沉淀_______。 3.原理：___________________。 4.加稀硝酸的目的：排除_____等離子的干擾。,AgNO3溶液,HNO3,白色沉淀,不溶解,AgCl=AgCl,CO32-,例1.在未知溶液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，加入稀硝酸后，沉淀部分溶解，有無色無味氣體放出，將氣體
3、通入澄清石灰水變渾濁則水溶液中含有（） ACl-、SO42- BCl-、NO3- CCl-、CO32- DCl-、OH-,典型例題分析,【解析】在未知溶液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，加入稀硝酸后，沉淀部分溶解，說明有沉淀不溶解，證明該溶液中含有Cl-；由已知條件“加入稀硝酸后，沉淀部分溶解，有無色無味氣體放出，將氣體通入澄清石灰水變渾濁”可知，放出能使澄清石灰水變渾濁的氣體的沉淀是碳酸鹽，說明未知溶液中含有碳酸根，故選C。 【答案】C,拓展延伸,一、鹵素,拓展延伸,一、鹵素,1.鹵素單質(zhì)及化合物的性質(zhì),1.鹵素單質(zhì)及化合物的性質(zhì),1.鹵素單質(zhì)及化合物的性質(zhì),1.鹵素單質(zhì)及化合
4、物的性質(zhì),2.鹵素單質(zhì)的水溶液 溴和碘在不同溶劑中所得溶液(由稀至濃)的顏色變化：,例2.已知某溶液中Cl、Br、I的離子數(shù)之比為123，要使溶液中Cl、Br、I的離子數(shù)之比變?yōu)?21，則通入Cl2的分子數(shù)與原溶液中I離子數(shù)之比為() A12B13 C21 D31,典型例題分析,【解析】由溶液中Cl、Br、I的離子數(shù)之比為123，變?yōu)槿芤褐蠧l、Br、I的離子數(shù)之比為321，及離子反應Cl22I=2ClI2看出，若原溶液含I為3 mol，則通入Cl2 1 mol，氧化I 2 mol后，符合題意，通入Cl2的分子數(shù)與原溶液中I離子數(shù)之比為13。 【答案】B,二、氯氣的實驗室制法,1.反應原理,
5、二、氯氣的實驗室制法,2.實驗裝置,3.各裝置的作用 發(fā)生裝置：A、B組成 凈化裝置：C、D組成,二、氯氣的實驗室制法,收集裝置：E裝置，利用向上排空氣法收集。 尾氣處理裝置：F裝置，盛放NaOH溶液，作用：吸收過量的Cl2，防止污染環(huán)境。 發(fā)生反應的離子方程式：Cl22OH=ClClOH2O。,二、氯氣的實驗室制法,【溫馨提示】 (1)反應物中的鹽酸一定要用濃鹽酸，鹽酸一旦變稀，反應將不再進行。 (2)氧化劑MnO2也可用其他氧化劑代替，如KMnO4、KClO3等。,例3.下列關于實驗室制取氯氣的說法正確的是（） A盛濃鹽酸的分液漏斗可用長頸漏斗代替 B為了便于學生觀察氯氣的制備實驗，可
6、在講臺上直接做氯氣的制備實驗 C可用飽和食鹽水吸收尾氣 D可在集氣瓶口放一張濕潤的淀粉碘化鉀試紙，觀察氯氣是否收集滿,典型例題分析,【解析】A實驗室制取氯氣分液漏斗作用為：盛放濃鹽酸、控制反應進行，用長頸漏斗代替，不能調(diào)控鹽酸的用量，故A錯誤；B氯氣有毒，容易造成空氣污染，制備氯氣應在通風櫥中進行，故B錯誤；C氯氣在飽和食鹽水中溶解度不大，不能用飽和食鹽水吸收過量氯氣，故C錯誤；D氯氣具有強的氧化性，能夠氧化碘離子生成單質(zhì)碘，碘與淀粉變藍，故D正確；故選D。 【答案】 D,課堂總結(jié),一、氯離子的檢驗 二、鹵素及其化合物的性質(zhì) 三、氯氣的實驗室制法 1.原理 2.裝置及操作要點,課堂訓練,1.
7、為了檢驗自來水中Cl一的存在，最好選用下列試劑中的（） A石蕊試液 B四氯化碳 C硝酸銀溶液和稀鹽酸D硝酸銀溶液和稀硝酸,【解析】因為“氯離子與銀離子反應生成氯化銀白色沉淀”，反應方程式是：AgNO3+NaCl=NaNO3+AgCl，為了檢驗Cl-的存在可以選用硝酸酸化的硝酸銀溶液，如果有白色沉淀生成，則含有氯離子；如果無白色沉淀生成，則不含氯離子注意不能選用硝酸銀和鹽酸，因為鹽酸會引入Cl-，故選D。 【答案】 D,2.將四氯化碳加入濃碘水中，碘水的顏色變淺，這是由于發(fā)生了（） A化學反應 B取代反應 C加成反應 D萃取過程,【解析】碘與四氯化碳不反應，碘易溶于四氯化碳，因四氯化
8、碳不溶于水，則溶液分層，為萃取過程，故選D。 【答案】 D,3.某化學興趣小組利用MnO2和濃HCl及如圖裝置制備Cl2下列分析中不正確的是（） AA 中可用分液漏斗代替長頸漏斗 BA 中缺少加熱裝置 CB 中盛放的NaOH 溶液可以凈化Cl2 DD 中盛放的NaOH 溶液可以吸收尾氣,【解析】AA中可用分液漏斗代替長頸漏斗，避免鹽酸揮發(fā)，氣體逸出，同時便于控制反應速率，故A正確；B二氧化錳和濃鹽酸需要加熱才能反應生成氯氣，需要添加加熱裝置，故B正確；CB中盛放的NaOH溶液吸收氯氣，不能凈化Cl2，可以用飽和食鹽水除去氯氣，故C錯誤；D氫氧化鈉溶液與氯氣反應，可以吸收氯氣，防止污染空氣，故
9、D正確；故選C。 【答案】 C,4.實驗室制取氯氣如下圖，連接好實驗裝置。,(1)連接好裝置后，先______________。 (2)向燒瓶里加入少量________粉末，分液漏斗中注入密度為1.19 gcm3的________，慢慢地將分液漏斗中的液體注入燒瓶。 (3)用________加熱，氯氣便能放出。 (4)A中盛放的是___________，其作用為__________。,(5)B中盛放的是________，其作用為______________。 (6)C的要求和作用是____________________。 (7)D中盛放的是____________，其作用為___________。 (8)從中可以得出氯氣的物理性質(zhì)為____________。,【解析】由制Cl2的反應特點確定氣體發(fā)生裝置，由雜質(zhì)HCl、H2O的存在考慮用A、B凈化裝置，Cl2能溶于水，比空氣重，確定了用長進短出排氣法收集，而Cl2有毒應進行尾氣處理。 【答案】(1)檢查氣密性(2)MnO2濃鹽酸(3)酒精燈(4)飽和NaCl溶液吸收HCl(5)濃H2SO4除水蒸氣(6)長進短出，收集Cl2(7)NaOH溶液吸收多余Cl2 (8)黃綠色氣體，不溶于飽和NaCl溶液，比空氣重,
高中化學 專題4_2_2 氯離子的檢驗、鹵素課件 新人教版必修1
