《八年級語文上冊 第25課《杜甫詩三首》課件 新人教版 (2)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級語文上冊 第25課《杜甫詩三首》課件 新人教版 (2)（55頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、“世上瘡痍，詩中圣哲； 民間疾苦，筆底波瀾?！?郭沫若,“草堂傳后世，詩圣著千秋?！?朱德,猜猜看，下面的對聯(lián)寫的是誰？,“ 滿眼河山，大地已非唐季有； 一腔君國，草堂猶是杜陵春?！? 佚名,杜甫,,杜甫（712770），字子美，因曾經(jīng)居住在長安城南的少陵，故自稱少陵野老，世稱杜少陵。 唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白齊名，世稱“李杜”。 杜甫曾在劍南節(jié)度使嚴(yán)武幕中任檢校工部員外郎，故又有杜工部之稱。有杜工部集傳世。,作者簡介：,杜甫一生憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛，其詩風(fēng)沉郁頓挫，被奉為“詩圣”。杜甫生活在唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時期，其詩多涉及社會動蕩、政治黑暗、人民疾苦，被
2、譽為“詩史” 。代表作品有：“三吏”、“三別” 春望登高 羌村北征蜀相茅屋為秋風(fēng)所破歌等。,“三吏”“三別”,三吏： 新安吏 石壕吏 潼關(guān)吏 三別： 新婚別垂老別無家別,一、讀書和漫游時期（三十五歲以前）,杜甫的創(chuàng)作歷程,二、困居長安時期（三十五至四十四歲）,三、陷賊和為官時期（四十五至四十八歲）,四、西南飄泊時期（四十八至五十八歲）,望岳（25歲，現(xiàn)存最早的杜詩）,春望“三吏”、“三別”,春夜喜雨茅屋為秋風(fēng)所破歌,兵車行 麗人行,望 岳,杜 甫,整體把握： 這首詩是杜甫的早期作品。唐玄宗開元二十四年（736），年輕的詩人離開了長安，到袞州（今屬山東?。┤ナ∮H其父杜閑當(dāng)時任袞州司馬。此后大
3、約三四年內(nèi)，他一直在山東、河北一帶漫游，結(jié)交了不少朋友。這首詩就是這期間寫的。詩中熱情地贊美了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色，也透露了詩人早年的遠(yuǎn)大抱負(fù)，歷來被譽為歌詠泰山的名篇。,望 岳,岱宗夫如何？齊魯青未了。 造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。 會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。,朗讀正音,di,f,lio,cng,z,音頻朗讀,視頻朗讀,岱宗夫如何？齊魯青未了。,,造化鐘神秀，陰陽割昏曉。,配圖誦讀,望岳 杜甫,蕩胸生曾云,決眥入歸鳥,會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小,望 岳,岱宗夫如何？齊魯青未了。 造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。 會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。,字詞解
4、釋,語氣助詞,什么,神奇秀麗,分開 劃分,明亮,昏暗,裂開,收入,登上,頂峰,看,所有的,以小,聚集,山南,山北,終當(dāng)，終要。,通“層”，層層。,天地/大自然,不盡,“岱宗夫如何”是什么意思？“齊魯青未了”為我們描繪了一幅怎樣的畫面？,泰山是什么樣子的？ 泰山拔地而起，參天聳立，蒼翠的山色中掩映著遼闊無邊的齊魯大平原。,“造化鐘神秀，陰陽割昏曉?！蹦木涫翘搶?？哪句是實寫？,虛寫： 造化鐘神秀。 實寫： 陰陽割昏曉。,全詩緊扣題目中的哪個字展開描繪？“造化鐘神秀”和“陰陽割昏曉”兩句，分別突出了泰山怎樣的特點？“決眥入歸鳥”一句蘊藏了詩人怎樣的情感？,望。 神奇秀麗。 高大雄偉。 詩人對祖國河山
5、的熱愛。,古詩中多用對偶句。對偶，又叫“對仗”，俗稱“對對子”，是把兩個結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意義相關(guān)的短語或句子排列在一起的修辭方法。對偶句音節(jié)整齊勻稱，節(jié)奏感強，便于記誦。例如“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。杜甫的望岳中有哪些對偶句？把它們找出來。,造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。,表明詩人并未登上泰山之頂?shù)囊罁?jù)有兩個，一是標(biāo)題中的“________”字，二是詩句中的“________”一詞。,望。 會當(dāng)。 終當(dāng)，終要。,請你從語言或內(nèi)容兩個角度，任選一個角度對詩句“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”進(jìn)行品析。,詩句寫出了泰山的神奇秀麗的景色和高大雄偉的形象。(內(nèi)容) 一個“鐘”字，運用
6、擬人手法，賦予大自然以人的情感，寫出了大自然賦予泰山神奇秀麗的景色，表達(dá)詩人對泰山的無比贊美之情。（語言） 一個“割”字，運用夸張手法，寫出了高大雄偉的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景觀，突出了泰山遮天蔽日的形象。（語言）,“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這是化用了孔子“登泰山而小天下”這一名言。在這里寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概。,寫出了詩人不怕困難、敢于攀登絕頂?shù)木窈透┮曇磺械暮肋~氣概。,望岳中每一聯(lián)都有“望”的意思，但“望”的角度不同。試對此作具體解釋。,首聯(lián)寫遠(yuǎn)望，描繪泰山地域之廣大； 頷聯(lián)寫近望，描繪泰山山勢之高大雄偉和景色之神奇秀麗； 頸聯(lián)寫細(xì)望，描繪泰山之層云和歸鳥；
7、 尾聯(lián)寫想像中極目遠(yuǎn)望，抒發(fā)詩人之豪情壯志。,詩歌通過對泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色的描繪，抒發(fā)了詩人不怕困難、敢于攀登絕頂?shù)木窈透┮曇磺械暮肋~氣概。,詩歌主題,望岳,春 望,杜 甫,寫作背景 公元755年安史之亂爆發(fā)，756年詩人杜甫得知唐肅宗在靈武即位的消息后，不顧安危投奔唐肅宗而來，想要再有一番作為，結(jié)果在投奔靈武途中，被安史叛軍擄至長安，過了半年多囚徒一樣的生活。這時的首都長安已被搶掠一空，滿目荒涼，而家人久別，存亡未卜。第二年（757年）三月，春回大地，鳥語花香，草木茂盛，生機勃勃，但這只能增加詩人的痛苦和傷感。詩人觸景生情，感慨萬千，寫下了這首感時恨別、憂國思親的五言
8、律詩春望。,春 望,國破山河在，城春草木深。 感時花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。,朗讀正音,jin,d,so,hn,shngzn,音頻朗讀,視頻朗讀,春 望,國破山河在，城春草木深。 感時花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。,字詞解釋,濺落,值得,撓,簡直,能夠承受,一種束發(fā)的首飾/插上簪,用詩中的詞回答下列問題,草木,深,閱讀理解,望春，詩人望見什么景物？這景物有什么特點？,國破（國都破敗,閱讀理解,烽火（指戰(zhàn)爭）,,是什么原因使春天變得如此的荒涼？,閱讀理解,離別,,這個原因除給春天帶來影響，還給詩人家庭帶來什么
9、？,面對這樣的景象和遭遇，詩中有哪些詞點明了作者的感受？,望,詩歌小結(jié),（一）“感時花濺淚，恨別鳥驚心?！边@一聯(lián)可作兩種解釋：（1）詩人因感時恨別，見花而落淚，聽到鳥鳴而感到驚心；（2）以花、鳥擬人，花感時而落淚，鳥恨別而驚心。你贊成哪一種解釋？理由是什么？ 此聯(lián)向來有兩種解釋：一種是以詩人為“感”“恨”的主體?；āⅧB在春景中是最有代表性的事物，能使人賞心悅耳，但詩人此刻面對殘破的都城，不知官軍何時才能平定叛亂，不知妻兒在兵荒馬亂中如何度日種種念頭困擾著他，他怎能不見花而落淚，聞鳥而驚心呢？另一種以花、鳥為“感”“恨”的主體。這自然是詩人移情于物的結(jié)果。這兩種解釋實質(zhì)上并無區(qū)別，都表達(dá)了感時
10、傷世的感情。,合作探究,（二）古詩中多用對偶句。對偶，又叫“對仗”，俗稱“對對子”，是把兩個結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意義相關(guān)的短語或句子排列在一起的修辭方法。對偶句音節(jié)整齊勻稱，節(jié)奏感強，便于記誦。例如“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”。杜甫的春望中有哪些對偶句？把它們找出來，仔細(xì)體會它們在結(jié)構(gòu)上的特點，并模仿著寫一兩組對偶句。 國破山河在，城春草木深。 感時花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。 思考，對對聯(lián)。 杜甫：觀泰山心生小天下之志， 望長安抒發(fā)_______之情。,憂家國,1、本詩寫了作者聽到勝利的消息后怎樣的心情？,答：驚喜萬分，歸心似箭。,2、兩詩一悲一喜，但卻表達(dá)
11、了作者同樣的思想感情，什么樣的思想感情呢？,答：憂國思家。,石 壕 吏,杜 甫,背景介紹,唐肅宗乾元元年（758）冬末，為平定“安史之亂”，郭子儀、李光弼等九位節(jié)度使率兵二十萬圍攻安慶緒所占領(lǐng)的鄴郡，勝利在望。第二年春天，由于唐軍內(nèi)部矛盾重重，加上史思明援軍的夾擊，形式發(fā)生逆轉(zhuǎn)，在敵人兩面夾擊之下，唐軍大敗，郭子儀等退守河陽。唐王朝為補充兵力，便在洛陽至潼關(guān)一帶,強行抓人當(dāng)兵,人民苦不堪言。我國古代偉大的現(xiàn)實主義詩人杜甫當(dāng)時從洛陽回華州，根據(jù)目睹的現(xiàn)實，寫下組詩 “三吏” “三別”。,解題,石壕：也叫石壕鎮(zhèn)，現(xiàn)河南省三門峽市東南。 吏：小官，這里指差役。,暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老
12、婦出門看。 吏呼一何怒！婦啼一何苦！ 聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣。室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。 夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。,y,t,y,sh,y,y,chu,q,朗讀正音,l,音頻朗讀,視頻朗讀,暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。 吏呼一何怒！婦啼一何苦！ 聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣。室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。 夜久語聲絕，如聞泣幽咽
13、。天明登前途，獨與老翁別。,投宿,越過,逃跑,多么,哭,防守,捎/寄書信,最近,暫且,停止/完結(jié),只,離去,衣服,老婦,應(yīng)征,還能夠,早飯,消失,走上前去對差役說話,跟從,低聲、斷續(xù)的哭聲。,解釋詞語,請讓我,同,告別,雖然,再,前方的路途,閱讀 鑒賞,高潮,從吏歸,與翁別,發(fā)展,開端,結(jié)局,理清詩歌結(jié)構(gòu),氣氛恐怖,處境凄苦,苦難深重,情景凄涼,,,,石壕吏,,,,,想一想,,文章開頭四句是故事的發(fā)生，寫了哪些人幾件事？哪一句預(yù)示有一場災(zāi)難降臨？,,有吏夜捉人,主要四個人，四件事。,（第一節(jié)）,,想一想,哪幾個詞寫出了差役怒呼、老婦哭啼的情景？,呼啼怒哭,,想一想,在這里老翁、老婦分別有怎樣的
14、舉動？,全篇圍繞哪兩個字展開的？,老翁逾墻走 老婦出門看,捉人,全詩只有一句議論，是哪一句？,吏呼一何怒，婦啼一何苦！,如狼似虎,悲慘可憐,說明當(dāng)時兵役苛酷的詩句是：,三男鄴城戍。 說明當(dāng)時戰(zhàn)爭慘烈的詩句是： 一男附書至 ， 二男新戰(zhàn)死。,老婦為什么要求去服役？,為了掩護老翁。,老婦為什么自敘家事？,為使差役同情，免于“捉人”。,“夜久語聲絕，如聞泣幽咽”，“泣幽咽”的是誰呢？,老嫗的兒媳。,誰又曾想過在這兵荒馬亂的年代里帶著孩子的兒媳將如何生活。 等待著老婦人的又將是怎樣的命運,這個飽經(jīng)戰(zhàn)亂的家庭何時才能夠團聚 ,老嫗被抓走了沒有？根據(jù)什么作這樣的結(jié)論？,抓走了。 根據(jù)是： 天明登前途
15、， 獨與老翁別。,祈福,主題：,這首詩是書寫民間疾苦的敘事詩。 全詩通過詩人的見聞，詳寫老婦的痛苦申訴，描繪出戰(zhàn)亂給人民帶來的沉重災(zāi)難，揭露了官吏的橫暴，表露了作者對時局的憂慮，對勞動人民的深切同情。,課堂作業(yè)：（來自歷年中考試題） （一）望岳（杜甫） 1杜甫在望岳中表達(dá)不畏困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩句是： 會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 2杜甫在望岳中，虛實結(jié)合，描寫泰山神奇秀麗，高大雄偉的詩句是： 造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 3杜甫在望岳中，借齊魯大地烘托泰山拔地而起，參天聳立形象的語句是： 岱宗夫如何？齊魯青未了。 4杜甫在望岳中表現(xiàn)泰山高峻，幽深的詩句： 蕩胸生層云，決眥入歸鳥
16、。,（二）春望（杜甫） 1杜甫在春望一詩中寫國都淪陷，山河依舊，春天來臨卻雜草叢生且表現(xiàn)長安春日滿目凄涼，傳達(dá)出詩人憂國傷時之情的詩句是： 國破山河在，城春草木深。 2杜甫在春望一詩中悲哀國破家亡，傷感離亂之痛，表現(xiàn)他愛國，念家的美好情操，詩中能夠表現(xiàn)他憂愁而日益衰老的句子是： 白頭搔更短，渾欲不勝簪。 3杜甫的春望中，春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思鄉(xiāng)之情的詩句是： 烽火連三月，家書抵萬金。 4杜甫的春望中詩人感時傷別，見明麗之景誘發(fā)內(nèi)心傷感（或運用擬人手法抒發(fā)傷感之情）的詩句： 感時花濺淚，恨別鳥驚心。,& （三）石壕吏（杜甫） 1石壕吏中表現(xiàn)老婦自訴自解，意在使差役同情（或表現(xiàn)老婦口述生死，暗含凄苦無奈）的詩句是： 存者且偷生，死者長已矣。 2石壕吏中，寥寥十個字，不僅點明了投宿的時間和地點，而且和盤托出了兵荒馬亂，雞犬不寧，一切脫出常軌的時代氛圍的詩句是： 暮投石壕村，有吏夜捉人。 3石壕吏中，表現(xiàn)人民長期深受兵役之苦（或表明捕吏兇暴，老婦凄苦）的語句是： 吏呼一何怒！婦啼一何苦！ 4石壕吏中，暗示老婦人被抓走的詩句是： 天明登前途，獨與老翁別。,課后作業(yè),根據(jù)石壕吏的故事情節(jié)，展開想象，把詩歌改寫成記敘文或一幕短劇。 要求： 運用想象刻畫主要人物的動作、語 言、神態(tài)。 補充被詩人隱去的情節(jié)。,
八年級語文上冊 第25課《杜甫詩三首》課件 新人教版 (2)
