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1、2022年一年級美術下冊 第11課 剪貼組拼小村莊教案 湘教版
教學目標:
1.了解祖國各地的民居特征。
2.能用彩紙撕貼或剪貼出美麗的小村莊。
3.體驗對祖國大好河山的熱愛之情。
教學重點:用各種形狀組拼村莊的方法、步驟。
教學難點:能撕貼或剪貼出不同樣式的民居。
教學程序:
欣賞體悟
一、欣賞最美鄉(xiāng)村圖片
1、師:今天老師帶小朋友們去最美鄉(xiāng)村瞧一瞧!
2、最美鄉(xiāng)村給你留下了怎樣的印象?
3、揭示課題:我們把小村莊畫下來,把美景留在身邊。
二、動畫演示,激趣導入
1、動畫:三角形、長方形、正方形等閃爍出現,緩緩移動,合成教材主圖《小朋友的畫》。
2、師:這個小村
2、莊漂亮嗎?你觀察到了什么?它是怎樣做出來的?
3、小結:今天我們用基本形剪貼組拼小村莊。
三、欣賞郵票,開闊視野
1、找一找自己喜歡的房子,猜一猜是什么地方,什么民族的房子?
2、你能找到基本形藏在哪里嗎?
四、嘗試拼貼樹,掌握貼紙的方法
1、欣賞剪貼樹。師:誰知道貼紙的方法?有什么要求?
2、師:用手中的基本形拼貼一棵樹,注意貼平整,先拼再貼。
3、對學生貼的情況做出評價。
五、組拼房子
1、出示一個黃色三角形和一個紫紅色長方形。并請學生拼出一個房子。
師:還可以怎樣拼?你是怎么做到的?
生:把長方形的房身橫著擺和豎著擺,房子形狀是不一樣的。
2、出示一個紅色三角形和一個綠色正方形。要求先后拼出兩個不同的房子
3、出示六個圖形,讓學生組拼房子。
小結:通過改變房身圖形和房頂圖形的擺放方向,使之產生高、矮、胖、瘦的房子。
六、組拼小村莊+
1、師:房子已經會拼了,把房子和樹木組合起來,就能做出一張美麗的小村莊的畫。
2、出示兩張構圖不同小村莊作品
師:有什么相同和不同的地方?
七、作業(yè)指導,師生互評
1、活動要求:用彩紙撕貼或剪貼出美麗的村莊。
2、教師巡視指導。