《八年級歷史下冊 第17課 摘取科學(xué)技術(shù)的明珠導(dǎo)學(xué)案(無答案) 川教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級歷史下冊 第17課 摘取科學(xué)技術(shù)的明珠導(dǎo)學(xué)案(無答案) 川教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第17課 摘取科學(xué)技術(shù)的明珠
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、知道我國在核科學(xué)技術(shù)\航天技術(shù)\農(nóng)業(yè)科學(xué)和醫(yī)療技術(shù)方面的標(biāo)志性成果,了解863計(jì)劃;
2、理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用給人類社會帶來的影響；
3、通過收集本課相關(guān)資料培養(yǎng)學(xué)生查找資料、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力；通過討論網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給我國帶來的影響，培養(yǎng)學(xué)生辨證地分析問題的能力；
4、學(xué)習(xí)老一輩科學(xué)家為科學(xué)獻(xiàn)身的精神和強(qiáng)烈愛國的情感，增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國的決心和信心，并激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
我國核科學(xué)技術(shù)、航天技術(shù)以及農(nóng)業(yè)科學(xué)、醫(yī)療技術(shù)方面的成就
學(xué)習(xí)難點(diǎn)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用給社會帶來的影響。
課前預(yù)習(xí)
學(xué)法指導(dǎo)
仔細(xì)閱讀教材
2、，完成預(yù)習(xí)自測的填空，并在教材上勾畫下來。
教材助讀
當(dāng)蘑菇云在我國西部冉冉升起的時候，當(dāng)從太空傳來清晰宏亮的《東方紅》樂音的時候，當(dāng)“神舟五號”載人航天飛船遨游太空后成功著陸的時候，誰不為我國在高科技領(lǐng)域自主創(chuàng)新、摘取一顆又一顆科學(xué)技術(shù)的明珠而驕傲呢？誰不為做一個中國人而倍感自豪呢？
預(yù)習(xí)自測
一、“兩彈”的成功研制
1．目的：
2．主要人物：鄧稼先——“兩彈元勛”
3．進(jìn)程：
（1）1964年10月，第一顆 成功爆炸。
（2）1967年6月，第一顆 成功爆炸。
二、航天技術(shù)
1．1970年，
3、第一顆 發(fā)射成功。
2．2003年，第一艘載人航天飛船——“ ”成功升空。
三、雜交水稻技術(shù)和醫(yī)療技術(shù)
1．袁隆平成功培育秈型雜交水稻，被譽(yù)為“ ”。
2．醫(yī)療技術(shù)成就
四、“863”計(jì)劃和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用
1．“863”計(jì)劃：重點(diǎn) 等領(lǐng)域。
2．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用：我國先后啟動“政府上網(wǎng)工程”、“企業(yè)上網(wǎng)工程”和“ 上網(wǎng)工程?！?
課內(nèi)探究
學(xué)始于疑
1、我國航天事業(yè)的主要成就表現(xiàn)在哪些方面？
2、航天事業(yè)的發(fā)展
4、對社會主義假設(shè)有什么重大意義？
質(zhì)疑探究
探究問題一：（1））我國是一個愛好和平的國家，為什么要研究原子彈？
問題探究二：社會已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)信息化時代，有青少年在電腦中獲取大量有益信息，也有青少年沉溺于網(wǎng)吧中，打游戲、閑聊、瀏覽不健康內(nèi)容，因此人們發(fā)出了“網(wǎng)絡(luò)世界很精彩，網(wǎng)絡(luò)世界很無奈”的感慨。
（1）你是如何看待青少年上網(wǎng)的，你認(rèn)為是利大還是弊大？請說明理由。
?
?
?
（2）面對蓬勃發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)，人們褒貶不一，作為一名初中學(xué)生，你認(rèn)為應(yīng)該如何正確對待網(wǎng)絡(luò)？
當(dāng)堂檢測
一、選擇題
1．被國內(nèi)外譽(yù)為“雜交水稻之父”的科學(xué)家是（ ）
A．錢
5、學(xué)森 B．鄧稼先 C．袁隆平 D．王大珩
2．下列科技成就是在“文革”期間取得的是（ ）
A．第一顆氫彈爆炸成功 B．培育出秈型雜交水稻
C．第一枚洲際導(dǎo)彈試驗(yàn)成功 D．發(fā)射“神舟號”飛船
3．某班以“我國高科技領(lǐng)域的成就”為主題開展探究性學(xué)習(xí)，下列探究內(nèi)容與主題不符的是（ ）
A．許海峰奪得第一塊奧運(yùn)金牌 B．“兩彈一星”的成功研制
C．袁隆平培育成功秈型雜水稻 D．“神舟五號”成功發(fā)射
【課后反思】
課后訓(xùn)練
閱讀下列材料并回答問題:
材料一? 1986年4月，四位老科學(xué)家聯(lián)合給中共中央寫信，指出面對世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)，中國應(yīng)該不甘落后。
材料二?據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，到2001年，“863計(jì)劃”在民用高技術(shù)領(lǐng)域共資助項(xiàng)目5200多個，共累計(jì)創(chuàng)造新增產(chǎn)值560多億元。?
（1）2006年是“863”計(jì)劃實(shí)施多少周年？
?
（2）被列入863計(jì)劃的首批高技術(shù)領(lǐng)域的項(xiàng)目有哪些？
?
（3）結(jié)合材料二說一說“863計(jì)劃”實(shí)施的意義。它更充分說明了鄧小
平哪一科學(xué)論斷的正確性？
?
八年級歷史下冊 第17課 摘取科學(xué)技術(shù)的明珠導(dǎo)學(xué)案(無答案) 川教版
