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1、英語教師職位說明書
姓名：彭曉鈺 學(xué)號：20130242038 人力資源管理20班
職位編號
職位名稱
英語教師
所屬部門
教務(wù)教學(xué)部
編制日期
2015年10月20日
教學(xué)工作
1、針對學(xué)生情況，教授英語課程，包括劍橋英語，新概念課程，口語課程等
2、把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，制訂相應(yīng)的教學(xué)計劃，給予學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3、組織公開課演示，協(xié)助其他工作；
4、與家長保持良好溝通；
5、參加學(xué)科教研活動，接受校方安排的各項評估和培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平
關(guān)鍵職責(zé)
按照教學(xué)安排，完成所擔(dān)課程的教學(xué)任務(wù)
頻率
工
2、作量比例
考核要點
1.備課
1.制定教學(xué)大綱，明確教學(xué)目標(biāo)。
2.匯總與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的資料。
3.系統(tǒng)地將收集的資料制成文檔或ppt .
周
30%
1.教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重點清晰明了。
2.內(nèi)容詳略得當(dāng)，注重實際操作，通俗易懂。
3.收集的資料全面，合理，準(zhǔn)確。
2.授課
1.在規(guī)定的時間完成教學(xué)內(nèi)容。
2.講授新知識前引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)內(nèi)容。
3.鼓勵學(xué)生進(jìn)行演講。
周
40%
1.口齒清晰，表達(dá)清楚。
2.講課生動有趣，能激起學(xué)生的興趣。
3.課堂氣氛活躍，學(xué)生參與度高。
4.關(guān)注社會發(fā)展動態(tài)，及時更新授課內(nèi)容。
3.作業(yè)的批閱與
3、制定
1.隨機(jī)檢查學(xué)生的課堂筆記。
2、請同學(xué)上臺進(jìn)行講課練習(xí)，以便發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍存在的問題，并重新進(jìn)行詳解。
2.檢查學(xué)生作業(yè)完成情況并進(jìn)行批閱。
4.劃分作業(yè)完成情況等級，以作為學(xué)生考試成績的依據(jù)之一。
月
20%
1.根據(jù)教學(xué)大綱制定作業(yè)。
2.每學(xué)期作業(yè)不少于三次。
3.作業(yè)形式多樣化，不局限于書本與課堂，多鼓勵學(xué)生參加演講比賽，提高自身水平。
4.發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的問題并重點講解。
4.考核及個人總結(jié)
1.根據(jù)學(xué)生作業(yè)完成情況與課堂表現(xiàn)記錄學(xué)生的平時成績（占30%）并根據(jù)學(xué)生的卷面成績（占70%）確定
4、最終的期末成績。
2.撰寫期末測評報告及教師個人本學(xué)期相關(guān)工作總結(jié)。
學(xué)期末
10%
1.按既定的標(biāo)準(zhǔn)，客觀考核學(xué)生。
2.向上級相關(guān)部門反映教學(xué)中存在的問題并提出建議。
3.工作認(rèn)真，態(tài)度端正。
5.定期參加培訓(xùn)并完成科研任務(wù)
1.定期參加學(xué)校組織的培訓(xùn)。
2.不定期參加問題的會議。
3.發(fā)表專業(yè)論文，研究國家課題。
不定期
20%
1.注重提高自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能。
3.發(fā)表學(xué)術(shù)論文并結(jié)合多媒體技術(shù)相關(guān)課題。
工作關(guān)系
工作關(guān)系
內(nèi)部主要關(guān)系
1.英語老師
2.學(xué)生
3.教務(wù)處
4.直接上級
外部主要關(guān)系
1.省教育廳
2.家長
工作條件
工作場地
固定
工作時間
不固定
工作設(shè)備
任職資格要求
任職要求
教育水平
大學(xué)本科及以上學(xué)歷，英語專業(yè)且具有所擔(dān)課程的實際工作經(jīng)驗
資格證書
教師資格證（中高級優(yōu)先）
必要的培訓(xùn)
1.教師職業(yè)道德培訓(xùn)
2.專業(yè)知識培訓(xùn)
3.相關(guān)制度培訓(xùn)
必要的能力
1、理解與學(xué)習(xí)能力
2、溝通與表達(dá)能力
任職資格（簽名）：
日期：
直接上級（簽名）：
日期：
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