《藍(lán)天向我們召喚》教案03

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1、 《藍(lán)天向我們召喚》 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：能熱情的學(xué)唱歌曲和處理歌曲。 2、過程與方法：充分運(yùn)用視聽結(jié)合的方法學(xué)習(xí)歌曲。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：以自豪、熱情地聲音來演唱歌曲。 教學(xué)重點(diǎn)： 歌曲教學(xué)。 教學(xué)難點(diǎn)： 感受歌曲雄偉壯觀的旋律 教材分析： 《藍(lán)天向我們召喚》為大調(diào)式，兩段體。第一樂段音區(qū)較低，曲調(diào)具有敘述性，2003年10月，我國首位宇航員楊利偉乘神舟五號(hào)載人飛船遨游太空勝利返航，轟動(dòng)了世界。也在廣大青少年中掀起了努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的熱潮。這首歌曲就是在這樣的背景下產(chǎn)生的。 教學(xué)方法及手段： 視聽結(jié)合的方法教學(xué)。 教具： 多媒體、電子琴、錄音機(jī)。

2、教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)引入新課 同學(xué)們，夜晚的星空是美麗而神秘的，星星一閃一閃的，就像是一雙雙眨動(dòng)的眼睛。上節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了第二單元：星空暢想的第一首歌曲《我愛銀河》，同學(xué)回憶一下；這首歌曲要我們以怎樣的情緒去演唱（富有幻想地），那富有幻想地演唱要求我們用怎么樣的速度、力度去表現(xiàn)？（速度：緩慢；力度：稍弱的），你還能用怎樣的音樂方式表現(xiàn)這種富有幻想的音樂？（樂器的選擇上會(huì)采用弦樂，如：小提琴的獨(dú)奏，在演唱方式上會(huì)采用童聲獨(dú)唱和童聲合唱等），好，現(xiàn)在我們就用這種富有幻想的情緒來演唱《我愛銀河》。 同學(xué)們，同是表現(xiàn)星空的歌曲，我們來聽聽這首跟我們學(xué)習(xí)過的《我愛銀河》有什么不同？（師播放：《

3、藍(lán)天向我們召喚》， 在播放時(shí)師板課題：藍(lán)天向我們召喚 二、新課教學(xué) （一）初次聆聽，掌握歌曲演唱情緒。 1.誰來說說《藍(lán)天向我們召喚》這首歌曲與《我愛銀河》在情緒和節(jié)奏等方面上有什么不同？ 歌曲情緒：《藍(lán)天向我們召喚》樂觀、自豪的，《我愛銀河》抒情優(yōu)美，富有幻想地。節(jié)奏：《藍(lán)天向我們召喚》緊湊、跳躍，《我愛銀河》比較舒緩。在速度上《藍(lán)天向我們召喚》稍快而《我愛銀河》則稍慢。力度上《藍(lán)天向我們召喚》較強(qiáng)而《我愛銀河》較弱。 （二）再次聆聽，了解歌曲含義。 2.請(qǐng)同學(xué)們看著課本再次聆聽歌曲，并說說對(duì)歌詞的理解和感受。注意結(jié)合課本中的第一個(gè)問題，說說“向航天英雄們學(xué)習(xí)些什么？” 師：

4、同學(xué)們知道9月27日我國發(fā)生了一件令全世界人都為之矚目的事情嗎？ 9月27日下午，（出世圖片）當(dāng)?shù)灾緞偪绯錾衿叩呐撻T，向浩瀚的太空邁出中國人的第一步時(shí)，相信所有的中國人都會(huì)感到心潮澎湃，激動(dòng)萬分。這是我們邁出了里程碑式的一步，是劃時(shí)代的太空行走，近距離的接觸，幾千年懷抱的相思與夢(mèng)想，在此刻成為現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，思想有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)。行走于太空之間，只是中國太空戰(zhàn)略計(jì)劃的一站而已，還有更為艱巨的科技研發(fā)與創(chuàng)新等待著我們?nèi)ネ瓿伞！端{(lán)天向我們召喚》是在我國神舟五號(hào)載人飛船遨游太空勝利返航后，在廣大青少年中掀起了努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的熱潮。這首歌曲就是在這樣的背景下產(chǎn)生的。 （三）學(xué)唱歌曲 1.好，同

5、學(xué)們，現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)這首歌曲。聽老師范唱一遍。 2.分析歌曲的曲式結(jié)構(gòu)：《藍(lán)天向我們召喚》為大調(diào)式，兩段體A+B。第一樂段音區(qū)較低，曲調(diào)具有敘述性。第二樂段是二聲部合唱，旋律激昂，豪邁，充滿自豪感。 3.輕聲跟錄音學(xué)唱歌曲第一樂段的歌詞及歌譜，這部分旋律節(jié)奏比較多樣，其中四分音符休止符、八分休止符和頓音的運(yùn)用使旋律更加生動(dòng)。 請(qǐng)同學(xué)們把感覺難唱的部分找出來。 （弱起小節(jié)、頓音記號(hào)、四分休止符、八分休止符和附點(diǎn)音符的運(yùn)用使旋律更加生動(dòng)。）（師板書） 4.學(xué)唱合唱部分的第一聲部。初步學(xué)唱會(huì)后教師帶領(lǐng)學(xué)生分析旋律，使學(xué)唱更加理性,也可使學(xué)生養(yǎng)成分析樂譜的好習(xí)慣。 5.完整演唱歌曲的第一聲

6、部。 6.演唱第二聲部：A、聽范唱中的旋律。B、教師范唱，讓學(xué)生多次聆聽旋律。C、指導(dǎo)重點(diǎn)升記號(hào)的運(yùn)用。D、隨著鋼琴獨(dú)自演唱。E、師生合作，老師唱第一聲部，學(xué)生唱第二聲部，注意聲部間的和諧。 小結(jié)：《藍(lán)天向我們召喚》是一首難唱的合唱歌曲，這節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了歌曲，下節(jié)課我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。 ? 神舟系列飛船發(fā)射時(shí)間與乘組一覽表 編號(hào) 發(fā)射時(shí)間 返回時(shí)間 發(fā)射地點(diǎn) 乘組 神舟一號(hào) 1999年11月20日06時(shí)30分 1999年11月21日03時(shí)41分 酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心 無人飛船 神舟二號(hào) 2001年01月10日01時(shí)00分 2001年01月16日19時(shí)

7、22分 無人飛船 神舟三號(hào) 2002年03月25日22時(shí)15分 2002年04月01日16時(shí)54分 搭載模擬人 神舟四號(hào) 2002年12月30日00時(shí)40分 2003年01月05日19時(shí)16分 搭載模擬人 神舟五號(hào) 2003年10月15日09時(shí)00分 2003年10月16日06時(shí)28分 楊利偉 神舟六號(hào) 2005年10月12日09時(shí)00分 2005年10月17日04時(shí)32分 費(fèi)俊龍、聶海勝 神舟七號(hào) 2008年09月25日21時(shí)10分04秒 2008年09月28日17點(diǎn)37分 翟志剛、劉伯明、景海鵬 神舟八號(hào) 2011年11月01日05時(shí)58分10秒 2011年11月17日19時(shí)32分 搭載模擬人 神舟九號(hào) 2012年06月16日18時(shí)37分24秒 2012年06月29日10時(shí)07分 景海鵬、劉旺、劉洋 神舟十號(hào)2013年06月11日17時(shí)38分2013年06月26日08時(shí)07分聶海勝、張曉光、王亞平 4