《（通用）高中地理 第二章 旅游資源本章整合課件 新人教選修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通用）高中地理 第二章 旅游資源本章整合課件 新人教選修3（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、本章整合專題一專題二自然地理環(huán)境對(duì)旅游資源的影響 專題一專題二專題一專題二【例題1】丹霞地貌是出露在地表的紅色砂礫巖經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的外力作用形成的山峰和奇巖怪石的特殊地貌。下圖為“丹霞山景觀圖”。據(jù)材料和圖,完成下列各題。(1)形成丹霞地貌的紅色砂礫巖按成因?yàn)閹r?！爸袊?guó)丹霞”是以“丹霞地貌”為載體的綜合景觀,主要屬于旅游資源中的景觀。(2)結(jié)合圖文材料,判斷丹霞地貌形成的主要外力作用。(3)簡(jiǎn)要描述丹霞地貌的景觀特征。專題一專題二解析:本題主要考查旅游資源的成因與特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。丹霞地貌是一種獨(dú)特的地文景觀,它的形成與風(fēng)化剝蝕和流水的侵蝕作用密切相關(guān),分析其景觀特征時(shí),應(yīng)主要從色調(diào)、山體形狀等方面分
2、析。答案:(1)沉積自然地文(2)風(fēng)化剝蝕和流水的侵蝕作用。(3)雄渾的山塊形態(tài)(石峰、石堡、石墻、石柱形態(tài));氣勢(shì)磅礴(直立的)的陡崖峭壁(或頂平、身陡、麓緩的方山);以紅色為基調(diào),融合大自然多種元素的山、石、林、水等自然要素于一體。專題一專題二旅游資源定性評(píng)價(jià)的基本方法 專題一專題二【例題2】閱讀材料,完成下列各題。材料一韓國(guó)濟(jì)州島是韓國(guó)最著名的風(fēng)景游覽勝地,位于韓國(guó)的最南端,整個(gè)濟(jì)州島就是一座山。濟(jì)州島作為韓國(guó)唯一的特別自治道享受除國(guó)防和外交之外的所有行政自治權(quán),如放寬外國(guó)人出入境管理、放寬進(jìn)駐自由貿(mào)易區(qū)、許可設(shè)立外國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、支持出售土地等大量的投資和稅收優(yōu)惠政策。濟(jì)州島有20多個(gè)高爾夫球場(chǎng),豪華酒店、免稅購(gòu)物店、賭場(chǎng)、海水浴場(chǎng)等鱗次櫛比。濟(jì)州島還擁有眾多或大或小的博物館和主題公園。專題一專題二材料二濟(jì)州島及周邊區(qū)域圖。(1)濟(jì)州島游客主要來(lái)自哪里?(2)分析濟(jì)州島旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的原因。專題一專題二解析:第(1)題,濟(jì)州島游客主要來(lái)自附近的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)或較為發(fā)達(dá)的中、日、韓三國(guó)。第(2)題,分析濟(jì)州島旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的原因即分析其發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件,主要從旅游資源、客源市場(chǎng)、交通、地區(qū)接待能力等方面分析。答案:(1)韓國(guó)、日本和中國(guó)。(2)旅游資源豐富;距離市場(chǎng)近;交通便利;出入境便利;地區(qū)接待能力強(qiáng)等。
（通用）高中地理 第二章 旅游資源本章整合課件 新人教選修3
