《新教材人教版《細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能》教學(xué)ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新教材人教版《細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能》教學(xué)ppt課件（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 鑒別動(dòng)物細(xì)胞是否死亡，常用鑒別動(dòng)物細(xì)胞是否死亡，常用臺(tái)盼藍(lán)臺(tái)盼藍(lán)染液。染液。死細(xì)胞被染成藍(lán)色，活細(xì)胞不會(huì)著色。死細(xì)胞被染成藍(lán)色，活細(xì)胞不會(huì)著色。猜一猜，為什么？猜一猜，為什么？新教材人教版新教材人教版細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能教學(xué)課件教學(xué)課件1 1新教材人教版新教材人教版細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能教學(xué)課件教學(xué)課件1 1 以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明表明細(xì)胞表面的確以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明表明細(xì)胞表面的確有一層膜，把這層膜稱(chēng)為有一層膜，把這層膜稱(chēng)為 質(zhì)膜質(zhì)膜=細(xì)胞膜細(xì)胞膜第第3章章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第第1節(jié)節(jié) 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)核心素養(yǎng)1.制備細(xì)胞
2、膜方法。制備細(xì)胞膜方法。(難點(diǎn)難點(diǎn))2.說(shuō)出細(xì)胞膜的功能及化學(xué)組成。說(shuō)出細(xì)胞膜的功能及化學(xué)組成。(重點(diǎn)重點(diǎn))3.流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容。(重點(diǎn)重點(diǎn))1.通過(guò)理解細(xì)胞膜的功能和其成分通過(guò)理解細(xì)胞膜的功能和其成分結(jié)構(gòu)的關(guān)系，形成結(jié)構(gòu)決定功能的結(jié)構(gòu)的關(guān)系，形成結(jié)構(gòu)決定功能的生命觀念。生命觀念。2.分析流動(dòng)鑲嵌模型的探究歷程，分析流動(dòng)鑲嵌模型的探究歷程，掌握科學(xué)探究的思路與方法。掌握科學(xué)探究的思路與方法。3.構(gòu)建磷脂分子和生物膜物理模型。構(gòu)建磷脂分子和生物膜物理模型。正常形態(tài)的紅細(xì)胞正常形態(tài)的紅細(xì)胞吸水后脹破后，紅細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流出吸水后脹破后，紅細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流出實(shí)驗(yàn)：體驗(yàn)制備細(xì)胞
3、膜的方法實(shí)驗(yàn)：體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法吸水漲破吸水漲破 得到細(xì)胞膜得到細(xì)胞膜1 11 1 1 1 導(dǎo)入新課：導(dǎo)入新課：1 1細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞器細(xì)胞器細(xì)胞壁細(xì)胞壁2實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)材料(1)材料：人和其他哺乳動(dòng)物的材料：人和其他哺乳動(dòng)物的_。(2)材料選擇的原因：無(wú)材料選擇的原因：無(wú)_ 和眾多和眾多 _ 無(wú)無(wú)_。成熟的紅細(xì)胞成熟的紅細(xì)胞1.1.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。生活在水中的草履蟲(chóng)生活在水中的草履蟲(chóng)一一.細(xì)胞膜的功能細(xì)胞膜的功能2.2.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞3.3.進(jìn)行細(xì)胞的信息交流進(jìn)行細(xì)胞的信息交流 細(xì)胞分泌
4、化學(xué)物質(zhì)（如激素）通過(guò)與靶細(xì)胞細(xì)胞分泌化學(xué)物質(zhì)（如激素）通過(guò)與靶細(xì)胞 膜表面的受體傳遞信息膜表面的受體傳遞信息 通過(guò)相鄰?fù)ㄟ^(guò)相鄰細(xì)胞膜的接觸細(xì)胞膜的接觸傳遞信息傳遞信息 相鄰細(xì)胞之間形成相鄰細(xì)胞之間形成通道通道 (如高等植物通過(guò)如高等植物通過(guò)胞間連絲胞間連絲來(lái)傳遞信息來(lái)傳遞信息)1 引入概念：引入概念：2 細(xì)胞膜的功能是與結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的。細(xì)胞膜的功能是與結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的。但細(xì)胞膜非常薄，人們對(duì)細(xì)胞膜成分與結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷但細(xì)胞膜非常薄，人們對(duì)細(xì)胞膜成分與結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了很長(zhǎng)的過(guò)程探究。了很長(zhǎng)的過(guò)程探究。人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)
5、構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)1895年，年，歐文頓歐文頓(E.Overton)可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過(guò)細(xì)胞膜可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過(guò)細(xì)胞膜。提出假說(shuō)：提出假說(shuō)：膜是由脂質(zhì)組成的膜是由脂質(zhì)組成的二、細(xì)胞膜的成分探究二、細(xì)胞膜的成分探究人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新
6、教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)脂質(zhì)有脂質(zhì)有磷脂磷脂和和膽固醇膽固醇，其中，其中，磷脂磷脂含量最多。含量最多。人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材2019201
7、9）(共共2323張張PPT)PPT)結(jié)論：結(jié)論：細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層1925年年 戈特和格倫德?tīng)柛晏睾透駛惖聽(tīng)?丙酮丙酮 紅細(xì)胞紅細(xì)胞抽提脂類(lèi)在抽提脂類(lèi)在空氣空氣-水界面水界面上鋪展成單分子層上鋪展成單分子層測(cè)得單分子層的面積恰為紅細(xì)胞表面積的測(cè)得單分子層的面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍。倍。1935年年 丹尼利和戴維森丹尼利和戴維森 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)人教版高中生物必修一課件：人
8、教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)脂質(zhì)脂質(zhì) 50%蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) 40%糖類(lèi)糖類(lèi) 2%-10%二、細(xì)胞膜的成分二、細(xì)胞膜的成分細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜，蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量就越多。細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜，蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量就越多。磷脂（主要）磷脂（主要）人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新
9、教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)三、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的探索三、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的探索 1959年，羅伯特森實(shí)驗(yàn)?zāi)辏_伯特森實(shí)驗(yàn)“蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)-脂質(zhì)脂質(zhì)-蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)”三層三層靜態(tài)靜態(tài)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)(暗暗亮亮暗暗)人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)單位膜靜止模型無(wú)法解
10、釋的現(xiàn)象單位膜靜止模型無(wú)法解釋的現(xiàn)象人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)1970年年 熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn) 37下下40min后出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？后出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？說(shuō)明什么？說(shuō)明什么？膜上的蛋白質(zhì)具有流動(dòng)性。膜上的蛋白質(zhì)具有流動(dòng)性。熒光標(biāo)記技術(shù)：熒光標(biāo)記
11、技術(shù)：用熒光染料標(biāo)記某種物質(zhì)，利用其熒光特性，來(lái)反應(yīng)研究對(duì)象的相關(guān)信息。用熒光染料標(biāo)記某種物質(zhì)，利用其熒光特性，來(lái)反應(yīng)研究對(duì)象的相關(guān)信息。人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)1972年，年，辛格辛格（S.J.Singer）和）和尼科爾森尼科爾森（G.Nicolson）提）提出出“流動(dòng)鑲嵌模型流動(dòng)鑲嵌
12、模型”。人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)基本支架基本支架結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有一定的流動(dòng)性具有一定的流動(dòng)性保護(hù)、潤(rùn)滑、識(shí)別等保護(hù)、潤(rùn)滑、識(shí)別等四、流動(dòng)鑲嵌模型基本內(nèi)容四、流動(dòng)鑲嵌模型基本內(nèi)容鑲在表層、嵌入雙分子層、鑲在表層、嵌入雙分子層、橫跨雙分子層橫跨雙分子層功能特點(diǎn)：功能特點(diǎn)：具有選擇透過(guò)
13、性具有選擇透過(guò)性細(xì)胞膜外側(cè)人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜
14、的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)1各種動(dòng)物的紅細(xì)胞都可以作為制備細(xì)胞膜的材料。各種動(dòng)物的紅細(xì)胞都可以作為制備細(xì)胞膜的材料。()2構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇。構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇。()3變形蟲(chóng)和草履蟲(chóng)的細(xì)胞膜基本組成成分不同。變形蟲(chóng)和草履蟲(chóng)的細(xì)胞膜基本組成成分不同。()4細(xì)胞間的信息交流都是通過(guò)細(xì)胞膜的直接接觸來(lái)完成的。細(xì)胞間的信息交流都是通過(guò)細(xì)胞膜的直接接觸來(lái)完成的。()5細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量多少?zèng)Q定了細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度。細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量多少?zèng)Q定了細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度。()5 5 課堂
15、鞏固：人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)2下列關(guān)于細(xì)胞膜成分的說(shuō)法中，正確的是下列關(guān)于細(xì)胞膜成分的說(shuō)法中，正確的是()A功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，它的脂質(zhì)成分越復(fù)雜功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，它的脂質(zhì)成分越復(fù)雜B組成細(xì)胞膜的成分中糖類(lèi)含量多于蛋白質(zhì)組成細(xì)胞膜的成分中糖類(lèi)含量多于蛋白質(zhì)C癌細(xì)胞的細(xì)胞膜成分不會(huì)發(fā)生
16、改變癌細(xì)胞的細(xì)胞膜成分不會(huì)發(fā)生改變D組成細(xì)胞膜的成分中，磷脂最為豐富組成細(xì)胞膜的成分中，磷脂最為豐富答案：答案：D人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)3、根據(jù)圖解回答下面的問(wèn)題：、根據(jù)圖解回答下面的問(wèn)題：(1)圖中反映的是細(xì)胞膜的圖中反映的是細(xì)胞膜的_功能。功能。(2)圖中甲表示的是圖中甲表示的是_
17、的細(xì)胞，的細(xì)胞，乙表示的是乙表示的是_細(xì)胞。細(xì)胞。(3)圖中表示圖中表示_，表示，表示_細(xì)胞膜上的細(xì)胞膜上的_。(4)細(xì)胞之間除了通過(guò)直接接觸傳遞信息外，還可間接傳遞信息，如內(nèi)分泌細(xì)胞細(xì)胞之間除了通過(guò)直接接觸傳遞信息外，還可間接傳遞信息，如內(nèi)分泌細(xì)胞 將將_分泌出來(lái)后，由分泌出來(lái)后，由_運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，作用于遠(yuǎn)處的靶細(xì)胞。運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，作用于遠(yuǎn)處的靶細(xì)胞。(5)細(xì)胞膜除了具備圖中所示功能外，還具有細(xì)胞膜除了具備圖中所示功能外，還具有_和和 的功能。的功能。信息交流信息交流發(fā)出信號(hào)發(fā)出信號(hào)靶靶信號(hào)分子信號(hào)分子靶靶受體受體激素激素血液血液控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)將細(xì)
18、胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)細(xì)細(xì)胞胞膜膜的的結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)和和功功能能細(xì)胞膜的制備細(xì)胞膜的制備細(xì)胞膜的功能細(xì)胞膜的功能 課堂小結(jié)：4 4將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)流動(dòng)鑲嵌模型流動(dòng)鑲嵌模型具有一定的流動(dòng)性具有
19、一定的流動(dòng)性哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)謝謝同學(xué)們的配合謝謝同學(xué)們的配合人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)人教版高中生物必修一課件：人教版高中生物必修一課件：3.13.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（新教材20192019）(共共2323張張PPT)PPT)
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