（菏澤專）中考化學總復習 第三部分 模擬檢測 沖刺中考 綜合檢測卷（二）課件 新人教

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1、第三部分第三部分 模擬檢測模擬檢測 沖刺中考沖刺中考菏澤市二一八年初中學業(yè)水平考試菏澤市二一八年初中學業(yè)水平考試綜合檢測卷綜合檢測卷(二二)時間：時間：6 60 0分鐘滿分：分鐘滿分：5 50 0分分可能用到的相對原子質量：可能用到的相對原子質量：H1H1C12C12O16O16Na23Na23S32S32Zn65Zn65一、識別與選擇(本題包括10小題，每小題2分，共20分，每小題只有一個選項符合題意)1根據日常經驗和你所學的化學知識，判斷下列變化不屬于化學變化的是()A釀制甜酒 B煤炭燃燒 C瓷器破碎 D鋼鐵生銹C物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化

2、學變化；反之，則屬于物理變化。A中釀制甜酒發(fā)生的是緩慢氧化，生成了新物質，屬于化學變化；B中煤炭燃燒生成了二氧化碳等新物質，屬于化學變化；C中是瓷器的形狀發(fā)生了變化，沒有生成新物質，屬于物理變化；D中鋼鐵生銹生成了鐵銹等新物質，屬于化學變化。2健康的生活離不開化學，下列說法正確的是()A鈣是人體中的微量元素 B油脂是重要的營養(yǎng)物質，可大量攝入油脂C雞蛋含有豐富的蛋白質 D淀粉酶屬于糖類，可用于為人體提供能量C鈣是人體中的常量元素；油脂是重要的營養(yǎng)物質，但不可大量攝入；淀粉酶屬于蛋白質。3下列化學用語與含義相符的是()A2N：表示1個氮分子由2個氮原子構成BCH4：表示該物質中碳元素和氫元素的質

3、量比為14CC2H5OH：表示該物質由三種元素組成，且1個分子中含9個原子DFeO：表示氧化鐵 C2N表示2個氮原子；CH4可表示1個甲烷分子中碳原子和氫原子的個數比為14；C2H5OH可表示該物質由三種元素組成，1個分子中含有2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子，共9個原子；FeO中氧元素顯2價，鐵元素顯2價，表示氧化亞鐵。4.有甲、乙、丙三種金屬，如果將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中，一段時間后，甲、丙表面出現紅色物質，乙沒有明顯現象；再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中，甲、丙均產生氣泡，但甲產生氣泡的速度明顯快于丙，則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是()A甲丙乙 B丙乙甲 C甲

4、乙丙 D丙甲乙A根據與CuSO4溶液反應，甲、丙表面出現紅色物質，乙沒有明顯現象，可以判斷甲、丙的活動性比乙強；再根據將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中，甲、丙均產生氣泡，但甲產生氣泡的速度明顯快于丙，可以判斷甲的活動性比丙強，則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序為甲丙乙。5下列實驗方案的設計中，不正確的是()A用灼燒法鑒別羊毛纖維和棉纖維B用適量稀硫酸清除鐵制品表面的鐵銹C用適量熟石灰除去氯化鈉溶液中少量的碳酸鈉D用足量稀鹽酸檢驗久置的氫氧化鈉固體是否變質C羊毛纖維在燃燒的時候會有燒焦羽毛的味道，而棉纖維沒有；鐵銹是金屬氧化物，能和稀硫酸反應生成可溶性鹽和水；用適量熟石灰除去氯化鈉溶液中少量

5、的碳酸鈉的過程中，生成了新的雜質；氫氧化鈉固體變質會生成碳酸鈉，在遇到稀鹽酸的時候會有氣體二氧化碳產生。6某反應的微觀示意圖如圖所示，有關說法錯誤的是(B)A甲的化學式為NH3 B該反應是置換反應C丙、丁屬于氧化物 D化學反應前后分子種類發(fā)生了變化B觀察四種分子的結構可知，甲、乙、丙、丁分別是NH3、O2、NO、H2O，根據化學反應前后原子的種類和數目不變，因此反應的化學方程式為4NH35O2 4NO6H2O。甲的化學式為NH3；由反應的微觀示意圖及化學方程式可知，該反應的生成物是兩種化合物，因此不屬于置換反應；丙、丁分別是NO、H2O，都屬于氧化物；根據微觀示意圖可知，反應前后分子種類發(fā)生了

6、變化。7如圖所示，是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列說法正確的是()At時，甲、乙、丙三種物質的飽和溶液的質量分數相等B在兩份相同質量的水中分別加入甲與丙，達到飽和時溶解甲的質量大于丙C相同溫度時，甲、乙、丙三種飽和溶液，其質量分數關系為甲乙丙D甲中混有少量丙時，可采用高溫制成熱的飽和溶液，再蒸發(fā)結晶提純甲At時，甲、乙、丙三種物質的溶解度相等，在此溫度下，甲、乙、丙三種物質的飽和溶液的質量分數相等；B、C均未指明具體溫度，無法判斷結論是否正確；甲的溶解度隨溫度變化較大，丙的溶解度隨溫度變化較小，故當甲中混有少量丙時，可采用高溫制成熱的飽和溶液，再降溫結晶提純甲。8下列有關物質的分類正

7、確的是()A純堿、燒堿屬于堿 B塑料、羊毛屬于合成材料C淀粉、蛋白質屬于有機物 D生石灰、熟石灰屬于氧化物C純堿是碳酸鈉，碳酸鈉屬于鹽，A錯誤；羊毛屬于天然纖維，B錯誤；氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種是氧元素，熟石灰是氫氧化鈣，它由三種元素組成，不屬于氧化物，D錯誤。9阿司匹林的分子式為C9H8O4，下列關于阿司匹林的說法正確的是()AH、O原子個數比為18 B相對分子質量為180C阿司匹林中含21種元素 D氧元素的質量分數最小B在分子式元素符號右下角的數字表示分子中的原子個數，由阿司匹林的分子式為C9H8O4可知，H、O原子個數比為21，故A選項錯誤；阿司匹林的相對分子質量是129

8、18164180，故B選項正確；元素只講種類不講個數，阿司匹林由碳、氫、氧三種元素組成，1個阿司匹林分子由21個原子構成，故C選項錯誤；在阿司匹林的分子中，碳的相對質量為129108，氫的相對質量為188，氧的相對質量為16464，氫元素的質量分數最小，故D選項錯誤。D滴加酚酞溶液，溶液變紅色，說明溶液顯堿性，其pH7，故A選項實驗結論正確；滴加石蕊溶液，溶液變紅色，說明溶液顯酸性，其pH7，故B選項實驗結論正確；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，通入澄清石灰水，出現白色渾濁，該氣體可能是CO2，故C選項實驗結論正確；滴加氯化鋇試劑，有白色沉淀生成，溶液中可能含有 離子，也可能含有銀離子。10根據

9、下面實驗內容和實驗現象推出的結論中，錯誤的是()解析：(1)氦氣屬于稀有氣體，化學性質很穩(wěn)定，并且氦氣的密度比空氣的小，氫氣是可燃性的氣體，氫氣逸出后跟空氣混合達到爆炸極限，遇火會發(fā)生爆炸，所以從安全角度考慮可用氦氣代替氫氣填充氣球；(2)不銹鋼制品經久耐用利用的是不銹鋼硬度大、耐腐蝕等；(3)用洗潔精清洗餐具上的油污，利用了洗潔精的乳化作用；(4)氫氣具有可燃性，故可作燃料。二、理解與應用(本題包括4小題，共16分)11(4分)請用你具備的化學知識回答下面問題：(1)氦氣代替氫氣填充氣球理由是_氦氣化學性質很穩(wěn)定，并且氦氣的密度比空氣的小_；(2)不銹鋼制品經久耐用利用的是_不銹鋼硬度大、耐

10、腐蝕_；(3)洗潔精清洗餐具油污利用的是_洗潔精的乳化作用_；(4)氫氣可以作燃料原因是_氫氣具有可燃性_。解析：(1)核外電子排布時，必須內層排滿以后再向外排，因為第三層已經排了5個電子，第二層最多排8個電子，故第二層排了8個電子，原子中核內質子數等于核外電子數，故該原子的質子數為28515，磷的原子序數是15，故該元素為磷元素，元素符號為P；該原子核外有三個電子層，故位于元素周期表的第三周期。(2)SO2中S、O元素原子的質量比為32(162)11；根據化學變化的微觀示意圖可知，反應的化學方程式為2H2S3O2=2SO22H2O。12(4分)(1)右圖為某元素的原子示意圖，請據此回答：該元

11、素的元素符號為_P_；該元素位于元素周期表中的第_3(或三)_周期。(2)下圖是一定條件下，某化學變化的微觀示意圖，據圖回答問題：SO2中S、O元素原子的質量比為_11_；寫出該反應的化學方程式_2H2S3O2=2SO22H2O(反應條件不作要求)_。13(4分)酸、堿、鹽在生活、生產中應用廣泛，為了便于理解和記憶，小麗同學總結了堿的化學性質如圖，請你根據要求完成下列問題：(1)小麗同學發(fā)現，以前取用氫氧化鈉溶液時試劑瓶忘記蓋瓶塞，依據反應說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中容易變質，如果該溶液變質，則發(fā)生反應的化學方程式為_2NaOHCO2=Na2CO3H2O_；(2)要檢驗該氫氧化鈉溶液

12、已變質，選擇下列試劑不能達到目的的是_B_。A稀HCl B酚酞溶液 CCaCl2 DCa(OH)2(3)為了驗證反應，小麗將無色酚酞溶液分別滴入NaOH溶液和澄清石灰水中，溶液由無色變成紅色，原因是它們在水溶液中能電離出_OH_。(4)依據反應，DKOH能與下列物質反應的是_C_。AH2SO4 BBaCl2 CCuSO4 DNa2CO3解析：(1)氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應，生成碳酸鈉和水。(2)氫氧化鈉變質即其中含有碳酸鈉，滴加稀鹽酸，有氣泡生成，說明溶液中含有碳酸鈉，已變質；碳酸鈉也顯堿性，也能使酚酞溶液變紅色，因此無色酚酞溶液不能驗證氫氧化鈉溶液是否變質；滴加氯化鈣溶液，有白色沉淀

13、生成，說明溶液中含有碳酸鈉，已變質；滴加氫氧化鈣溶液，有白色沉淀生成，說明溶液中含有碳酸鈉，已變質。(3)堿中都含有氫氧根離子，能使無色酚酞溶液由無色變成紅色。(4)依據反應知，堿可以和鹽反應，H2SO4是酸，BaCl2、Na2CO3是鹽，但不與KOH反應，CuSO4是鹽，和KOH相互交換成分有氫氧化銅藍色沉淀生成。14(4分)AF均為初中化學常見的物質，他們之間的關系如圖所示(“”表示轉化關系，所涉及反應均為初中常見的化學反應)，其中A俗稱生石灰，C是最常用的溶劑，C與F元素組成相同。(1)C的化學式是_H2O_；(2)D的一種用途是_作建筑材料(或補鈣劑等，合理即可)_；(3)AB反應的基

14、本類型是_化合反應_；(4)FE反應的化學方程式為_2H2O2 2H2OO2_。解析：A俗稱生石灰，則A是氧化鈣；D能生成A(氧化鈣)，則D為碳酸鈣；C是最常用的溶劑，則C為水；C與F元素組成相同，則F為過氧化氫；F(過氧化氫)能生成E，且E和C(水)之間能相互轉化，則E為氧氣；A(氧化鈣)能生成B，B能生成C(水)，則B為氫氧化鈣。(1)C為水，化學式為H2O；(2)D是碳酸鈣，可作建筑材料等；(3)AB的反應是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，屬于化合反應；(4)FE的反應是過氧化氫產生氧氣的反應，化學方程式為2H2O2 2H2OO2。三、實驗與探究(本題包括2小題，共9分)15(3分)實驗室常

15、用下列裝置來制取氧氣：(1)寫出編號的儀器名稱_酒精燈_；(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是_乙_(填“甲”或“乙”)；若用丙裝置除去氧氣中的水蒸氣，丙中盛放的液體試劑是_濃硫酸_。16(6分)某研究小組對自動充氣氣球(示意圖如下)進行下列探究?！静殚嗁Y料】該反應充氣原理是：通過擠破液體包，使液體與白色粉末接觸產生二氧化碳氣體，實現氣球自動充氣。(1)為檢驗氣體是二氧化碳，可選用_澄清石灰水_(填試劑名稱)。探究一：液體包內溶液酸堿性的探究(2)室溫時，用pH試紙測得溶液的pH3，該溶液呈_酸_性。探究二：白色粉末成分的探究【猜想與假設】甲同學認為是碳酸鈣；乙同學認

16、為是碳酸鈉；丙同學認為是碳酸氫鈉?！驹O計并進行實驗】(3)將少量白色粉末放入水中攪拌，固體全部溶解，說明甲同學的猜想_不正確_(填“正確”或“不正確”)。(4)室溫時，分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸(裝置如右圖)，記錄如下表：實驗的化學方程式為_NaHCO3HCl=NaClH2OCO2_；表中a_0.10_?！痉治霾⒌贸鼋Y論】(5)如何從上表中獲取證據并得出結論？_根據表中CO2體積與錐形瓶內物質的質量關系，實驗與實驗相同，可得出白色粉末的成分為碳酸氫鈉(合理即可)_。解析：(1)檢驗二氧化碳用澄清石灰水；(2)pH7，溶液顯堿性，pH7，溶液顯中性，pH7，溶液顯酸性，故當溶液的pH3時，該溶液呈酸性；(3)碳酸鈣難溶于水；(4)碳酸氫鈉與鹽酸反應的化學方程式為NaHCO3HCl=NaClH2OCO2；做對比實驗時要控制變量，故a0.10；(5)根據表中CO2體積與錐形瓶內物質的質量關系，實驗與實驗相同，可得出白色粉末的成分為碳酸氫鈉。四、分析與計算(本題包括1小題，共5分)17某化學興趣小組對某銅鋅合金樣品進行實驗探究。稱取樣品10.0克，再將100.0克稀硫酸逐滴滴入，實驗情況如圖所示。求：(1)銅鋅合金中，Zn的質量分數是_65%_。(2)所用稀硫酸中溶質的質量分數是多少？