統(tǒng)編版語文三年級下冊 第一單元 口語交際課件(19頁)

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1、部編小學(xué)語文三年級下冊 第一單元 口語交際交際導(dǎo)入交際導(dǎo)入 同學(xué)們,現(xiàn)在正是陽春三月好時(shí)節(jié),春天如此美好。同學(xué)們,現(xiàn)在正是陽春三月好時(shí)節(jié),春天如此美好。你們最想去哪兒玩?你們最想去哪兒玩?現(xiàn)在我們就圍繞現(xiàn)在我們就圍繞“春游去哪兒玩春游去哪兒玩”這個(gè)主題進(jìn)行一次討論。這個(gè)主題進(jìn)行一次討論。交際要求交際要求(1 1)說清楚想法和理由。)說清楚想法和理由。(2 2)耐心聽別人講完,盡量不打斷別人的話。)耐心聽別人講完,盡量不打斷別人的話。交際方法交際方法想一想,做好準(zhǔn)備。想一想,做好準(zhǔn)備。想出自己認(rèn)為最美麗的地方,和推薦這個(gè)地方的理由,寫出提綱,做好發(fā)言準(zhǔn)備。認(rèn)真試講認(rèn)真試講,聽取建議。聽取建議。將

2、要講的內(nèi)容整理好后,先試著在小組內(nèi)講一講,聽聽他們有什么建議。大膽交流大膽交流,展示自己。展示自己。在交流時(shí),要大膽發(fā)言,把自己準(zhǔn)備的資料講清楚,講明白,還可以出示相關(guān)的圖片或?qū)嵨?幫助別人更好地理解你講的內(nèi)容。4評一評,把不恰當(dāng)?shù)牡胤礁嬖V他。評一評,把不恰當(dāng)?shù)牡胤礁嬖V他。評委說話要注意委婉,發(fā)言人要虛心接受。同學(xué)們,你介紹的是什同學(xué)們,你介紹的是什么好玩兒的么好玩兒的地方地方?快和我們分享一下吧快和我們分享一下吧!展示交流展示交流 我我建議我們建議我們?nèi)ト嗣窆ト嗣窆珗@玩,園玩,那里是真的不錯(cuò)那里是真的不錯(cuò)!下面我說說!下面我說說去的理由。去的理由。春天來了,公園里綠樹成陰,許多花都開放了,

3、萬紫千紅。公園里有一條彎彎的小河,很清澈。小河的旁邊矗立著一座寶塔,它頭頂尖尖,像一顆大大的子彈。公園里還有兒童樂園。小火車奔馳著穿過山洞,開得可真快呀,把小朋友的頭發(fā)都要吹跑了。有的小朋友在玩滑梯,有的小朋友在騎木馬,還有的小朋友在玩蕩船,他們蕩來蕩去,開心極了!公園成了一片歡樂的海洋!你介紹時(shí)說話聲音洪亮,很好的說你介紹時(shí)說話聲音洪亮,很好的說出出了去公園的理由。了去公園的理由。大家好大家好!我想和大家我想和大家一一起起去去山上山上玩玩,健身又,健身又開心開心。我說。我說一下理由。一下理由。走在小山上,到處都彌漫著春天的氣息,紅的杏花、綠的草,茂密的小樹林。來到小河邊,看見小魚在跳舞、青蛙在唱歌,原來它們是在舉行音樂會。你介紹了小山上的植物,還講了你介紹了小山上的植物,還講了小山上有一條小河,講得很清楚,不小山上有一條小河,講得很清楚,不啰嗦啰嗦。好,接下來,我們評一評,評出最好,接下來,我們評一評,評出最佳表達(dá)。佳表達(dá)。今天,我們圍繞今天,我們圍繞“春游去哪兒玩春游去哪兒玩”這個(gè)話題進(jìn)行了討論,通過這次活動,這個(gè)話題進(jìn)行了討論,通過這次活動,你們有什么收獲?你們有什么收獲?我的收獲是在別人發(fā)表看法的時(shí)我的收獲是在別人發(fā)表看法的時(shí)候,我們要認(rèn)真傾聽,聽完后再進(jìn)行候,我們要認(rèn)真傾聽,聽完后再進(jìn)行補(bǔ)充。補(bǔ)充。

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