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1、四年級語文 下冊 第二單元,6.我們家的貓,常見的貓,動畫形象的貓,我們已經(jīng)認識了這么多的貓,接下 來讓我們來學習這篇課文,看一看會是 什么樣的貓呢? 首先讓我們來認識一下這篇文章的作者吧!,老舍(18991966)中國現(xiàn)代小說家、著名作家。原名舒慶春,字舍予,筆名老舍。滿族人,生于北京。主要作品有茶館 龍須溝 駱駝祥子 四世同堂。 1951年北京市人民政府授予他“人民藝術家”稱號,他是新中國第一位獲得此稱號的作家。 本課是老舍的散文我們家的貓這篇文章的部分節(jié)選 。,作者:,初步感知:,閱讀課文并思考: 1、哪幾個自然段寫大花貓? 2、哪些自然段寫小花貓?,第1至3自然段描寫大花貓。,第4
2、自然段描寫小花貓。,課文中作者抓住了貓的什么特點來寫? 先寫大貓的“古怪”之狀 “古怪”又從性格、情緒、膽量三個方面來進行具體描寫 后寫小貓的“淘氣”之態(tài),再次閱讀:,課文學習:,學習第一自然段,1.這一段作者是圍繞哪句話寫的? 我們家的大花貓性格實在有些古怪。 這句話與后面的內(nèi)容是什么關系? 總分關系 先總寫什么?再分寫什么? 總先總寫古怪,再具體分寫古怪的幾個方面,課文學習:,2.作者怎樣具體描寫大花貓性格古怪之處的特點的呢?,學習第一段,它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。,可是,決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。,聽到
3、老鼠的一點兒響動,又多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!,老實,貪玩,盡職,睡覺的貓,等老鼠的貓,課文學習,貓的情緒方面有哪些具體表現(xiàn)?,學習第二段,用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來在稿紙上踩印幾朵小梅花。 它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它一聲也不出。,高興,不高興,課文學習,高興的貓,不高興的貓,課文學習,貓的膽量“膽小又很勇猛”具體表現(xiàn)在哪些地方?,它什么都怕,總想藏起來??墒撬钟旅?,不要說對付小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。,學習第三段,學習第四段,課文學習,“剛滿月的貓十分淘氣”具體表現(xiàn)在哪些地方?,一根雞毛、一個線團,都是它的好玩具,耍個沒完沒了。 后來,膽子越來越大,就到院子去玩了,從這個花盆跳到那個花盆,還抱著花枝打秋千。院中的花草可遭了殃,被它折騰的枝折花落。,課文學習,作業(yè)布置,觀察你喜愛的一種小動物,要按一定的順序有重點地觀察,然后寫一個片斷,重點寫它的習性或活動的樣子。,好了,同學們,今天的課就講到這里!,再見!,