2010-2011學(xué)年第一學(xué)期六年級體育與健康教學(xué)總結(jié) - 體育學(xué)科

上傳人:盧** 文檔編號:156708268 上傳時(shí)間:2022-09-27 格式:DOC 頁數(shù):1 大?。?1.66KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2010-2011學(xué)年第一學(xué)期六年級體育與健康教學(xué)總結(jié) - 體育學(xué)科_第1頁
第1頁 / 共1頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

15 積分

下載資源

資源描述:

《2010-2011學(xué)年第一學(xué)期六年級體育與健康教學(xué)總結(jié) - 體育學(xué)科》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2010-2011學(xué)年第一學(xué)期六年級體育與健康教學(xué)總結(jié) - 體育學(xué)科(1頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2021學(xué)年第一學(xué)期六年級體育與健康教學(xué)總結(jié) - 體育學(xué)科 2021--2021學(xué)年第一學(xué)期 六年級體育與健康教學(xué)總結(jié) 本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要,我承擔(dān)了六年級兩個(gè)班〔六1班和六2班〕的體育與健康教學(xué)工作。這兩個(gè)班共有學(xué)生 85 名,其中女生40名。本學(xué)期即將結(jié)束,在即將過去的這一個(gè)學(xué)期中,我在教學(xué)中既有收獲與喜悅,也有遺憾與失誤。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指導(dǎo)今后工作,現(xiàn)對本學(xué)期的體育與健康教學(xué)總結(jié)如下: 一、教學(xué)方案實(shí)施情況 本學(xué)期,我認(rèn)真貫徹執(zhí)行?體育課程標(biāo)準(zhǔn)?,本著“健康第一〞的指導(dǎo)思想,確立“以人為本〞的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面

2、開展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備,按時(shí)按質(zhì)地完成了學(xué)期初制定的教學(xué)工作方案。 二、工作措施及收到的成效 1、以現(xiàn)代課堂理念標(biāo)準(zhǔn)自己,平時(shí)認(rèn)真加強(qiáng)體育新理論的學(xué)習(xí),進(jìn)行有目的、有方案的教學(xué)實(shí)踐,教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。認(rèn)真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。 2、根據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作方案及教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,認(rèn)真寫好教學(xué)反思。在我校體育教學(xué)工作中受到領(lǐng)導(dǎo)和老師一致好評! 3、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣,增強(qiáng)學(xué)生的活動意識。興趣是最好的老師,為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣,我變

3、換形式開展了不同的游戲,激發(fā)了學(xué)生參加運(yùn)動的興趣,為體育活動的教學(xué)打下了根底。 4、抓好“兩操〞工作,推動“兩操〞有序開展。學(xué)?!皟刹侉暿鞘菍W(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操〞也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本學(xué)期,我認(rèn)真配合少隊(duì)部工作,繼續(xù)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)播送操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作標(biāo)準(zhǔn)、美觀,積極配合大隊(duì)部對兩操催促的正常開展,催促學(xué)生不斷改良動作標(biāo)準(zhǔn)性,提高做操質(zhì)量。 5、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教,激發(fā)每個(gè)學(xué)生參加運(yùn)動的積極性。通過韻律操、游戲和接力等活動,對學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動思想教育,使學(xué)生認(rèn)識到了運(yùn)動的重要性,鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念,促進(jìn)其心理的健康開展。 總體來說,本學(xué)期的體育教學(xué)工作相對還是比擬好,當(dāng)然還有需要改良的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,改良缺乏,為學(xué)生更好地開展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!